1、第二課時慣 性第一頁，編輯于星期六：八點 九分。體驗 慣性活動1:如圖A,彈出紙板,觀察紙板、雞蛋的運動情況。活動2:如圖B,用膠水將盛有水的小碗固定在小車上,突然用力向右拉小車,觀察車和水的運動情況。活動3:如圖C,吹動右邊的E紙條,觀察左邊紙條F的運動情況。第二頁，編輯于星期六：八點 九分。(1)活動1中,紙板被,雞蛋(選填“有”或“沒有”)被彈開。(2)活動2中,拉動小車向右運動,水向(選填“左”或“右”)濺出。(3)活動3中,對紙條E吹氣,紙條E被吹得,紙條F會。提示:(1)彈開沒有(2)左(3)飄動飄動(按活動時的情景填寫即可)第三頁，編輯于星期六：八點 九分。1.什么叫慣性?2.怎

2、么利用慣性?3.如何防止慣性帶來的危害?第四頁，編輯于星期六：八點 九分。探究 慣性結合“體驗”中的活動,思考以下問題:1.結合活動分析:(1)活動1中,紙板被彈開的原因是受到力的作用,雞蛋未被彈開的原因是在水平方向(選填“受到”或“沒有受到”)力的作用,仍保持靜止;(2)活動2中,小車向右運動,是因為受到了向右的拉力,靜止的水沒有受到力的作用仍,所以向左濺出;第五頁，編輯于星期六：八點 九分。(3)活動3中,對紙條E吹氣,紙條F也會飄動,說明運動的氣體不再受到吹力時,仍然保持原來的,由此可見固體、液體、氣體不受力時具有保持原來的或狀態的性質,物理學上把物體的這種性質叫作。提示:由牛頓第一定律

3、分析活動中的現象,然后明確物體的這種性質就是慣性。參考答案:(1)沒有受到(2)保持靜止(3)運動狀態靜止勻速直線運動慣性第六頁，編輯于星期六：八點 九分。2.慣性是物體所固有的一種,在生活中常常利用慣性為人們服務,請舉出幾個利用慣性的例子。參考答案:屬性跳遠運動員助跑、拍打身上的灰塵、抖落傘上的雨滴等3.在生活中慣性也會帶來危害,請舉出防止慣性帶來危害的事例。提示:慣性是物體的一種屬性,慣性也會帶來危害,比如緊急剎車時,乘員由于慣性會往前栽倒而被撞傷,所以駕駛員和前排乘客必須使用安全帶;用車運輸貨物,剎車和啟動時由于慣性,物體會滑落,所以用繩子把物體與車廂緊緊地捆在一起。參考答案:安全帶、用

4、繩子把物體與車廂捆在一起第七頁，編輯于星期六：八點 九分。1.定義:物體保持原來的_或_的性質。2.性質:慣性是_所固有的一種屬性。3.利用慣性與防止慣性危害(舉例說明):(1)利用:_等。(2)防止:_、安全氣囊等。靜止勻速直線運動狀態一切物體使錘頭套緊系安全帶第八頁，編輯于星期六：八點 九分。考點 1 對慣性的理解 【典例1】關于物體的慣性,下列說法正確的是()A.足球在靜止時沒有慣性,運動時才具有慣性B.跳遠運動員起跳以前要助跑,是為了獲得慣性C.賽車在高速行駛時不容易停下來,是由于速度越大慣性越大D.百米賽跑運動員到達終點不能立即停下來,是因為運動員具有慣性第九頁，編輯于星期六：八點

5、九分。【思路導引】解決問題的關鍵點有兩個:關鍵點一:明確慣性是物體的一種固有屬性;關鍵點二:熟悉生活中常見的慣性現象。【精講精析】選D。本題考查慣性知識及其應用。一切物體在任何時候都有慣性,故A、B錯誤;慣性大小只跟物體的質量有關,與速度等其他因素無關,故C錯誤;百米賽跑運動員到達終點時由于慣性要保持原來的運動狀態,所以繼續向前運動一段距離才能停下來,故D正確。第十頁，編輯于星期六：八點 九分。【方法歸納】理解慣性(1)普遍性:慣性是物體的一種屬性,一切物體在任何情況下都具有慣性,與物體是否受力及所處狀態無關。(2)大小:慣性的大小只取決于物體的質量:質量越大,慣性越大,質量越小,慣性越小,與

6、受到的力、運動狀態無關。(3)性質:靜止物體具有保持靜止的性質,運動物體具有保持勻速直線運動的性質,是物體本身具有的,不是外部施加的,慣性更不是力。第十一頁，編輯于星期六：八點 九分。(4)慣性定律和慣性的區別:慣性定律即牛頓第一定律,物體不受力時,總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態的原因是物體有慣性。如果物體沒有慣性,那么就不會存在牛頓第一定律。所以說慣性是因,慣性定律是果。第十二頁，編輯于星期六：八點 九分。考點 2 應用慣性解釋現象【典例2】(2013濟南中考)沾上灰塵的衣服,用手輕輕拍打幾下,就干凈多了。小剛用下面的四句話解釋了這一過程:灰塵與衣服分離落向地面,衣服便干凈了一手拿著沾有灰

7、塵的衣服,用另一只手輕輕拍打灰塵由于具有慣性,繼續保持原來的靜止狀態衣服受力后運動狀態發生改變,由靜止運動起來這四句話最合理的排列順序是()A.B.C. D.第十三頁，編輯于星期六：八點 九分。【思路導引】解決本題的關鍵點:判斷灰塵的運動狀態是否發生了變化。【精講精析】選D。本題考查的是慣性現象的解釋。一手拿著沾有灰塵的衣服,衣服和灰塵處于靜止狀態。用另一只手輕輕拍打,衣服由于受到手的作用力由靜止變為運動,而衣服上的灰塵由于慣性要保持原來的靜止狀態,灰塵和衣服就會分離,灰塵由于重力的作用就會落向地面。故這四句話最合理的排列順序是。第十四頁，編輯于星期六：八點 九分。【方法歸納】解釋慣性現象的“

8、四步法”(1)明確研究對象及其原來處于什么運動狀態;(2)其中的哪個物體(或物體的哪一部分)受何種力,運動狀態發生了怎樣的變化;(3)哪個物體(或物體的哪一部分)由于慣性繼續保持原來的運動狀態;(4)出現什么現象或造成何種結果。第十五頁，編輯于星期六：八點 九分。1.下列現象中,不屬于慣性現象的是()A.汽車急剎車時,乘客的身體會向前傾B.火車啟動后,速度越來越大C.從槍口射出的子彈在空中飛行,并擊中目標D.百米賽跑運動員到達終點后,不能立即停下來第十六頁，編輯于星期六：八點 九分。【解析】選B。本題考查慣性現象。汽車急剎車時,乘客的身體由于慣性,繼續保持原來的高速運動狀態不容易停下來,所以會

9、向前傾,A項是慣性現象。火車啟動后,速度越來越大,是由于火車向前的動力,不是由于慣性,B項不是慣性現象。從槍口射出的子彈,初速度很大,在失去推力以后,由于慣性,仍然繼續向前運動很遠而擊中目標,C項是慣性現象。百米賽跑運動員到達終點后,由于慣性,繼續保持原來的運動狀態向前運動一段距離,不容易停下來,D項是慣性現象。故選B。第十七頁，編輯于星期六：八點 九分。2.(2013臨沂中考)下列事例或現象中不能用慣性知識解釋的是()A.在馬路上騎自行車不宜太快,防止造成交通事故B.樹上熟透的蘋果,沿豎直方向落下C.汽車在剎車或啟動時,乘客會前傾或后仰D.在勻速行駛的列車上,曉明向上跳起后仍然落回原處第十八

10、頁，編輯于星期六：八點 九分。【解析】選B。本題考查慣性知識的應用。A選項中騎車太快會由于慣性造成事故的說法是正確的。C選項中汽車在剎車或啟動時乘客由于慣性會向前傾或向后仰。D選項中曉明在勻速行駛的列車上跳起后由于慣性還會落在原處。這三個選項均與慣性知識有關。B選項中熟透的蘋果落地是蘋果受到重力的作用造成的,與慣性知識無關,故選B。第十九頁，編輯于星期六：八點 九分。3.子彈從槍口射出后,它能在空中繼續向前飛行,是因為()A.子彈受到火藥燃氣的推力B.子彈受到了慣性力作用C.子彈有慣性D.子彈的慣性大于它受到的阻力第二十頁，編輯于星期六：八點 九分。【解析】選C。本題考查慣性的應用。子彈在槍膛

11、內受到火藥燃氣的推力,由靜止變為運動,且以很大的速度從槍口飛出,當子彈在空中飛行時,它已經與火藥燃氣脫離接觸,不再受推力作用,A錯;慣性是物體本身的一種性質,它不是一種力,因此不能說物體受到慣性力的作用,B錯;子彈從槍口射出后,能在空中繼續向前飛行是因為子彈具有慣性,C正確;慣性不是力,不能與力比較大小,D錯。第二十一頁，編輯于星期六：八點 九分。4.(2013陜西中考)下列說法中,防止慣性帶來危害的是()A.通過拍打衣服,除去上面的浮灰B.投擲鉛球時,球脫手后仍能繼續向前運動C.迅速向下撞擊斧子木柄的把手端,斧頭就能套緊在木柄上D.行駛中的車輛之間保持一定距離【解析】選D。本題考查防止慣性帶

12、來的危害。汽車行駛中如果剎車,汽車由于慣性不會立即停止,而是滑行一段距離,如果不保持車距,會發生車禍,這是典型的防止慣性帶來危害的例子。而A、B、C都是利用慣性為我們做事情。故選D。第二十二頁，編輯于星期六：八點 九分。5.周末,小楊同學想乘車去圖書館借書,他坐在平直公路上勻速行駛的公交車內,突然感覺自己向左方傾斜,說明汽車。【解析】本題考查慣性的現象。小楊有慣性,要保持原來的運動狀態,他向左方傾斜,說明汽車向右轉彎。答案:向右轉彎第二十三頁，編輯于星期六：八點 九分。6.(2012煙臺中考)調皮的小明隨父母乘船去長島旅游,來到船上,他高興地跳了起來(如圖所示)。由于船在行進中,所以父母很擔心

13、小明蹦起后,船走開他會落入水中,但小明蹦跳了一會兒,并沒有發生什么危險,這是因為_。第二十四頁，編輯于星期六：八點 九分。【解析】本題考查慣性。小明在船上隨船一起運動,他跳起后由于慣性,將保持相同的速度向前運動,故會落在起跳時的位置,不會掉進水里。答案:由于慣性,小明跳起后將隨輪船一起運動第二十五頁，編輯于星期六：八點 九分。7.小明看到下面的漫畫,心中產生了疑問:為什么人會向前飛出去呢?請你運用所學知識幫他解釋。第二十六頁，編輯于星期六：八點 九分。【解析】本題考查慣性。利用物體具有慣性來解釋現象。解釋慣性現象遵循“四步法”:(1)明確研究對象及其原來處于什么運動狀態;(2)其中的哪個物體(或物體的哪一部分)受何種力,運動狀態發生了怎樣的變化;(3)哪個物體(或物體的哪一部分)由于慣性繼續保持原來的運動狀態;(4)出現什么現象或造成何種結果。答案:車和人原來都高速向前運動,當汽車遇到障礙突然停下時,人由于慣性將保持