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1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁二年級寫字教學計劃4篇二年級寫字教學計劃一：二年級寫字教學計劃一、指導思想：1一如既往開展寫字教學，堅持每天上好一節寫字課，增強學生的寫字興趣，養成良好的寫字習慣和學習態度2培養學生寫字意識，形成良好的書寫習慣。通過寫字課程的開展激發學生對中國書法藝術的熱愛。3進一步提高學生的文字書寫能力，陶冶學生情操，促進學生身體健康發展。二、教學目標1規范學生的寫字習慣，要求學生寫字姿勢正確，字跡工整、清楚、規范、整潔，紙面干凈，做到“提筆即是練字時。”激發學生熱愛祖國漢字的美好感情。2在寫字中培養學生發現美、表現美、創造美的情緒，從而培養他們高尚的審美情操。

2、3采取措施，注意訓練，提高學生書寫水平。語文教師應結合學生的實際，針對學生不同的書寫水平，制定本班學生練字的具體時間、要求。開辟展示臺，定期展示學生的優秀作業，激發學生寫字的熱情，增強學生的寫字興趣。4借助學校的學校書法社團和聘請專家，來指導學生的寫字，充分利用業余時間定期進行輔導，培養一批書法特長生。5對低年級的寫字評價，特別要關注認真書寫態度和良好寫字習慣的培養，注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握，重視書寫的正確、端正、整潔。通過發展性評價來提高學生的寫字興趣和自信心。三、具體措施：1寫字課的老師要加強指導，相互配合做好主講和輔導工作，不能將寫字課變為自習課。2跟班教師要共同督促學生的

3、寫字姿勢（包括執筆姿勢、坐姿、運筆技巧），不搞形式，讓學生寫字習慣的養成真正落到實處。3根據學校安排的寫字教學計劃，合理安排學生每天的練習內容，可以結合所學例字進行舉一反三練習，每周至少有1節課（20分鐘）評講學生作業，要展示優秀作業。4每一節課教師要堅持5分鐘內的講解，并保證讓學生每天練習不少于15分鐘。5發動同學互相督促，互相檢查寫字姿勢；認真填寫好學生寫字評價表，鼓勵學生爭取進步。6教師做好表率，自己要有正確的寫字姿勢和良好的的書寫習慣，教師的板書要給學生一種寫規范，寫漂亮的印象。7各班級要開展“少用橡皮擦、下筆就是寫字時”，鼓勵學生養成認真觀察再提筆寫字，提筆就要寫好、寫對的習慣。8各年級相互進行每周寫字情況評價，如實填寫各班的寫字情況表，學校在學期末組織一次學生寫字比賽。四、教學進度：周次學習內容課時周次學習內容課時2廣字頭111女部13門部112馬部14于部113乃部15寸部114凡部16乞部1 月評7亡部115己部1月評16斗部18川部117寶蓋頭19彡部118絞絲旁110子部119評比二年級寫字教學計劃二：二年級寫字教學計劃（933字）一、 指導思想為了提高學生的綜合素質

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