1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 初一匆匆讀后感500字 匆促的風格是一種自敘式的，仿佛的自言自語，是很直白，素樸的。而其中穿插的一些比喻和擬人化的描寫就為文章添加了一種與眾不同的感覺，形成內容上的節奏變化。以下是我為大家整理的初一匆促讀后感500字，感謝您的賞識。 初一匆促讀后感500字1 燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的時間，卻一去不復返了呢?今天我們學了一篇散文，名字叫匆促。它主要陳述了我們的時間飛逝，確定要珍惜時間。通過讀這篇文章我感受到時間飛逝的無奈。 以前我并不覺得自己濫用過時間，反而覺得在那些被濫用掉的時間里，我干的是有用的

2、事情。讀完這篇文章，我開頭反省自己，以前有沒有濫用時間的行為?寫作業的時候，我寫著寫著有時就走神了，多少時間從我的手中溜走，像針尖上的一滴水滴在大海里，我的分分秒秒滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。早上起床的時候，我心里想著趕快起來，可是身體卻賴在床上，任鬧鈴一遍一遍地響著，而時間卻伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。晚上睡覺的時候，媽媽一聲又一聲地催促我早點熄燈，可我總想多看幾頁書，時間悄悄地從我的允許聲中溜走了。洗手的時候，時間從我的指縫中過去;吃飯的時候，時間從飯碗里過去;走路時，時間從我的腳邊閃過 莫非是時間自己逃走了嗎?逐漸地我也覺得時間飛逝，我要抓住這溜走的時間，我確定要珍

3、惜每一分，每一秒。寫作業的時候，我給自己規定時間，定出目標，努力提高自己的學習效率;起床的時候，我要急速地與溫和的被窩道別，利索地穿衣疊被;洗手、吃飯不管是干什么事，我都要抓緊時間，與時間賽跑 聰明的同學們，在這逃去如飛的日子里，我們確定要珍惜時間，充分利用今后的每一天，每一分，每一秒! 初一匆促讀后感500字2 假設你要問，這個世界上什么東西最名貴?我要報告你，不是豪華的別墅，也不是鉆石瑪瑙，而是時間。 今天過去了，還會有明天，明天過去了，還會有后天。于是，你可能會說時間雖然名貴，但也不見得稱得上世界上最名貴的吧。君不見，“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候”，而我們的時間過去了

4、，就再也不會回來了。你看，有的同學下了課首先想到的是去玩耍，總覺得作業還會有時間去做的，于是，一下了課，教室里就再也找不到他的身影了。待到放學時，老師來催他的作業，別的同學都可以高欣喜興地背著書包回家去了。而他，只能乖乖地留在教室里，直到把作業做完了再回去。這時候，他可能會想起課間被他濫用了的時間，假設那時能珍惜時間，也就不用留下來做“留學生”了。 同學們，你是否也有過和我一樣的感受?星期休息在家，多么自由輕松，由于沒有了老師在耳邊不停地叮囑，沒有了令人慌張的上課鈴聲時不時地催促你匆促的腳步。因此，你首先想到的不是完成作業，而是自己有一個星期沒有盡情地看會兒電視了，有好多天沒有與小伙伴一起玩耍

5、嬉戲了，作業總會有時間去做的，于是不知不覺中，天色已經暗下來，而你的作業還紋絲沒動。 時間匆促，就像我們身邊的一陣風。在你與人閑談時，在你考慮今天穿什么樣的衣服時，在你賭氣不愿吃飯時，它就已靜靜地從你身邊溜走。 讀了匆促，我才察覺自己錯過了多少名貴的時間，我為假期的一去不復返而哭泣，我也將為未來的日子而珍惜。 初一匆促讀后感500字3 每當我拿起一本新書，就宛如開啟了一扇門，我在這一篇篇文章里徜徉，在一個個故事里感動。這種感覺在讀朱自清的匆促時更是明顯，它給了我氣力，給了我啟迪，催我發憤前進。 “燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候?！边@彌漫詩情畫意的句子，一下子深深吸引了我。留心一

6、往下看，原來想用往復的燕子，再開的楊柳，報告我們時間是多么名貴，時間不等人，鼓舞我們要抓緊時間，有所作為。 古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”知道時間名貴的人會珍惜時間，珍惜當下;而有些不知道時間名貴的人，那么會濫用時間，碌碌無為。時間可以讓我們工作、學習，做大量有意義的事。工人叔叔造東西需要時間，農人伯伯種糧食需要時間時間就是生命，時間就是資產。我們的每一天不都是在與時間、生命賽跑嗎? 伴著一陣鬧鈴聲的驚醒，我一天的學習又這樣開頭了，從早上到中午，從中午到晚上。早上我起床時還在慌張：怎么還不到中午?可一刺眼就已經夜幕惠臨。我又開頭不解：一天為什么過得這么快?但是，看著窗外沉沉的夜幕

7、，才察覺確實如此。你聰明的，報告我，我們的日子為什么一去不復返呢? “時光如箭，歲月如梭”。古人早就告誡我們時間流瀉的匆促了。既然，我們留不住時間，何不去努力珍惜時間，珍惜生命，珍惜當下?何不學著利用有限的時間去做一些有意義的事情?不讓我們的時光白白虛度呢?我覺得這樣的人生豈不更有價值? 初一匆促讀后感500字4 前不久，我們有幸拜讀了朱自清先生的匆促。它報告我們理應珍惜時間，不要虛度年華。 其中：“但這不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”我們的生命只有一次?！把嘧尤チ耍衷賮淼臅r候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候?！彼裕覀兝響兴鳛?，才不會留下可惜。 少壯不努力，老大

8、徒傷悲。 現在的我們都嬌生慣養，不會留神這些。早上的太陽公公上班時，我們都熱愛賴在床上，一日之計在于晨，無比美好的早晨又過去了。來得匆促，去得也匆促，一下子便沒了影子從床邊過去了。匆促吃完午飯?不是的，我們從不放過一個精彩的節目，一手端著飯碗，一手拿著遙控器，坐在電視機前全神貫注，飯碗一粒未動中午又過去了，從飯碗前過去。下午理應要寫作業?沒有，“今天我和同學約好要去爬山。”“今天我又很重要的事情要出去。”一個下午便又在玩耍時過去。晚上呢?“明天再做吧，明天對比有空，今天晚上玩會兒電腦” 一天匆促過去了，你做了哪些有意義的事?有看書嗎?有做作業嗎?有復習或預習功課嗎?沒有，沒有，沒有。而明天卻又

9、將是如此。明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。 時間過得快速，是何等的匆忙，年少時無所事事，老來自當懊喪萬分。若是如此，我們還要來這世間有什么用呢? 初一匆促讀后感500字5 時間看不見，摸不著，沒有人在意時間的停留。而朱自清先生，卻在匆促的時間中，發出了慨嘆。 匆促這篇散文講的是朱自清先生從日常的生活中感受到了時間的流瀉，表達了對時光流瀉的無奈和惋惜。在文末還報告我們，既然來到這個世界就不能白白走這一遭。 是啊，我們的日子，我們的時間，無時無刻不在飛逝。正如朱自清先生在文中寫的：“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候日子從飯碗里過去;悄悄時，便從凝然的雙眼前過去。”在我寫字的

10、時候，時間從我的筆尖邊溜走;在我看書的時候，時間從翻動著的書頁間跳過;在我斟酌時，時間又從千絲萬縷的思緒間繞過。嘆息也沒有用，由于就在嘆息的時候，時間也悄聲無息地在嘴角邊溜走了。 朱自清先生在文章開頭寫了人所習見的一些自然現象。燕子去了又來，楊柳枯了再青，桃花謝了再開。用大自然的枯枯榮榮和時間一去不復返形成比較。這時我們也不禁問自己：“我們的日子為什么一去不復返呢?”時間是挽不住，留不住的，是那么得匆促，是如此快速地又真誠懇切地在流瀉。人的生命是有限的，我們的日子是一去不回的，而如何才能使有限的生命散發出絢麗的光輝呢?答案只有一個，那就是要珍惜時間。 朱自清的匆促寫于一九二二年三月二十八日，當

11、時他二十四歲。此時，正是“五四”落潮期，現實總是不斷給朱自清以消沉。他就在這樣的環境中不斷自問，寫出了匆促，從而悟出了道理。之后，他不斷告誡自己要珍惜時間，不能虛度光陰。這直接鑄就了朱自清先生以后的成就，鑄就了一篇篇佳作的誕生。 時間雖然是匆促的，但我們可以抓住它，追隨它。我們每個人都要珍惜時間，做有意義的事，不濫用組成生命的一分一秒。只有這樣，回首往事才會問心無愧，才能取得告成。 光陰似箭，日月如梭，時光匆促，轉瞬即逝。同學們，讓我們珍惜時間，發憤向上，抓住匆促的時間吧! 初一匆促讀后感500字6 翻開匆促這篇極富哲理的散文，我深深的吸引住了。朱自清獨到的深刻見解變更了我的思想，是我對生活，

12、對成敗，對生命有了新的熟悉 匆促一文讓我知道了時間的名貴，“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;悄悄時，便從凝然的雙眼前過去?！边@幾句話中蘊含著多么深刻的道理呀。約翰馬勒斯說得好：“時間只是度過之后才神圣起來?！睍r間是最公正的裁判：它獻給勤勞者的，是一條條告成的大道;留給懶惰者的，是一個個失敗的泥潭! 每個人擁有的時間是有限的，這也是無法變更的事實，那么，我們就要變更自己，你可能會問，怎么變更自己呢?這還不簡樸，珍惜時間唄!說到珍惜時間，我可真慚愧過去的我總是大手大腳地把時間濫用掉，讓時間在玩嬉戲時從眼前溜過，閑談時從嘴邊溜過，玩耍時從身邊溜過。 讀了這篇文章后，我終究看到了自己的危機。 暑假已經過去一個月了，可我這一個月里只做了兩本暑假作業本，另外一丁點也沒做，而且沒學到什么學識，一天只知道玩和看小說。現在已經八月份了，我也知道時間緊迫，但總忍不住玩一會兒，看一會兒小說，后來，我在看書的不經意間看到了匆促這篇文章的一些語句，于是我看了匆促一文，看了這篇文章后，我便開頭了思想時間一分一秒過去，珍惜時間的人便能做更多有意義的事。于是我便努