1、 提分寶典之三文字材料型選擇題解題技法1一、題型特點文字材料型選擇題是近幾年歷史高考比較常見的一種題型，它符合新高考“三新”考查理念，由于命題靈活、考查面廣、材料新穎，在新高考中頗受青睞。2013年全國各地歷史高考中，文字材料型選擇題的比重最低的安徽省和四川省的比例是百分之五十，而廣東省和全國大綱卷的比例竟是百分之百。 這類題目主要以歷史典籍碑刻、文學(xué)作品以及最新的考古發(fā)二、文字材料型選擇題解題技法 基礎(chǔ)能力：閱讀能力 解題口訣： 1、如何提取材料關(guān)鍵詞？ 明顯的關(guān)鍵詞：時間、空間、人物、名詞、事件等； 隱含的關(guān)鍵詞：核心詞 找標點符號，特別是省略號、破折號等； 找連接詞。2、如何提取材料主旨

2、信息？ 閱讀完整、注意連接詞、簡化材料、劃分層次。例1 .（2013年浙江卷） “盡管羅馬法律在婦女繼承財產(chǎn)上做了嚴格限制，但一些聰明人往往能找到法律的漏洞隨著羅馬在地中海地區(qū)的擴張，婦女們也開始占有大宗財產(chǎn)。許多婦女管理著家庭的財政事務(wù)和大地產(chǎn)。”這段話表明（） A.婦女在家庭中的地位逐漸與男子平等（一）材料關(guān)鍵詞把握不準三、易錯陷阱【解析】解答文字材料型選擇題時，對材料中的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句要引起高度重視，審題時把它們畫出來，對我們解題會有意想不到的作用。提取關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句，要特別注意省略號等，本題中“法律的漏洞”是關(guān)鍵詞，后面是表現(xiàn)。所以本題正確答案為B項。本題的陷阱是：（二）材料主旨信息獲

3、取不準例2.（2013年全國卷卷）清代有學(xué)者說：“古有儒、釋、道三教，自明以來，又多一教，曰小說士大夫、農(nóng)、工、商賈，無不習(xí)聞之，以至兒童、婦女不識字者，亦皆聞而如見之，是其教較之儒、釋、道而更廣也。”這表明（）A.小說成為一種新的宗教傳播載體B.小說的興起沖擊了封建等級觀念【解析】對較長的文字材料，首先我們要靜下心來閱讀完，如果還不找不到主旨信息，則要對材料進行簡化提煉，去掉枝枝葉葉，把它提煉出來，必要時可加上連接詞。本題我們閱讀完以后可以提煉出“小說因士、農(nóng)、工、商、兒童和婦女皆聞而見之，所以比儒、佛、道影響更廣”的主旨信息，那么本題的答案就出來了。本題正確答案為C項。本題的陷阱是：例3.

4、（2013年福建卷）清末傳教士明恩溥記述：“促使中國學(xué)子年復(fù)一年地堅持科舉考試，有的直到九十高齡終于拿到文憑方可罷休，有的則死于這一過程中。功名利祿一類是無法說清楚的九十高齡之后，即便考中又怎解析：遇到較長的文字材料型選擇題，特別是文言文材料我們一定要穩(wěn)住心神，把材料讀完找出主旨信息再解答，否則就會出現(xiàn)所選選項不能完整反映材料信息的情況。解答本題時我們讀完材料后得出的主旨信息是：“促使中國學(xué)子年復(fù)一年地堅持科舉考試唯一的解釋是他天生具有忍耐的稟賦。”只要得出這一主旨信息，答案就簡單了。本題正確答案為C項。陷阱：材料太長，加之是文言文，考生讀不懂題意，而選項又似乎都正確，例4.（2013年福建卷

5、）春秋繁露曰：“大富則驕，大貧則憂使富者足以示貴而不（三）文言艱澀以致題旨不明【解析】文言文材料選擇題，閱讀理解是一大關(guān)，有時我們很難在較短的時間內(nèi)讀懂題意。如果出現(xiàn)這種情況，我們要注意找材料的連接詞，弄清楚句子之間的關(guān)系。本題關(guān)鍵的連接詞是“是以”是表示目的的詞，因此本題的核心信息就是“是以財不匱而上下相安，故易治也。”那么答案就出來了。至于D項是達到這種目的的手段，也不符合董仲舒的階級屬性。本題正確答案為A項。陷阱：在高考中我們遇到的難題大多是文字材料型選擇題，我們解題時，在閱讀的基礎(chǔ)上，運用選擇題解題口訣基本都能選出四、臨場應(yīng)變例5.（2013年山東卷 ）1788年7月10日，紐約某報紙

6、以船訊號外為題發(fā)布通告：萬世聯(lián)合船主的幸福船，已載著十三包“聯(lián)合、和平和友誼”進港， 愚蠢船主的船已載著地方偏見、不和的種子等出港。它贊美的是（）A.聯(lián)邦體制 B.分權(quán)制衡原則 例6.（2013年北京卷 ） 中國共產(chǎn)黨曾提出“贊助建立全中國統(tǒng)一的民主共和國”。當“全中國統(tǒng)一的民主共和國建立之時，蘇維埃區(qū)域即可成為全中國統(tǒng)一的民主共和國的一個組成部分，蘇區(qū)人民的代表，將參加全中國的國會，并在蘇區(qū)實行與全中國一樣的民主制度。”例7.（2013年山東卷）漢書食貨志記載：“賈人有市籍，及家屬，皆無得名田，以便農(nóng)。敢犯令，沒入田貨。”該禁令的主要目的是（ ）A限制商人經(jīng)營范圍 B增加賦稅收入 例8.（2012年全國卷）理學(xué)家王陽明說：“士以修治，農(nóng)以具養(yǎng)，工以利器，商以