1、第五單元 生物圈中的其他生物第四章 細(xì)菌和真菌第一節(jié) 細(xì)菌和真菌的分布目錄01夯實(shí)基礎(chǔ)02能力提升夯實(shí)基礎(chǔ)1.某同學(xué)用放大鏡觀察培養(yǎng)皿中的菌落，以下關(guān)于菌落特點(diǎn)的描述中，屬于真菌菌落的是（）A.菌落如小米粒般大小，金黃色，表面光滑B.菌落如拇指蓋大小，呈青綠色絨毛狀C.菌落點(diǎn)狀，不易看清，白色，粗糙干燥D.菌落有米粒般大，扁平，表面黏稠B2.在培養(yǎng)基中加入牛肉汁、瓊脂等是為了（）A.使培養(yǎng)基聞起來(lái)很香，容易吸引細(xì)菌B.使培養(yǎng)基的表面看起來(lái)很黏稠C.為細(xì)菌等生物的生活提供水分和無(wú)機(jī)鹽D.給細(xì)菌等生物的生活提供有機(jī)物D3.下列細(xì)菌、真菌的培養(yǎng)步驟正確的是（）A.配制培養(yǎng)基高溫滅菌并冷卻接種冰箱B.

2、配制培養(yǎng)基接種高溫滅菌并冷卻冰箱C.配制培養(yǎng)基高溫滅菌并冷卻接種30 恒溫箱D.配制培養(yǎng)基接種30 恒溫箱觀察C4.下列不能作為培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基是（）A.牛肉汁B.牛奶C. 蒸餾水D. 淀粉糊5. “打開培養(yǎng)皿，暴露在空氣中510分鐘，蓋上，封好。”此過程中相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)的（）A.恒溫培養(yǎng)B.接種C. 消毒D. 制作培養(yǎng)基CB6.某生物學(xué)興趣小組的同學(xué)們探究霉菌適宜在什么樣的環(huán)境下生長(zhǎng)。他們?nèi)⌒迈r饅頭烘干后平均分成四等份，置于培養(yǎng)皿中，放置在不同環(huán)境中培養(yǎng)、觀察并記錄如下表。能說(shuō)明霉菌生長(zhǎng)需要合適溫度的是（）A.甲和乙B.甲和丙C.甲和丁D.丙和丁裝置環(huán)境菌落數(shù)/個(gè)1天4天7天甲滴水室溫416

3、29乙不滴水室溫002丙不滴水冰箱000丁滴水冰箱0412C7.下列最適合霉菌生長(zhǎng)的環(huán)境是（）A.風(fēng)干的臘肉B.干燥的沙土C.冷藏的牛奶D.有汗?jié)n的衣服8.置于潮濕空氣中的面包容易長(zhǎng)霉菌，說(shuō)明影響霉菌生活的主要因素是（）A.水分B.溫度C.光照D.氧氣DA9.關(guān)于細(xì)菌、真菌的分布，下列說(shuō)法不正確的是（）A.冰箱內(nèi)沒有細(xì)菌和真菌B.高溫滅菌之后可能沒有細(xì)菌和真菌C.農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)內(nèi)的空氣中細(xì)菌、真菌的含量比通風(fēng)的大山上要多D.在土壤里、水里、空氣中乃至我們的身體內(nèi)，都可以找到細(xì)菌和真菌A能力提升10.在“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的探究實(shí)驗(yàn)中，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（）A.本實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)B.

4、培養(yǎng)用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基，接種前需高溫滅菌處理C.將硬幣放在培養(yǎng)基上輕按一下，相當(dāng)于接種D.接種后的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基要再進(jìn)行高溫處理D11.下列現(xiàn)象或行為與細(xì)菌和真菌的分布無(wú)關(guān)的是（）A.放在家里的蘋果自然腐爛B.醫(yī)生給病人做手術(shù)之前消毒器械C.把剩下的飯菜放進(jìn)冰箱保存D.剛買回來(lái)的新鮮的蔬菜水果用清水浸泡D12.(實(shí)驗(yàn)探究)某班同學(xué)做“檢測(cè)硬幣上的細(xì)菌和真菌”的探究實(shí)驗(yàn)，甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)方法步驟如下表，分析表中信息并回答下列問題。步驟甲組乙組1取兩套一樣的裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已高溫滅菌），貼上編號(hào)為、的標(biāo)簽取一套裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已高溫滅菌）2用無(wú)菌棉棒擦取硬幣后，把該棉棒在號(hào)培養(yǎng)皿

5、中的培養(yǎng)基上輕輕涂抹，蓋好封嚴(yán)，號(hào)培養(yǎng)皿不做處理用無(wú)菌棉棒擦取硬幣后，把該棉棒在培養(yǎng)基上輕輕涂抹，蓋好封嚴(yán)3把號(hào)、號(hào)兩套培養(yǎng)皿放在室內(nèi)溫暖環(huán)境下培養(yǎng)，其他實(shí)驗(yàn)條件都保持一致把培養(yǎng)皿放在室內(nèi)溫暖環(huán)境下培養(yǎng)4每天觀察一次，做好記錄每天觀察一次，做好記錄（1）甲組同學(xué)要探究的問題是_？所做出的假設(shè)是_，該實(shí)驗(yàn)的變量是_。 （2）甲組同學(xué)設(shè)置的號(hào)和號(hào)培養(yǎng)皿的目的是_。（3）用無(wú)菌棉棒擦取硬幣后，把該棉棒在培養(yǎng)基上輕輕涂抹，相當(dāng)于培養(yǎng)細(xì)菌和真菌菌落過程中的_。硬幣上有細(xì)菌和真菌嗎硬幣上有細(xì)菌和真菌細(xì)菌和真菌形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)接種（4）_組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法步驟不科學(xué)，原因是該組實(shí)驗(yàn)方法步驟中缺少_。 （5）推測(cè)甲

6、組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，能在_號(hào)培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上觀察到菌落。甲組同學(xué)通過重復(fù)組實(shí)驗(yàn)，在相同編號(hào)培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上都能觀察到菌落，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_。乙對(duì)照組（或?qū)φ諏?shí)驗(yàn)）硬幣上有細(xì)菌和真菌13.(實(shí)驗(yàn)探究)某興趣小組的同學(xué)從超市買來(lái)三種牌子的抗菌皂，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：在高溫滅菌后的培養(yǎng)皿背面劃分為均等的四塊區(qū)域，標(biāo)注a、b、c、d（如右圖）。在無(wú)菌操作臺(tái)中打開培養(yǎng)皿蓋，將細(xì)菌培養(yǎng)液均勻滴在培養(yǎng)基上后，用鑷子分別把浸有蒸餾水和三種抗菌皂液的圓濾紙片放在培養(yǎng)基的表面，封蓋。37 的恒溫箱中培養(yǎng)兩天。取出培養(yǎng)皿，觀察四個(gè)圓濾紙片周圍的現(xiàn)象，記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)用的圓濾紙片、鑷子、滴管等都要進(jìn)行滅菌處理，目的是_。（2）培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基給細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖提供的適宜條件有_、_和生活空間。（3）用滴管將幾滴細(xì)菌培養(yǎng)液均勻滴在培養(yǎng)基上的過程叫做_。在進(jìn)行此過程之前要先冷卻培養(yǎng)基，其目的是_。放在37 的恒溫箱中培養(yǎng)，說(shuō)明細(xì)菌的生活需要_。防止這些用品上的微生物污染培養(yǎng)基水有機(jī)物 接種避免高