1、2022-2023學年八上數學期末模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題4分，共48分）1下列計算正確的是（ ）A2B1C2D2甲乙兩地鐵路線長約500千米，后來高鐵提速，平均速度是原來火車速度的1.8倍，這樣由甲到乙的行駛時間縮短了1.5小時；設原來火車的平均速度為千米/時，根據題意，可得方程 （ ）ABCD3一次演講比賽中，小明

2、的成績如下：演講內容為70分，演講能力為60分，演講效果為88分，如果演講內容、演講能力、演講效果的成績按4：2：4計算，則他的平均分為分ABCD4如圖，在長方形ABCD中，AB=3，AD=1，AB在數軸上，若以點A為圓心，對角線AC的長為半在作弧交數軸的正半軸于點M，則點M所表示的數為（ ）AB-1C+1D25把多項式分解因式，結果正確的是（ ）ABCD6已知三角形的兩邊長分別為3cm和8cm，則此三角形的第三邊的長可能是（ ）A13cmB6cmC5cmD4cm7如圖，在ABC中，B30，BC 的垂直平分線交AB于E，垂足為D，如果 ED5，則EC的長為（ ）A5B8C9D108下列說法正確

3、的是（ ）A對角線互相垂直且相等的四邊形是菱形B對角線相等的四邊形是矩形C對角線互相垂直的四邊形是平行四邊形D對角線相等且互相平分的四邊形是矩形9如圖，將直尺與含30角的三角尺擺放在一起，若1=20，則2的度數是（）A50B60C70D8010若分式的值為正數，則的取值范圍是（ ）ABCD且11把分式的x，y均擴大為原來的10倍后，則分式的值A為原分式值的B為原分式值的C為原分式值的10倍D不變12若多項式能用完全平方公式進行因式分解，則值為（ ）A2BCD二、填空題（每題4分，共24分）13如圖，在一次測繪活動中，某同學站在點A處觀測停放于B、C兩處的小船，測得船B在點A北偏東75方向160

4、米處，船C在點A南偏東15方向120米處，則船B與船C之間的距離為_米14若分式有意義，則_15定理：直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半，即：如圖1，在RtABC中，ACB90，若點D是斜邊AB的中點，則CDAB，運用：如圖2，ABC中，BAC90，AB2，AC3，點D是BC的中點，將ABD沿AD翻折得到AED連接BE，CE，DE，則CE的長為_16如圖，點A，C，D，E在RtMON的邊上，MON=90，AEAB且AE=AB，BCCD且BC=CD，BHON于點H，DFON于點F，OM=12，OE=6，BH=3，DF=4，FN=8，圖中陰影部分的面積為_17如圖，點在同一直線上，平分，若，則_

5、（用關于的代數式表示）.18已知一個多邊形的內角和是外角和的，則這個多邊形的邊數是 .三、解答題（共78分）19（8分）如圖，在平面直角坐標系中，ABC的頂點坐標分別為A（-1，1），B（3，1），C（2，3）（1）作出關于軸對稱的圖形，并寫出點的坐標；（2）求的面積20（8分）如圖，ACB和ECD都是等腰直角三角形，ACBECD90，點D在邊AB上，點E在邊AC的左側，連接AE（1）求證：AEBD；（2）試探究線段AD、BD與CD之間的數量關系；（3）過點C作CFDE交AB于點F，若BD：AF1：2，CD，求線段AB的長21（8分）化簡并求值：，其中x=122（10分）已知直線: 與軸交于點

6、，直線 : 與軸交于點，且直線 與直線相交所形成的的角中，其中一個角的度數是 75，則線段長為_23（10分）如圖，垂足分別為E、D，CE，BD相交于（1）若，求證：；（2）若，求證：24（10分）某校八年級數學興趣小組在研究等腰直角三角形與圖形變換時，作了如下研究：在ABC中，BAC90，ABAC，點D為直線BC上一動點（點D不與B，C重合），以AD為腰作等腰直角三角形DAF，使DAF90，連接CF（1）觀察猜想如圖1，當點D在線段BC上時，CF與BC的位置關系為 ；CF，DC，BC之間的數量關系為 （直接寫出結論）；（2）數學思考如圖2，當點D在線段CB的延長線上時，（1）中的、結論是否仍

7、然成立？若成立，請給予證明；若不成立，請你寫出正確結論再給予證明（3）拓展延伸如圖3，當點D在線段BC的延長線上時，將DAF沿線段DF翻折，使點A與點E重合，連接CE，若已知4CDBC，AC2，請求出線段CE的長25（12分）先化簡，再求值：（a2）其中a與2，3構成ABC的三邊，且a為整數26如圖，已知ABC（1）求作點P，使點P到B、C兩點的距離相等，且點P到BAC兩邊的距離也相等(尺規作圖，保留作圖痕跡，不寫作法)（2）在（1）中，連接PB、PC，若BAC=40，求BPC的度數參考答案一、選擇題（每題4分，共48分）1、D【分析】根據二次根式的乘法法則對A進行判斷；根據二次根式的加減法對

8、B進行判斷；根據二次根式的性質對C、D進行判斷【詳解】解：A、原式，所以A選項的計算錯誤；B、原式1，所以B選項的計算錯誤；C、原式，所以C選項的計算錯誤；D、原式32，所以D選項的計算正確故選：D【點睛】本題考查二次根式的運算，掌握二次根式的性質和運算法則是解題關鍵2、C【分析】設原來高鐵的平均速度為x千米/時，則提速后的平均速度為1.8x，根據題意可得：由甲到乙的行駛時間比原來縮短了1.5小時，列方程即可【詳解】解：設原來火車的平均速度為x千米/時，則提速后的平均速度為1.8x，由題意得，.故選C.【點睛】本題考查了由實際問題抽象出分式方程，解答本題的關鍵是讀懂題意，設出未知數，找出合適的

9、等量關系，列出方程3、B【解析】根據加權平均數的計算公式列出式子，再進行計算即可【詳解】根據題意得：75.2（分）故選B【點睛】本題考查了加權平均數，關鍵是根據加權平均數的計算公式列出式子，是一道基礎題，比較簡單4、B【分析】先利用勾股定理求出AC，根據AC=AM，求出OM，由此即可解決問題，【詳解】四邊形ABCD是矩形，ABC90，AB3，ADBC1，OM1，點M表示點數為1故選B.【點睛】此題主要考查了勾股定理的應用，關鍵是掌握勾股定理：在任何一個直角三角形中，兩條直角邊長的平方之和一定等于斜邊邊長的平方.5、C【解析】試題分析：首先進行提取公因式，然后利用平方差公式進行因式分解原式=2（

10、4）=2（x+2）（x2）考點：因式分解6、B【分析】利用三角形的三邊關系即可求解【詳解】解：第三邊長x的范圍是：，即，故選：B【點睛】本題考查三角形的三邊關系，掌握兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊是解題的關鍵7、D【分析】先根據線段垂直平分線的性質得出BE=CE,故可得出B=DCE,再由直角三角形的性質即可得出結論.【詳解】在ABC中,B=30，BC的垂直平分線交AB于E，ED=5，BE=CE，B=DCE=30，在RtCDE中，DCE=30，ED=5,CE=2DE=10.故答案選D.【點睛】本題考查垂直平分線和直角三角形的性質，熟練掌握兩者性質是解決本題的關鍵.8、D【分析】利用菱形的

11、判定、矩形的判定定理、平行四邊形的判定定理分別判斷后即可確定正確的選項【詳解】A、對角線互相垂直且相等的四邊形可能是等腰梯形，故錯誤；B、對角線相等的平行四邊形才是矩形，故錯誤；C、對角線互相垂直的四邊形不一定是平行四邊形，故錯誤；D、對角線相等且互相平分的四邊形是矩形，正確故選：D【點睛】此題考查菱形的判定、矩形的判定定理、平行四邊形的判定，了解各個圖形的判定定理是解題的關鍵，難度不大9、A【解析】試題解析：BEF是AEF的外角，1=20，F=30，BEF=1+F=50，ABCD，2=BEF=50，故選A10、D【分析】若的值是正數，只有在分子分母同號下才能成立，即x+41，且x1，因而能求

12、出x的取值范圍【詳解】x1，1，x+41，x1，x4且x1故選：D【點睛】本題考查了分式值的正負性問題，若對于分式 (b1)1時，說明分子分母同號；分式 (b1)1時，分子分母異號，注意此題中的x111、A【解析】試題解析：x、y均擴大為原來的10倍后，故選A.12、C【分析】利用完全平方公式的結構特征判斷即可確定出a的值【詳解】多項式x1+1ax+4能用完全平方公式進行因式分解，1a=4，解得：a=1故選：C【點睛】此題考查因式分解-運用公式法，熟練掌握完全平方公式是解題的關鍵二、填空題（每題4分，共24分）13、1【解析】根據已知條件得到BAC=90，AB=160米，AC=120米，由勾股

13、定理即可得到結論【詳解】解：根據題意得：BAC=90，AB=160米，AC=120米，在RtABC中，BC= =1米故答案為：1【點睛】本題考查解直角三角形的應用-方向角問題，會識別方向角是解題的關鍵14、【分析】根據分式有意義的條件作答即可，即分母不為1【詳解】解：由題意得，2x-11，解得x故答案為：【點睛】本題考查分式有意義的條件，掌握分式有意義時，分母不為1是解題的關鍵15、【分析】根據BCAHABAC，可得AH，根據 ADBOBDAH，得OB，再根據BE2OB，運用勾股定理可得EC【詳解】設BE交AD于O，作AHBC于H在RtABC中，BAC90，AB2，AC3，由勾股定理得：BC，

14、點D是BC的中點，ADDCDB，BCAHABAC，AH，AEAB，DEDB，點A在BE的垂直平分線上，點D在BE的垂直平分線上，AD垂直平分線段BE，ADBOBDAH，OB，BE2OB，DEDB=CD，DBE=DEB，DEC=DCE，DEB+DEC=180=90，即：BEC=90，在RtBCE中，EC 故答案為：【點睛】本題主要考查直角三角形的性質，勾股定理以及翻折的性質，掌握“直角三角形斜邊長的中線等于斜邊的一半”以及面積法求三角形的高，是解題的關鍵16、50【分析】易證AEOBAH，BCHCDF即可求得AO=BH，AH=EO，CH=DF，BH=CF，即可求得梯形DEOF的面積和AEO，AB

15、H，CGH，CDF的面積，即可解題【詳解】EAO+BAH=90，EAO+AEO=90，BAH=AEO，在AEO和BAH中，AEOBAH（AAS），同理BCHCDF（AAS），AO=BG=3，AH=EO=6，CH=DF=4，BH=CF=3，梯形DEOF的面積=（EF+DH）FH=80，SAEO=SABH=AFAE=9，SBCH=SCDF=CHDH=6，圖中實線所圍成的圖形的面積S=80-29-26=50，故選：B【點睛】本題考查了全等三角形的判定，考查了全等三角形對應邊相等的性質，本題中求證AEOBAH，BCHCDF是解題的關鍵17、 (90-)【解析】根據，可以得到EBD，再根據BF平分EBD

16、，CGBF，即可得到GCD，本題得以解決【詳解】EBA=，EBA+EBD=180，EBD，BF平分EBD，FBD=EBD=(180)=90，CGBF，FBD=GCD，GCD=90=，故答案為：(90-)【點睛】本題考查平行線的性質、角平分線的性質，解答本題的關鍵是明確題意，利用數形結合的思想解答18、2【詳解】解：根據內角和與外角和之間的關系列出有關邊數n的方程求解即可：設該多邊形的邊數為n則（n2）180=1解得：n=2三、解答題（共78分）19、（1）作圖見解析；（2）【分析】（1）分別作出點A，B，C關于x軸的對稱點，再首尾順次連接即可得；（2）直接求出三角形的底邊和高，根據三角形的面積

17、公式，即可得到答案.【詳解】解：（1）如圖：為所求；點的坐標為：（2，）；（2）根據題意，邊上的高為2，.【點睛】本題主要考查作圖軸對稱變換，熟練掌握軸對稱變換的定義和性質，并據此得出變換后的對應點是解題的關鍵20、（1）見解析；（2）BD2+AD22CD2；（3）AB2+1【分析】（1）根據等腰直角三角形的性質證明ACEBCD即可得到結論；（2）利用全等三角形的性質及勾股定理即可證得結論；（3）連接EF，設BDx，利用（1）、（2）求出EF=3x，再利用勾股定理求出x，即可得到答案.【詳解】（1）證明：ACB和ECD都是等腰直角三角形ACBC，ECDC，ACBECD90ACBACDECDAC

18、DACEBCD，ACEBCD（SAS），AEBD（2）解：由（1）得ACEBCD，CAECBD，又ABC是等腰直角三角形，CABCBACAE15，EAD90，在RtADE中，AE2+AD2ED2，且AEBD，BD2+AD2ED2，EDCD，BD2+AD22CD2，（3）解：連接EF，設BDx，BD：AF1：2，則AF2x，ECD都是等腰直角三角形，CFDE，DFEF，由 （1）、（2）可得，在RtFAE中，EF3x， AE2+AD22CD2，解得x1，AB2+1【點睛】此題考查三角形全等的判定及性質，等腰直角三角形的性質，勾股定理.21、2.【解析】試題分析：先將進行化簡，再將x的值代入即可;

19、試題解析：原式=（x1）=，當x=1時，原式=222、8或【分析】先求得，繼而證得，分兩種情況討論，根據“角所對直角邊等于斜邊的一半”即可求解【詳解】令直線與軸交于點C，令中，則，令中，則， 如圖1所示，當時，；如圖2所示，當時，解得：，故答案為： 8或【點睛】本題考查了一次函數圖象上點的坐標特征以及“角所對直角邊等于斜邊的一半”，解題的關鍵是求出或23、（1）證明見解析；（1）證明見解析【分析】（1）根據已知條件，BEC=CDB=90，EOB=DOC，所以B=C，則ABOACO（AAS），即OB=OC.（1）根據（1）可得BOECOD（AAS），即OE=OD，再由CEAB，BDAC可得AO是

20、BAC的角平分線，故1=1.【詳解】（1）CEAB，BDAC，BEC=CDB=90，又EOB=DOC，B=C，在ABO與ACO中， ，ABOACO（AAS），OB=OC（1）由（1）知，BEO=CDO，在BOE與COD中，BOECOD（AAS），OE=OD又CEAB，BDAC，AO是BAC的角平分線，1=1【點睛】本題考查全等三角形的性質，解題關鍵是根據已知條件證明得出ABOACO（AAS）.24、（1）垂直；BCCF+CD；（2）CFBC成立；BCCD+CF不成立，結論：CDCF+BC理由見解析；（3）CE3【分析】（1）由BACDAF90，推出DABFAC，根據全等三角形的性質即可得到結論

21、；由正方形ADEF的性質可推出DABFAC，根據全等三角形的性質得到CFBD，ACFABD，根據余角的性質即可得到結論；（2）由BACDAF90，推出DABFAC，根據全等三角形的性質以及等腰直角三角形的角的性質可得到結論（3）過A作AHBC于H，過E作EMBD于M如圖3所示，想辦法證明ADHDEM（AAS），推出EMDH3，DMAH2，推出CMEM3，即可解決問題【詳解】解：（1）等腰直角ADF中，ADAF，BACDAF90，BADCAF，在DAB與FAC中，DABFAC（SAS），BACF，ACB+ACF90，即BCCF；DABFAC，CFBD，BCBD+CD，BCCF+CD；故答案為：垂直，BCCF+CD；（2）CFBC成立；BCCD+CF不成立，結論：CDCF+BC理由如下：等腰直角ADF中，ADAF，BACDAF90，BADCAF，在DAB與FAC中，DABFAC（SAS），ABDACF，BAC90，ABAC，ACBABC45，ABD18045135，BCFACFACB1354590，CFBCCDDB+BC，DBCF，CDCF+BC（3）過A作AHBC于H，過E作EMBD于M如圖3所示：BAC90，