1、2022初中教研工作總結(jié)5篇2022初中教研工作總結(jié)篇1我校教研組是一個團(tuán)結(jié)互助、綜合創(chuàng)新的溫馨大家庭，12中教研組初中工作總結(jié)。本學(xué)期，全組教師積極按照實施素質(zhì)教育的要求，轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持以德育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式，充分發(fā)揮思想課的德育功能。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，取得不少成績，具體工作匯報如下：一、教研組工作1、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。建設(shè)一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍，是提高我校教學(xué)工作質(zhì)量的關(guān)鍵。首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新課程的新理念，并真正落實到我們的教育教學(xué)行為中去，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討，提高

2、理論水平與專業(yè)素質(zhì)。其次，重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。認(rèn)真參加了區(qū)繼續(xù)教育中學(xué)的活動和教研活動。認(rèn)真組織校教研活動，組內(nèi)相互交流經(jīng)驗相互學(xué)習(xí)的活動。本學(xué)期，鄧艷萍老師代表本組在學(xué)校上公開課，獲得好評，并被推薦到區(qū)一級進(jìn)行比賽，工作總結(jié)12中教研組初中工作總結(jié)。2、發(fā)揮教師特長，積極參與學(xué)校德育工作。本組老師積極擔(dān)任班主任工作，直接參與班級管理，更好地關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活，做學(xué)生的知音。本組教師中，有4位班主任，是各科擔(dān)任班主任工作比例最高的。本學(xué)期，他們出色的班級管理工作，贏得師生的好評3、完善教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。(1)有明確的教學(xué)計劃。(2)定期集中備課。(3)更新教

3、法，提高課堂教學(xué)實效。(4)作業(yè)精心設(shè)計并做到適量。由于重視了教學(xué)過程的研究，找到適宜的教育策略，學(xué)生的思想道德水平有一定的提高。在本期的會考、中考中，我校學(xué)生的成績較優(yōu)，實現(xiàn)德育和學(xué)習(xí)成績雙豐收。4、推進(jìn)教研組工作信息化建設(shè)，不斷完善了教研組資源庫(1)、本學(xué)期我們充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢,充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強(qiáng)的優(yōu)勢,充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,不斷完善我組的資源庫.把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習(xí)、文章集中存放在一起，以供全組教師學(xué)習(xí)、借鑒，使資源共享。(2)、在加強(qiáng)學(xué)科資源庫的完善工作中，努力使教案科學(xué)化、規(guī)范化、電子化。將現(xiàn)代教育技術(shù)，運(yùn)用到課堂教學(xué)之中，加強(qiáng)了

4、思想品德課教育的生動、形象性，以此激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。5、積極開設(shè)活動課，研究性課程，開展豐富的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生思考問題，探究問題的能力?；顒诱n程的設(shè)置，作為中學(xué)思想課的重要組成部分，給思想課注入了新的生機(jī)和活力，增強(qiáng)了學(xué)科的吸引力。本學(xué)期，我組進(jìn)行了靈活多樣的活動課，對擴(kuò)展學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力起到很好的作用。本學(xué)期，我組配合學(xué)校德育處，開設(shè)了小論文輔導(dǎo)、問卷調(diào)查、觀看開學(xué)第一課等活動，對擴(kuò)展學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力起到很好的作用。二、今后工作的思考：1、加強(qiáng)同區(qū)教研室的聯(lián)系，活動中希望得到區(qū)里的指導(dǎo)。2、虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，

5、取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。3、深化校本教研，使教研活動更有針對性、實效性。4、改進(jìn)教法，使其既體現(xiàn)新課改理念，又讓學(xué)生感興趣，容易接受，并能提高課堂教學(xué)效果。5、開展靈活多樣的教研組活動，體現(xiàn)出12中學(xué)的特色。2022初中教研工作總結(jié)篇2一個學(xué)期又要結(jié)束了，回顧過去的一學(xué)期，我們地理教研組在教務(wù)處和科研處的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，克服個人困難，在高強(qiáng)度、超負(fù)荷的工作壓力下，順利完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，回顧過去一學(xué)期地理教研組的工作，有得有失?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、組風(fēng)建設(shè)情況1.全組今年只剩下四個人，每人教四個班，每班五十多個人，每人都幾乎教了另外兩個學(xué)校學(xué)生總數(shù)，但每一個老師都能端正教學(xué)態(tài)度，不怕困難，在上好

6、課的基礎(chǔ)上，積極參加各級組織的各項活動，教研組教研風(fēng)氣濃厚，團(tuán)結(jié)協(xié)做，完成好學(xué)校和上級布置的各項任務(wù)。2.不斷學(xué)習(xí)，更新教育理念，繼續(xù)以“尚美課堂”理念為核心，提高課堂教學(xué)水平，向四十五分鐘要質(zhì)量。二、常規(guī)活動組織情況1.教研組教研工作有計劃，有重點，尤其是圍繞“尚美課堂”開展研究性學(xué)習(xí)，每周二第三四節(jié)課是我們組的教研活動時間，我們四人每周都按時參加活動，聽課、專業(yè)學(xué)習(xí)，經(jīng)驗交流，組織的有秩有序，每次教研活動都留有記錄。9月26日至9月30日進(jìn)行的區(qū)教學(xué)研討活動，我們組每位老師都認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加，向教研組及上級教研部門展示了一節(jié)質(zhì)量較高的研討課，受到區(qū)教研中心的好評。2.初一初二備課組的集體

7、備課時間都按排在周五的第一二節(jié)課，每次活動都能按時參加，集體備課記錄也都能按時上交苑主任那。3.本學(xué)期，組內(nèi)堅持聽課評課制度，教師之間互相促進(jìn)，遇到問題大家一起研討，交流經(jīng)驗，出謀劃策，直至問題圓滿解決。4.備課組長認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到定期督促檢查教案并落實，與教師共同探討備課所遇的難題，及時解決教師課堂教學(xué)遇到的問題，加強(qiáng)課堂教學(xué)的針對性、實效性。同時，把握各年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的標(biāo)準(zhǔn)。5、本學(xué)期我們組所有成員均熟練掌握班班通的使用，提高了教師自身的素質(zhì)，也提高了教學(xué)成績。三、教科研完成情況1.本學(xué)期學(xué)校大力推廣12xue，進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)+12xue進(jìn)行教學(xué)，劉柯老師和于康娟老師參加12xue的實驗與探究

8、，利用12xue布置家庭作業(yè)，每天20個選擇題，學(xué)生做完即能知道對與錯，對照題目的解析，就能掌握錯題，切實提高作業(yè)的質(zhì)量和效率。12xue助力課堂，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)習(xí)效率，取得初步成效。2.本學(xué)期有地理優(yōu)質(zhì)課的評先活動，從9月28日接到通知到10月9日區(qū)進(jìn)行比賽，中間有一個國慶節(jié)小長假，地理組的成員都認(rèn)真準(zhǔn)備，制作精美的課件，并和校領(lǐng)導(dǎo)于10月7日回校進(jìn)行磨課，10月9日取得了區(qū)第一名的好成績。由于區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽和市優(yōu)質(zhì)課比賽不是一個課題，我們地理組在接到新課題的準(zhǔn)備，一次一次聽課，提意見，改課，10月25日在榮成實驗中學(xué)進(jìn)行比賽，取得了二等獎的好成績。四、存在的問題1、教學(xué)成績不

9、是很理想，成績有待提高。2、有個別人在組織的比賽中積極性不高。五、改進(jìn)措施1.加強(qiáng)自身修養(yǎng)，針對教材特點，繼續(xù)進(jìn)行12xue的探究，提高教學(xué)水平。新教材設(shè)計的活動靈活新穎，沒有現(xiàn)成的答案，答案開放性過大，針對這一點，今后我們要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，強(qiáng)化教育理論與地理知識的學(xué)習(xí)，建立多元化的知識結(jié)構(gòu)，努力使自己成為能夠適應(yīng)新形式下的教學(xué)要求。同時，要對學(xué)生的情況做詳細(xì)的分析，在課堂上讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識展示自己對問題的解釋，運(yùn)用證據(jù)和共同探究的策略，通過學(xué)生小組合作，自己探究，再結(jié)合12xue助力課堂，切實提高學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣，提高課堂效果。2.堅持做好教學(xué)反思新教材正文簡短，篇幅小，彈性大的特點，許多

10、知識點點到為止，留給教師發(fā)揮的余地過大(變相的加重了教師負(fù)擔(dān))，同時，課程標(biāo)準(zhǔn)要求不具體，講多深，講多少，很難把握。我們每周定時、定點地進(jìn)行課后教學(xué)反思、教材的研究，形成有計劃、有目的的地理備課研討的氛圍，并且在組內(nèi)統(tǒng)一各年級組的教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一備課，針對教學(xué)中存在的問題進(jìn)行分析，編寫專題練習(xí)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，鞏固落實所學(xué)知識，全面提高教學(xué)成績。3、激發(fā)學(xué)生興趣，化難為易學(xué)生普遍感到地理難學(xué)，而且地理知識缺乏系統(tǒng)性，零碎。我們在平時的地理教學(xué)中嘗試用成功來激發(fā)興趣。把學(xué)習(xí)目標(biāo)分解，定下階段性的小目標(biāo)，剛開始要求放低一點，激勵學(xué)生再接再厲的勇氣，興趣就會越來越濃厚。同時加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。4、切實抓好

11、集體備課。主備人提前認(rèn)真鉆研教材，鉆研教學(xué)內(nèi)容、手段、方法，提出問題或設(shè)想;寫好“集體備課記錄”，精心設(shè)計教學(xué)預(yù)案，力求規(guī)范、科學(xué)。集體備課時，先由主備人圍繞記錄表說課，其他教師充分研討，要求人人發(fā)言，共同研討、集思廣益，對備課進(jìn)行討論、優(yōu)化，備課組長作好詳細(xì)記錄。教師個人二次備課，在研討深化的基礎(chǔ)上寫出具有個性特點的課時教案，體現(xiàn)集體智慧結(jié)晶。每次上完課要養(yǎng)成反思的習(xí)慣，要及時對課堂上的得失、感受、發(fā)現(xiàn)做好記錄，加以分析與研究，并記錄在教案后面。總之，一學(xué)期以來，地理組教師注意自身素質(zhì)的提高，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在教育教學(xué)工作中取得了優(yōu)異的成績。但是，我們也深深知道，這些成績的取得是在

12、各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下取得的。我們還知道，我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方，在今后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，為把學(xué)校地理教學(xué)各方面的工作提高到一個新階段而奮斗。2022初中教研工作總結(jié)篇3本學(xué)期，我校語文教研工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在學(xué)校工作思路的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)期初的教學(xué)工作計劃，教學(xué)教研工作在全體語文教師兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實實、卓有成效地開展著。俗語說“一份耕耘、一份收獲”，回顧本學(xué)期的工作，有著幾分充實、幾分感概，現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下：一、工作與成績(一)進(jìn)一步規(guī)范和落實了教學(xué)常規(guī)管理，提高了教學(xué)效率學(xué)期初進(jìn)一步規(guī)范了對備課、上課、作業(yè)、

13、作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)的要求和規(guī)定，使教師工作更有針對性。1.備課：備課中做到了“三備”，即備三維目標(biāo)，備教材，備學(xué)生。同年級集體備課，注重資源共同分享。備課中體現(xiàn)了分層意識，注重結(jié)合學(xué)生的不同基礎(chǔ)設(shè)計不同層次的問題和練習(xí)，使學(xué)生在不同層次上得到不同程度的提高。2.上課：充分利用現(xiàn)有的電子白板電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時空，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高課堂教學(xué)效益。師生對話講普通話。3.作業(yè)：作業(yè)設(shè)計 “精”，體現(xiàn)了“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”和“分層”的教學(xué)思想;批改“細(xì)”，規(guī)范、及時，并實行了“雙等級”加評語的批改模式，極大的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。作業(yè)設(shè)計也體現(xiàn)分層特點，不同層次的學(xué)生布

14、置不同層次的作業(yè)。(二)深化教學(xué)研究，提高教學(xué)實效1.開學(xué)第一個月繼續(xù)響應(yīng)縣教研室的號召，組織開展了教學(xué)常規(guī)月活動，學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)常規(guī)教師法未成年人保護(hù)法等，并認(rèn)真做了學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得，為新學(xué)年的教育教學(xué)打下了基礎(chǔ)。2.聽課：結(jié)合我校的“四課”活動，努力提高教師的課堂教學(xué)水平。四課即校內(nèi)示范課、教研組公開課、“學(xué)標(biāo)”展示課(“節(jié)節(jié)高”大教研課)和包組領(lǐng)導(dǎo)推門聽課，語文組全體教師積極參加了集體備課、聽課、說課、評課等一系列活動，在活動中教師的教學(xué)素質(zhì)得到較大的提升。(三)搞好學(xué)科活動，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。1.本學(xué)期繼續(xù)開展師生讀書工程，鼓勵教師與學(xué)生共同讀書。全體教師共

15、同閱讀了語文特級教師李鎮(zhèn)西的做最好的老師一書，并寫出了自己的讀書心得。組織教師不斷學(xué)習(xí)杏壇小語博客并及時觀看第五屆全國小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽課堂教學(xué)實錄。每個教室采用學(xué)生自帶和學(xué)校借閱的方式籌集建立了班級圖書角，每天利用早讀和語文自習(xí)課時間進(jìn)行廣泛閱讀，并定期召開讀書交流會。朗朗讀書聲響遍校園，陶冶了學(xué)生的情操，提高了學(xué)校圖書利用率，真正實現(xiàn)了書香校園。2.多彩的活動。組織全校學(xué)生暑假閱讀一本書并及時組織開展了讀后感征文活動，學(xué)生積極投稿，經(jīng)過層層評選，有5名學(xué)生的征文被評為“縣級一等獎”。在3-6年級舉行小主持人大賽和作文比賽，增加了學(xué)生的自信，激發(fā)了學(xué)生的寫作興趣。3.常規(guī)性活動：新學(xué)期開展

16、了下午習(xí)字20分和普通話推廣活動，并組織了書法比賽活動，學(xué)生的寫字積極性和質(zhì)量都得到提升。二、不足與缺失1.今學(xué)期雖然開展了師生讀書工程，但學(xué)生的讀書積極性仍然不高，不能把讀書當(dāng)成一種需要，新學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)引領(lǐng)和指導(dǎo)，使讀書成為一種習(xí)慣和需要。2.學(xué)生的習(xí)字指導(dǎo)隨意性強(qiáng)，缺乏系統(tǒng)性，很難有質(zhì)的提升。下學(xué)期應(yīng)形成系統(tǒng)的指導(dǎo)計劃，使學(xué)生的書寫水平有質(zhì)的飛躍。3.語文組活動大都以學(xué)校安排的活動為主，缺乏特色和創(chuàng)新性。在這一學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗，也多了幾分教訓(xùn)。在今后的工作中，我們繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，正視不足，克服困難，迎難而上，努力把教學(xué)教研工作做得更好更扎實。相信有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和

17、支持，有全體老師的協(xié)力配合，我們的目標(biāo)一定實現(xiàn)!我們將一如既往勤勉、務(wù)實地工作，促進(jìn)我校教學(xué)水平的提高，為教育事業(yè)譜寫出新的篇章!2022初中教研工作總結(jié)篇4本學(xué)期的教學(xué)教研工作伴隨著新年腳步的臨近，即將接近尾聲?；仡欉@一學(xué)期的教學(xué)教研工作，有幾分充實、幾分忙碌，也有幾分感概本學(xué)期我們教研組結(jié)合“教學(xué)質(zhì)量提升年”活動的進(jìn)一步開展，本著“為學(xué)生服務(wù)，要自己提高”的理念，全體老師們發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀教研組的傳統(tǒng)，兢兢業(yè)業(yè)的工作?，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)一、教學(xué)常規(guī)工作管理：從整體優(yōu)化出發(fā)，加強(qiáng)教學(xué)工作的五個環(huán)節(jié)的管理。為進(jìn)一步發(fā)揮教研組、備課組的功能，我組積極響應(yīng)學(xué)校的號召，明確樹立集體質(zhì)量意識，信息資源共享

18、，認(rèn)真落實了集體備課制度，由備課組長負(fù)責(zé)制，抓好備課過程中的各環(huán)節(jié)。各教師的教案都較為規(guī)范，質(zhì)好量足，在學(xué)校的教案檢查中大部分教師教案優(yōu)秀。課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，在課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育，所有老師在教學(xué)過程中都時時考慮對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，本學(xué)期重點是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，指導(dǎo)的要點是怎樣聽課、怎樣做作業(yè)和怎樣復(fù)習(xí)，為了能更好地體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，要求教師引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動，必須給學(xué)生自主參與活動的時間和空間，教學(xué)中以人為本關(guān)愛學(xué)生，學(xué)生滿意度100%。全體教師在精選習(xí)題的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好批改工作，力求做到及時反饋矯正，講求實效，學(xué)校作業(yè)抽查情況顯示本組全體教師作業(yè)批改情況優(yōu)秀。各年級都本著因材施

19、教的原則，進(jìn)行分層教學(xué)，培優(yōu)補(bǔ)差。初一抓好起始階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成;初二抓好基礎(chǔ)教學(xué)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)素質(zhì);初三多角度訓(xùn)練學(xué)生的思維品質(zhì)，提高數(shù)學(xué)解題能力。在全組老師的辛勤努力下，初中數(shù)學(xué)各年級成績都有較大提高，特別是初20_級，在平均分、及格率、優(yōu)生率等各方面進(jìn)步明顯，初20_級、初20_級也有一定進(jìn)步。數(shù)學(xué)競賽成績喜人：19人獲全國三等獎;2人獲省二等獎;11人獲省三等獎;17人獲市一等獎;20人獲市二等獎。盡管付出了種種努力，但由于生源狀況不盡如人意，各年級都還有需要進(jìn)一步提高的地方，如初20_級數(shù)學(xué)成績的優(yōu)生率和及格率較低等問題。二、教科研活動：堅持每周進(jìn)行教研活動，每次教研活動事先都經(jīng)過精

20、心準(zhǔn)備，定內(nèi)容、定時間、講實效，多次組織學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗，充實教師的現(xiàn)代教育理論和學(xué)科知識。精心安排好青年教師的匯報課及其他教師的示范課抓好評教工作，對公開課嚴(yán)格把關(guān)，要求每一節(jié)公開課前都經(jīng)過備課組的老師多次的研究和修改，每堂公開課后，全科組的老師都有進(jìn)行認(rèn)真的評課，我們科組的老師對評課向來非常認(rèn)真，從不避丑，不走過場，不管你的資格有多老，你有多年輕，大家能本著對事不對人的原則，對有研究性的問題、有爭議的問題都能暢所欲言，盡管有時爭論的很激烈，但道理是越辯越明的，大家都確的通過爭議都很有收獲，以此推動本組的教研氛圍。盡管日常教育教學(xué)工作十分繁忙，但老師們?nèi)允种匾暯逃蒲?，有多?/p>

21、老師的論文在各級刊物發(fā)表，還有多位教師的論文獲獎。三、專業(yè)發(fā)展：本組19名專兼職教師中，雅安市學(xué)科帶頭人一人，市骨干教師2人，市教壇新秀2人。高級教師3人，中級以上職稱14人。為使新教師早日成長，具體安排了新能掛鉤對象，老教師無私傳授，新教師虛心好學(xué)，組內(nèi)教研氣氛濃厚。全組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚力強(qiáng)，有良好的師德師風(fēng)。本組多位教師承擔(dān)了雅安市期末考試命題工作，還有一人承擔(dān)了雅安市中考命題工作。青年教師成長迅速，組內(nèi)年輕教師都積極參加各種進(jìn)修、培訓(xùn)活動。彭莉老師獲雅安市優(yōu)質(zhì)課一等獎;穆成輝老師獲二等獎;彭莉、楊靈英、劉美、穆成輝老師論文分別獲獎。時光的腳步帶領(lǐng)我們走過了一個充實而忙碌的學(xué)期?？偨Y(jié)過去

22、，展望未來，我們清醒地認(rèn)識到身上肩負(fù)的重任，探索之路任重面道遠(yuǎn)，我們只有不斷學(xué)習(xí)，不斷地開拓進(jìn)取，迎接更大的挑戰(zhàn)。四、教研組建設(shè)的設(shè)想：1、新課標(biāo)學(xué)習(xí)與鉆研還要加強(qiáng);2、課堂教學(xué)設(shè)計、研究、效果方面還要考慮;3、 全組走出去聽課;4、“培優(yōu)、輔中、穩(wěn)差”的方法方式還有待完善。5、 青年教師多上公開課。2022初中教研工作總結(jié)篇5本學(xué)期我們英語教研組，堅持以研究英語教學(xué)的課堂有效性為目標(biāo)，以提高教師的業(yè)務(wù)水平為目的，進(jìn)一步提高教學(xué)水平。我們組的老師們，在承擔(dān)了繁重的教育教學(xué)任務(wù)的前提下,仍然勤勤懇懇的工作，毫無怨言，出色的完成了教學(xué)任務(wù)。下面就本學(xué)期英語組的主要工作匯報如下：一、抓教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作全組教師能認(rèn)真閱讀小學(xué)課堂常規(guī)，認(rèn)真鉆研