1、象山小學 六（2）班溝通從您開始歡迎家長光臨！1、了解學生家長及家庭情況2、交流學生表現。讓家長在 班級背景中了解自己的孩子3、幫助家長提高教育孩子的 水平4、闡明學校教育的原則，增 加理解，消除誤會家長會目的數學科要求 1、本學期學習內容及重難點 2、存在的問題3、提高計算能力4、需家長配合的地方數學上存在的問題1、計算能力不過關；會做的經常會出錯。2、不打草稿（在書本到處計算）打草稿馬虎潦草，東倒西歪；3、作業的完成情況（字跡潦草，不公整） （1）漏做、少做 （2）不夠專心，不夠投入 （3）依賴性很強 ，不獨立 如何提高計算能力？1、計算能力的培養，首先要有好的學習習慣；（1）做到獨立思考

2、；（2）認真細致；（3）幫孩子克服浮躁的壞習慣；教導學生要有耐心2、怎樣提高計算的能力， 我從以下方法去抓計算：（1）口算和筆算： 每周用12個早讀或午讀的時間去小測，每次小測10分鐘，要求完成40題，口算天天練內容，每次一頁，主要用來訓練學生的速度和準確率，每次小測我都會認真批改，每錯一道題，家長當晚要出5道口算題給孩子，并監督完成，做在作業本上，第二天交上來。我希望家長能夠配合督促。（2）自習課： 在我每周的自習課里，我會專門輔導一些經常犯同樣錯誤的學生，每次請23個同學到講臺上輔導，確保他們下次遇到同類型的題目能夠做出來。（3）多練：在課堂上或作業時多做題目。語數學科需家長配合的地方 1

3、、每天的作業家長要監督完成，做作業前要讓孩子先復習（15分鐘）后才做作業，跟進檢查，看看學生有沒有少做，漏做的情況，檢查完后家長要簽名。2、及時改正做錯的作業，指導孩子把上次做錯的作業改過來；3、做好預習，預習是在作完作業后預習下一課內容；4、給你的孩子準備草稿本 ；1、部分男同學在教室講臟話， 家長在家要注意語言教育； 2、部分學生愛給同學起外號；3、入秋天氣轉涼了，希望家長 給孩子準備好被子， 還有部 分午托學生沒有被子。行為規范 1、安全工作2、時間的安排3、支持孩子的學習 4、認真督促，仔細檢查5、積極配合老師期待家長配合的地方：3 父母對孩子學習上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創

4、造一個良好的學習環境使學生安心、充分學習。看電視時，盡量控制音量，不干擾孩子學習；孩子學習用的文具、書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時時感受到父母對他們的關懷。熱情支持4 跟進各科作業的檢查，定期檢查孩子的學習、生活情況，如作業登記、作業訂正、測驗（練習）、家校聯系手冊等。 督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業，并讓孩子養成檢查作業、放學及時做作業，按規定時間完成作業之后再做其他事情的好習慣。家長在仔細檢查孩子的作業本的過程中，如果發現作業馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養孩子認真嚴謹的學習態度和良

5、好的習慣。認真督促，仔細檢查：5 與老師多溝通，多進行信息交流。有些父母認為自己不懂，由學校去教好了，這種態度是不對的。正確的態度應是主動、經常地與老師聯系，了解孩子的學習情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學習情況告訴老師，并根據孩子的特點和短處，采取相應的措施，幫助孩子學習好功課。及時了解孩子的學習狀況，發現問題及時督促，這樣也方便老師和家長一起開展對學生的教育工作。 積極配合： 尊敬的家長，學校教育不是萬能，但學校會盡力，同時家庭教育必不可少，望家長能重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護，最后，我想說：在班級工作中，我做得不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見，在今后的工作中希望家長們多和我交流。總之為了我們的孩子，讓我們攜起手來，相信有你們的關心和支持，再加上同學們的努力，在以