1、學習好資料 歡迎下載課 時 教 案課教題： 第一課多彩的地球村課型其次課時不同膚色的人們情感目標：通過同學搜集人種的相關信息,結合生活實際,同學初步樹立人種無優 劣的觀念和種族公平的意識；學 目 標才能目標：1、通過同學對資料的整理,培育同學搜集、整理、運用信息的才能；2、課前讓同學搜集人種的相關資料, 課堂教學中通過 “ 人中有不同” 、“ 運動有差異” 、“ 人種無優劣” 三個教學環節,同學在活動探究的過程中通過對人種的初步明白,樹立人種無優劣的觀念；學問目標：1、通過對資料的整理、運用,結合同學的生活實際,同學明白地球上有不同的人種 以及熟悉不同的人種的特點；2、通過日常生活體會的積存,

2、引導同學熟悉到體育成果與先天身體因素有關；教學重點 通過對資料的整理、運用,結合同學的生活實際,同學明白地球上有不的人種以及熟悉不同的人種的特點；教學難點 通過同學對資料的整理,培育同學搜集、整理、運用信息的才能；不同膚色的人們 板書白種人黃種人黑種人公平設計學習好資料 歡迎下載課后評判：教學環節老師活動同學活動學習好資料 歡迎下載一、導入1、出示劉翔的圖片；師問：同學們,你們熟悉他 嗎？師：對,他就是被稱為同學看課件演示3 生：他是劉翔；“ 亞洲飛人” 的劉翔；我們 來看一段視頻, 當劉翔獲得 成功的時候聽一聽解說員 是怎樣描述劉翔的； 【課件 演示】師：誰聽清明白說員是怎生：解說員說：“

3、黑頭發、 黃皮膚么說的？的中國人成為了世界飛人； ”2、記得當記者采訪劉翔時,劉翔說了這樣的一句話,誰來讀讀？同學讀13 秒,證3、師問：兩字都提到了一出示：“ 現在我跑進了個詞是什么？“ 黃皮膚” 講明白黃皮膚的中國人同樣能夠跑的是人的什么特點？好短距離項目；”劉翔為我們黃皮膚的中國人爭了光,奪了冠；在世界生：兩次都提到了黃皮膚的中國9 65 億人口中除了有黃皮膚的中國人外, 你仍知道有什 么膚色的人呢？在日常生 活中你見過他們嗎？老師 去故宮的時候見過幾個黑 人也在游玩； 你都在什么地 方見過啊？4、師小結：可見人的膚 色是不一樣的, 不同膚色的 我們共同生活在這個地球 上；今日我們就來明

4、白不同 膚色的居民；板書：不同膚色的居民；人,黃皮膚講的是人的膚色特點；生 1：我去商場時看到過白種人；生 2：我在電視上看到過黑人；生 3：我在天安門前看到過白種人和黑種人；生 4：我在公共汽車上 生 5：我在公路上 教學環節老師活動同學活動時間二、人種有不同學習好資料歡迎下載1、師問：結合你們以前的明白,你們知道世界上有多少人種嗎？生：有三大人種3 師：剛才我們提到的在生活中 看 到 的 黃 皮 膚白 皮 膚黑皮膚的人就是世界上的 三大人種；板書：白種人 黃種人 黑種 人2、師：今日老師也帶來了 三種膚色不同的小伴侶你 們看看他是誰？【出示課件： 黃種人一張一山,白種人一丹尼爾,黑種同學先

5、依據資料自學, 然后小組共人一刪迪】同討論,最終全班匯報5 生齊答：黃種人張一山,白種人丹尼爾,黑種人刪迪,；師：這三位伴侶來自不同的 國家,代表三個不同的種 族,那他們有什么不同之處 呢？下面我們就共同討論；【出示課件：學習提示】 ：生：膚色,眼睛,頭發,鼻 子,嘴唇,也就是從體質特 征明白人種的；師：哪個組情愿把你們的學 習成果先展現給大家； 請其 他組成員留意傾聽；3、師問：我們剛才是從哪 些地方來明白這三大人種 的呢？同學和老師一起做 嬉戲；自主學習一請依據自學材料, 明白 不同人種的特點, 并對重點部分畫 批；組 1：重點明白白種人；組 2：重點明白黃種人；組 3：重點明白黑種人；小

6、組討論一依據自學材料, 結合圖 片,小組討論并完成表格的填寫；定好人員分工,預備匯報（請組長從位子里拿出三大人種 特點表格和圖片, 開頭小組討論；）4.師小結：當我們辨論人種 的時候不能單一的看一方2 面,要從體質形狀這幾方面綜合去考慮；教學環節學習好資料歡迎下載時間老師活動同學活動三、運動有差異 1、師問：同學們,回首 2022奧運會,有來自于世界各國 的運動員參與競賽, 請你思 考一下：體育成果人種的先生 1：有關系,黑人個頭大,爆 發力好,所以在跑步方面他們的天身體素養有關系嗎？你成果最好；5 們都認為體育成果與人種生 2：黑人的腳呈弓形,彈跳力的先天身體素養有關, 那我 們看看事實是不

7、是這樣；2、老師依次出示圖片進行 講解：師小結：看著一幅幅圖畫,聽著一件件興奮人心的事 例,我們的出了這樣的結 論：體育成果與不同人種的 先天身體素養是有關系的,不同的人中在體育運動上好,所以他們籃球打得特殊棒；生 3：黃種人身材比較敏捷、小 巧所以在體操、乒乓球等技能比賽上我們常常拿第一；同學摸索自行活的結論；生 1：不是肯定的,黑種人善于 短跑項目,而劉翔卻奪得男子 110具有不同的優勢一黃色人米欄冠軍；5 種身材低,體重輕,其天賦生 2：黑種人彈跳力好,籃球打主要集中在于敏捷、 技能且得好,可姚明也是這方面的強手；體能消耗不大的項目方面,比如乒乓球、體操、跳水等 項目；白色人種以其身高馬

8、 大的體態特點, 在球類和力 量等項目競賽中占據自然 優勢；黑人具有特殊的身體 結構,對從事速度快、爆發力強、彈跳好的短跑、 跳動、生 1：由于他們平日刻苦訓練；籃球等項目具有很大的優生 2：由于他們付出了辛苦；5 勢；3、師：你們平常非常留意 觀看生活！ 劉翔就是最好的 證明,他改寫了世界田徑場上歐美人一統天下的大局；那么劉翔等人為什么能在 大家都認為黑色人種善于的項目上奪得冠軍？教學環節學習好資料歡迎下載時間老師活動同學活動四、人種無優劣 生 1：跟環境有關1、師問：同學們,你們知 道人種的形成和什么有關生 2：跟氣候有關 同學以小組為單位溝通自己搜集嗎？的資料2、師：可是有些白種人自以為是高等人種, 而鄙視有色人種,像黃種人、黑種人 等；是不是白種人就聰慧,生 1：安南是黑種人,在他擔任秘 書長期間為世界的和平作出龐大黑種人就笨呢？的共享；5 你能舉個例子說明嗎？生 2：白求恩式白種人,他為中國3、師：你們說的真好,老 師也找到了一些資料, 想不 想看看；出示課件：老師分別出示白 種人、黑種人、黃種人為世做了很多奉獻, 所以不管是白種人 仍是黑種人都是公平的；生 3：老舍是黃種人,一生中寫了 很多著作,有很多仍被搬上了銀 屏；界作出奉獻的事例；）同學看課件4