1、2022年安徽省合肥市廬陽(yáng)區(qū)八上期末語(yǔ)文試卷默寫(xiě)古詩(shī)文中的名句名篇。(1) ，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。 （生于憂(yōu)患死于安樂(lè)）(2) 馨香盈懷袖， 。 （庭中有奇樹(shù)）(3) ，獵馬帶禽歸。 （王績(jī)野望）(4) 白頭搔更短， 。 （杜甫春望）(5) ，蓋竹柏影也。 （蘇軾記承天寺夜游）(6) 我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮， 。 （李清照漁家傲）(7) 李賀雁門(mén)太守行中，凸顯了將士們忠君報(bào)國(guó)心愿的語(yǔ)句是： ， 。(8) 晏殊浣溪沙（一曲新詞酒一杯）中“ ， ”既流露出對(duì)繁華易盡的無(wú)奈，又傳達(dá)出了舊識(shí)重來(lái)的欣喜。閱讀下面文字，完成下面問(wèn)題。 漫步在天鵝湖畔，夜的寧?kù)o把這兒的人們籠罩著，出乎意料的少了一份日常生活中

2、的宣囂，天鵝湖特有的氣質(zhì)感染著人們，驅(qū)走了懨懨欲睡的情緒，當(dāng)陣陣蟬鳴喚起了湖水的漣y時(shí)，大家開(kāi)心地在沙灘上笑啊跳啊，清甜的笑聲驅(qū)散了風(fēng)中的悶熱，爽朗的話(huà)語(yǔ)趕跑了心中的壓抑，_。這一刻，只剩下了涼爽和愜意。(1) 給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。悶熱 愜意 漣y (2) 文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“ ”，這個(gè)詞的正確寫(xiě)法是“ ”。(3) 文中加點(diǎn)字詞“懨懨”的意思是 。(4) 仿照劃線(xiàn)的兩個(gè)句子，在橫線(xiàn)上補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)句子： 。運(yùn)用課外閱讀積累的知識(shí)，完成下列兩小題。(1) “他是個(gè)大個(gè)子，像只老虎一樣強(qiáng)壯有力。他很喜歡馬。有一次，他有一匹喜歡的馬被敵人俘虜了，他又去打仗奪回來(lái)。他以行軍神出鬼沒(méi)著

3、稱(chēng)。” 這是紅星照耀中國(guó)中一位紅軍領(lǐng)導(dǎo)人的故事，文中的“他”是指 ，這部作品曾易名為 。(2) 昆蟲(chóng)記的作者是 ，在他的筆下， “為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”。綜合性學(xué)習(xí)。 互聯(lián)網(wǎng)正在潛移默化地影響著我們的學(xué)習(xí)生活，我們的閱讀方式也在悄然變化著。為打造“書(shū)香校園”，合肥市某校決定舉辦“閱讀伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)，請(qǐng)你一起參加并完成以下任務(wù)。 材料一：全校三個(gè)年級(jí)閱讀情況調(diào)查表 材料二：11 月 25 日，當(dāng)代著名作家丁立梅老師來(lái)到合肥市廬陽(yáng)區(qū)某中學(xué)。下午三點(diǎn)，在校多功能報(bào)告廳，【A】丁立梅老師為孩子們開(kāi)展了別開(kāi)生面的一場(chǎng)閱讀分享會(huì)。 校多功能廳里座無(wú)虛席，莘莘學(xué)子濟(jì)濟(jì)一堂，熱烈歡迎梅子老

4、師的到來(lái)。梅子老師的分享如寒冬的陣陣梅香，沁人心脾；孩子們求知若渴，熱情高漲。【B】分享會(huì)后，增設(shè)了孩子們向梅子老師的提問(wèn)。(1) 請(qǐng)根據(jù)材料一提取兩條主要信息。(2) 請(qǐng)為材料二這則新聞擬寫(xiě)標(biāo)題。(3) 隨著網(wǎng)絡(luò)閱讀的流行，出現(xiàn)了一大批諸如“吐槽”“萌萌噠”“我太難了”等網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)。小李為了追求新鮮，在作文中經(jīng)常使用這樣的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。假如你是小李的同學(xué)，為了規(guī)范語(yǔ)言，維護(hù)語(yǔ)言的純潔性，請(qǐng)對(duì)小李隨意在作文中使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言進(jìn)行勸說(shuō)。(4) 材料二劃線(xiàn)【A】【B】?jī)商幱姓Z(yǔ)病，請(qǐng)寫(xiě)出正確的句子。i 【A】句語(yǔ)序不當(dāng)，此句應(yīng)改為： 。ii 【B】句成分殘缺，此句應(yīng)改為： 。父親的三輪車(chē)徐立新 父親的一生，與

5、三輪車(chē)緊密相聯(lián)。 因我和姐姐都要讀書(shū)，花費(fèi)大，為多賺些錢(qián)供我們，父親決定制作和售賣(mài)鹵菜。學(xué)會(huì)做鹵菜后，父親借錢(qián)買(mǎi)了一輛三輪車(chē)，騎著它穿村走巷賣(mài)鹵菜。三輪車(chē)并不妤騎，需要掌握平衡，再加上那時(shí)鄉(xiāng)間道路很不好，晴天一身灰，雨天一身泥，是常有之事。 稍大時(shí)，我也嚷著要去賣(mài)鹵菜，那時(shí)路也好了很多，父親的騎車(chē)水平也高了些，于是他便在座位旁加釘了個(gè)寬板條，帶著我一起賣(mài)鹵菜。鹵菜賣(mài)完了，他還會(huì)騎著車(chē)帶我四處逛逛。家鄉(xiāng)的坡嶺多，上坡時(shí)，父親用力一蹬，猛踩幾腳，車(chē)子便呼啦一下沖了上去。那樣的迅猛，像極了一位沙場(chǎng)困將勇突重圍；下坡時(shí)，車(chē)子則快如乘風(fēng)，夕陽(yáng)幾嶺，晚云披霞，四野從眼前呼嘯而過(guò)，風(fēng)簡(jiǎn)直要鉆進(jìn)耳里吶喊，一切

6、，讓我興奮不已！那時(shí)的父親，在我心中，是個(gè)了不起的威猛“騎士”！ 為了讓食客吃得更健康，幾年后，父親換了一輛三輪車(chē)，車(chē)上裝了玻璃櫥柜，這樣可以將鹵菜放在密封透明的玻璃柜里，灰塵進(jìn)不去，雨雪天也不怕了。 再后來(lái)，父親又換了一輛三輪車(chē)，并對(duì)車(chē)進(jìn)行了改良，車(chē)底加一個(gè)煤球爐，玻璃柜里加一口小鐵鍋，這樣在冬天里便能讓鹵菜不至于太涼。車(chē)上，依然留有我的位置。父親騎著新車(chē)，又一次上路，直至我們上完大學(xué)。 我在省城上班后，因父親的身體原因就勸他不要再賣(mài)鹵菜了。可他依然舍不得丟棄那輛三輪車(chē)。上班的前幾年，每次回家，父親都會(huì)騎著三輪車(chē)到小鎮(zhèn)的車(chē)站接我。有一回，我要幫他騎，他堅(jiān)決不同意，說(shuō)我把控不好，我只好坐在他身

7、旁，時(shí)光仿佛一下回到兒時(shí)，那對(duì)如風(fēng)父子再次浮現(xiàn)在眼前。只是現(xiàn)在，父親的腳力弱了，騎起車(chē)來(lái)很費(fèi)勁，腰彎得像弓一樣：父親老了，威猛不再。 今年清明，我開(kāi)車(chē)回去祭祖，從村口到我家 100 多米的窄窄小路，車(chē)子開(kāi)不進(jìn)去，我便要拿錢(qián)給父親，讓他將路拓寬，澆上水泥，車(chē)子好能開(kāi)到家門(mén)口，可父親死活不同意：“這么點(diǎn)遠(yuǎn)的路，行李我用三輪車(chē)來(lái)運(yùn)！”坐在三輪車(chē)上，父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你要是有一天坐膩了小汽車(chē)，遇阻了，心煩了，就回來(lái)坐坐爸的三輪車(chē)，我再帶你四處逛逛，你的座位，一直都在那留著！” 三輪車(chē)，父親一騎就是四十多年，騎著，騎著，就將自己從一個(gè)年富力強(qiáng)、腰板挺直的小伙，騎成了一個(gè)頭發(fā)花白、佝腰僂背的老者。一

8、直在路上的父親，騎了三輛三輪車(chē)，為孩子們騎出了一條通往未來(lái)的光明之路，他一生都在努力去騎穩(wěn)屬于自己，更屬于全家的三輪車(chē)，他做到了。我想，接下來(lái)，該輪到我好好開(kāi)車(chē)了。(1) 根據(jù)文章第段內(nèi)容填表。父親的三輪車(chē)用途或方式目的或原因第一輛售賣(mài)鹵菜（1） 第二輛（2） 讓食客吃得更健康第三輛加煤球爐和小鐵鍋（3） (2) 請(qǐng)從描寫(xiě)的角度賞析下列句子。i 上坡時(shí)，父親用力一蹬，猛踩幾腳，車(chē)子便呼啦一下沖了上去。ii 騎著，騎著，就將自己從一個(gè)年富力強(qiáng)、腰板挺直的小伙，騎成了一個(gè)頭發(fā)花白、佝腰僂背的老者。(3) 父親是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。(4) 怎樣理解下列句子中的“好好開(kāi)車(chē)”？我想，接下

9、來(lái)，該輪到我好好開(kāi)車(chē)了。(5) 文章以“父親的三輪車(chē)”為題有什么好處？管道膠囊快遞，未來(lái)快遞業(yè)的新寵 今年雙十一是否沒(méi)感覺(jué)到包裹來(lái)得慢了？是的，各大快遞公司早就做好了相應(yīng)的準(zhǔn)備，給快遞員紅包獎(jiǎng)勵(lì)，所以你才能開(kāi)心地收到快遞員的來(lái)電。但是，最近一個(gè)視頻傳出，我們很快要和快遞員說(shuō)再見(jiàn)了。最近，京東的管道膠囊快遞配送視頻曝光，在家躺著收包裹的夢(mèng)想可能成真。 運(yùn)送快遞的貨車(chē)司機(jī)估計(jì)得失業(yè)了，快遞再也不用在地面上或者空中跑了，通過(guò)像蜘蛛網(wǎng)一樣的地下管道系統(tǒng)，就能送到你手上。快遞被裝進(jìn)智能膠囊中（看上去是機(jī)器貓的時(shí)空膠囊），通過(guò)預(yù)先鋪設(shè)好的地下管道從倉(cāng)庫(kù)轉(zhuǎn)送到中轉(zhuǎn)站，經(jīng)過(guò)中轉(zhuǎn)站的智能分揀，重新分配到正確的管

10、道路線(xiàn)上，直達(dá)你家樓下的快遞投放點(diǎn)，最后由 AI 機(jī)器人精準(zhǔn)送達(dá)。 這是否意味著，搞物流的人又要失業(yè)了，快遞員這個(gè)職業(yè)岌岌可危？ 京東的 16 萬(wàn)員工，大部分是以物流為主。每年公司要為他們繳納 60 億人民幣的保險(xiǎn)和公積金，當(dāng)然還沒(méi)算上要繳納的稅款。相信京東搞這個(gè)地下物流系統(tǒng)，并不是為了省錢(qián)。但我們不可否認(rèn)的是，機(jī)器人不用吃喝也不用休息，還不需要繳納五險(xiǎn)一金，真心比雇傭人力劃算。 城市地下物流體系并非我國(guó)首創(chuàng)，歐洲許多國(guó)家都是“地下物流”的熱衷研究者。如何利用好城市地下空間？早在 2000 年，中國(guó)工程院錢(qián)院士力推建設(shè)地下物流體系。 京東作為我國(guó)的物流巨頭，率先將磁懸浮技術(shù)應(yīng)用在倉(cāng)儲(chǔ)物流方面，

11、期待構(gòu)建一套地上和地下相對(duì)完整的物流運(yùn)輸體系。地下物流體系幾乎不受天氣和路況的影響，可以全天候 24 小時(shí)，不間斷配送。 有人可能說(shuō)，這段視頻并非實(shí)景拍攝，也許只是想象，并不現(xiàn)實(shí)。然而，人類(lèi)的進(jìn)步正來(lái)自于想象和科技的結(jié)合。敢想，一切皆有可能。凡爾納寫(xiě)出經(jīng)典科幻小說(shuō)海底兩萬(wàn)里時(shí)，沒(méi)有人相信世界上真的會(huì)有潛水艇；20 年前手機(jī)沒(méi)有出現(xiàn)的時(shí)候，沒(méi)有人相信移動(dòng)通訊可以像今天這樣發(fā)達(dá)，不僅能給世界各地的人打電話(huà)，還能上網(wǎng)購(gòu)物；5 年前，智能鎖還只存在于國(guó)內(nèi)高端市場(chǎng)時(shí)，沒(méi)有人相信它會(huì)走下神壇進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)。 然而，這一切都成為了現(xiàn)實(shí)，人工智能正慢慢滲透進(jìn)我們的生活，使它發(fā)生了翻天覆地的變化。與其擔(dān)心它會(huì)奪走

12、我們的工作，不如保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步，學(xué)習(xí)如何去設(shè)計(jì)、售賣(mài)、操控、維護(hù)它們。相信不遠(yuǎn)的將來(lái)，管道膠囊快遞將走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)的生活。(1) 文章第段有何作用？(2) 結(jié)合文章內(nèi)容，參照示例，概括管道膠囊快遞的工作過(guò)程。 倉(cāng)庫(kù)轉(zhuǎn)送 分配投放 (3) 文章第段主要運(yùn)用了怎樣的說(shuō)明方法，有何作用？(4) 管道膠囊快遞相對(duì)于傳統(tǒng)快遞有什么優(yōu)勢(shì)？(5) 第段加點(diǎn)詞語(yǔ)“幾乎”能否刪去，為什么？愚公移山 太行、王屋二山，方七百里，高萬(wàn)仞。本在冀州之南，河陽(yáng)之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也。聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁

13、父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長(zhǎng)息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。 操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠(chéng)，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無(wú)隴斷焉。(1) 請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。i

14、年且九十： 。ii 甚矣，汝之不惠： 。iii 帝感其誠(chéng)： 。iv 以殘年余力： 。v 一厝朔東： 。(2) 翻譯下列句子。i 寒暑易節(jié)，始一反焉。ii 自此，冀之南，漢之陰，無(wú)隴斷焉。(3) 用“/”標(biāo)出下邊句子朗讀時(shí)應(yīng)停頓的地方。（只標(biāo)一處）子 子 孫 孫 無(wú) 窮 匱 也(4) 結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銖挠薰砩汐@得了哪些有益的啟示？請(qǐng)以“溫暖的回憶”為題，寫(xiě)一篇文章。【提示與要求】（1）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。（2）考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于 600 字。（3）抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的成績(jī)。答案1. 【答案】(1) 入則無(wú)法家拂士(2) 路

15、遠(yuǎn)莫致之(3) 牧人驅(qū)犢返(4) 渾欲不勝簪(5) 水中藻荇交橫(6) 學(xué)詩(shī)謾有驚人句(7) 報(bào)君黃金臺(tái)上意；提攜玉龍為君死(8) 無(wú)可奈何花落去；似曾相識(shí)燕歸來(lái)2. 【答案】(1) mn；qi；漪(2) 宣囂；喧囂(3) 形容精神不振的樣子(4) 歡快的舞蹈攆走了心中的煩惱3. 【答案】(1) 賀龍；西行漫記(2) 法布爾；小甲蟲(chóng)4. 【答案】(1) 隨著年級(jí)的增加，傳統(tǒng)方式閱讀率越來(lái)越高；數(shù)字化方式閱讀率越來(lái)越低；三個(gè)年級(jí)，數(shù)字化閱讀率均遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于傳統(tǒng)方式閱讀率。(2) 丁立梅老師開(kāi)展閱讀分享會(huì)。(3) 稱(chēng)呼，語(yǔ)言委婉，理由充足、有說(shuō)服力。(4) i 丁立梅老師為孩子們開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的閱

16、讀分享會(huì)ii 分享會(huì)后，增設(shè)了孩子們向梅子老師的提問(wèn)的環(huán)節(jié)5. 【答案】(1) 多賺些錢(qián)供我們讀書(shū)；加玻璃柜；在冬天里便能讓鹵菜不至于太涼(2) i 動(dòng)作描寫(xiě)用“蹬”“踩”兩個(gè)動(dòng)作生動(dòng)形象地寫(xiě)出了父親騎車(chē)的力量大，表現(xiàn)了父親高大威猛的形象。ii 運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)和外貌描寫(xiě)，寫(xiě)出了父親的變化之大，對(duì)家庭的奉獻(xiàn)之大。(3) 有家庭責(zé)任感，吃苦耐勞，理解疼愛(ài)孩子，教子有方。(4) 好好開(kāi)車(chē)，好好工作，好好做人，好好愛(ài)家人。(5) （1）三輪車(chē)是行文線(xiàn)索（2）交代了寫(xiě)作對(duì)象：三輪車(chē)和父親。（3）三輪車(chē)再現(xiàn)父親對(duì)家庭的付出（4）三輪車(chē)寄托了作者對(duì)父親的感激之情。6. 【答案】(1) “雙十一”這個(gè)熱門(mén)話(huà)題引出本文的說(shuō)明對(duì)象管道膠囊快遞；激發(fā)了讀者的閱讀興趣。(2) 裝進(jìn)膠囊；智能分揀；精準(zhǔn)送達(dá)(3) 舉例子，舉了小說(shuō)中潛水艇的例子，手機(jī)網(wǎng)上購(gòu)物，智能鎖進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)的例子，具體真實(shí)地說(shuō)明了人類(lèi)的進(jìn)步來(lái)自于想象和科技的結(jié)合（或者管道膠囊快遞未來(lái)有可能成為現(xiàn)實(shí)），敢想，一切皆有可能；使說(shuō)明更具有說(shuō)服力。(4) 節(jié)省地面空間；節(jié)約運(yùn)輸和人力成本；地下物流體系幾乎不受天氣和路況的影響，可以全天候 24 小時(shí)，不間斷配送；快遞送達(dá)更便捷及時(shí)，方便人們生活。（任意兩點(diǎn)即可得滿(mǎn)分，意思對(duì)即可）(