1、作業 、人生目標管理一：作業題目：答：明確學習目標，明白自己學習是為了不斷自己、自己，是自己的需要，不是任何的人、事、物需要我去學習，而是生命本身有學習的需要，生命渴望成為更高級的人，為了這個目標我需要學習，我必須學習。學習就不再是負擔而是很和的事情。怎樣才能讓不再互相折磨？答：明確自己的人生目標，進入是為了彼此幫助實現自己的人生目標，婚前婚后都需要清醒的知道自己的人生目標，做有價值的人、做好自己并且學會自尊、尊人。怎樣讓職業不再是一個算計和的戰場？答：明確自己參與職場的目的。職場和都是幫助實現人生目標的道場。當參與職場的目的是為了自己的成長，是為了實現自己的人生目標和追求，怎樣才能讓學習不再

2、是一個負擔？作業 、第十期回顧共生模式之解脫反省和總結自己家庭中的共生模式及解脫方式？答：按自己的意愿要求孩子，孩子達不到 目標就著急上火；我接觸新教育后也渴望我愛人能熱愛新教育，當他表現有些散漫時，就會指責他；我太容易看到別人的 ，愛批評別人，其實問題都在我這里，我沒有真正的做好自己，沒有嚴格的要求自己，把自己的期望寄托在孩子和愛人身上，結果都很不開心。以后我要學會自省， 自己“我發現的這些問題我身上有沒有”，要把精力放在學習上來 自己，相信當我做好 了， 家人也會做好他們自己。而不是為了收入、名譽、地位時，會工作的很淡定，也就避免了自己與人爭斗。當在道場中做好了自己，的人生目標也會很容易實

3、現。怎樣讓金錢不再自己？答：確定自己的人生目標。金錢是來幫助實現人生目標的，金錢本身并不是的人生目標，所做的一切事都是為了實現人生目標和人生價值，而不是為了金錢才去做事。怎樣才能避免？怎樣才能讓自己的人生無悔？答：有明確的人生目標，當自己的人生目標不是金錢、名譽、地位等而是不斷提升自己服務他人時，可讓免于、可讓人生無悔。怎樣避免追求虛名？怎樣把“虛的變實”？答：注重過程，在為榮譽而努力的過程中如果收獲了自我成長和突破，那么已經得到了榮譽，不在乎是否有一紙證明。如果在過程中沒有成長和突破，即使有一紙證明，對生命成長也沒有太大價值。做好該做的， 當自我成長了，有了新的突破就得到了的榮譽，這就是實實

4、在在的榮譽，不需要外物證明的榮譽。怎樣避免疾病的困擾？答：學習“道”，并按道而活。怎樣讓來臨時，不再后悔這輩子沒有活過？而是你已經留下了你想要留下的東西 人生目標管理二：作業題目：標？答： 歲以前要實現的教育目標讓孩子能夠生活自理、懂禮貌。 、建立規則，讓孩子做他該承擔的事。 、讓孩子養成運動的，一來可強體，二來可讓孩子勤奮。 、讓孩子懂得長幼有序。二：設想你的孩子還小，請確立一個適合在孩子 歲之前就必須竭盡全力才能完成的教育目標？怎樣讓孩子 歲之前全力投入？（這是最容易引導的時期，最容易安排，最不容易出現失敗的時期。如果這個時期家長都做不好，就別指望以后了）答： 、 歲是孩子學 的最佳時期，

5、 歲之前會讓孩子學習英語甚至其他語言。 、這個時期仍然要加強孩子的運動，讓孩子養成愛運動的 。 、引導孩子的價值觀，避免孩子喜歡吃喝玩樂。 、對孩子增加拳擊訓練，培養孩子 輸、越挫越勇的精神。一：請你設定一個在孩子 歲以前要實現的教育目標？以及你怎樣去實現這種目答：實現自己的人生目標，珍惜自己的生命，為自己的人生目標而努力。在實現目標的過程中，做自己事成長自己、利益他人的事，當來臨時無怨無悔。這個時期我會讓孩子進入新教育學堂，讓學堂的老師和伙伴督促、幫助孩子實現這個時期的成長目標。孩子在家，我也會和孩子一起運動、拳擊、學習，讓這個時期的成長目標實現。三： 歲，開始進入，請設定對孩子的要求和教育

6、原則，如何讓生理和心理都已經開始劇烈變化的孩子，生命用于想如非非的幻想？（該時期無法順利度過的學生，大多數的結局是成為網癮患者，以及學業失敗者）答：這個時期會加強孩子的習武，加強孩子的價值觀培養。讓孩子的能量通過習武得以宣泄，通過正面、積極的書籍、等文化產品引導孩子的價值觀。四： 歲，如何提出具體的家庭目標和要求，防止孩子走偏路？（該時期無法順利度過的學生，往往早戀，過早進入兩性關系）答：這個時期會讓孩子考今日大學或其他大學，如果孩子愿意完成目標支持；如果孩子不愿意去完成目標，不再供養他。也尊重，前提是他必須自己養活自己，五： 歲以后，如果孩子想走的路與你的要求不一樣，你如何你的安排有誤？（該時期無法順利度過的學生，