1、 物質跨膜運輸的方式磷脂分子蛋白質分子糖分子糖蛋白磷脂雙分子層復習回顧：細胞膜的結構復習題流動鑲嵌模型的內容： 1、膜主要由 構成，其基本支架是 。2、組成膜的蛋白質和脂質具 ，蛋白質在磷脂雙分子層上分布是 。3、細胞膜對對物質進出細胞具有 。（膜的功能特點） 脂質和蛋白質磷脂雙分子層流動性不均勻的選擇透過性第三節 物質跨膜運輸的方式 分子會從高濃度一側向低濃度一側擴散。那么，水分子進出細胞也是一種擴散（滲透作用） 除水外，氧氣、二氧化碳、甘油、苯等物質，由于分子很小，也可以通過擴散自由地進出細胞膜。 那細胞所需的葡萄糖分子，離子等又是如何進出細胞的呢？一、物質出入細胞的三種方式（一） 被動運

2、輸 （二） 主動運輸自由擴散協助擴散主動運輸物質出入細胞的三種方式能量自由擴散協助擴散一、被動運輸：1、自由擴散：物質通過簡單的擴散作用進出細胞。如：水、氧氣、二氧化碳、甘油、乙醇、苯等比方：球往低處滾物質順濃度梯度進出細胞的擴散，不需要能量2、協助擴散：進出細胞的物質借助載體蛋白的擴散。如：葡萄糖通過紅細胞等比方：小車載物下坡二、主動運輸 物質逆濃度梯度進出細胞，從低濃度一側運輸到高濃度一側，需要載體，也需要能量。如：Na+ 、K+ 、 I- 、Ca2+、Mg2+等離子葡萄糖等通過小腸上皮細胞膜比方：卡車載貨上坡自由擴散、協助擴散、主動運輸這幾種方式有很多異同點，我們如何來對它們進行比較呢？

3、請你設計一個表格將三者進行比較。技能訓練 特點運輸方向是否需要載體是否需要能量自由擴散順濃度梯度否否協助擴散順濃度梯度是否主動運輸可以逆濃度梯度是是方式物質跨膜運輸方式的比較舉例水、氣體、苯、甘油、乙醇葡萄糖進入紅細胞葡萄糖、氨基酸、離子主動運輸對生命活動的意義：保證了活細胞按照生命活動的需要，主動選擇吸收所需要的營養物質，排出代謝廢物和對細胞有害的物質。 二、大分子物質又是如何進出細胞的呢？大分子物質的跨膜運輸內吞、外排內吞外排葡萄糖分別進入紅細胞和小腸上皮細胞的方式是（ ） A.協助擴散、主動運輸 B.主動運輸、協助擴散 C.主動運輸、主動運輸 D.自由擴散、協助擴散練習紅細胞吸收下列物質

4、時，需要消耗能量的是（ ） A. K B. C6H12O6 C. O2 D.CO2 下面幾幅坐標圖中所表示的分別是哪種物質運輸方式？為什么？運輸速率濃度差能量運輸速率濃度差運輸速率自由擴散協助擴散主動運輸 載體有專一性且數量有限, 在協助擴散和主動運輸中,載體具有“飽和效應”下列現象屬于自由擴散的是（ ） A.水通過細胞膜 B. K通過細胞膜 C.蛋白質通過細胞膜 D.葡萄糖通過細胞膜 這些離子為什么能夠逆濃度梯度運輸呢？這是在載體蛋白的協助與能量的消耗下進行的運輸。保證了活細胞按照生命活動的需要，主動地選擇吸收需要的營養物質，排出代謝廢物和對細胞有害的物質。所需要的能量來自于細胞內ATP水解

5、。 細胞膜的主動吸收是活細胞的特性，它證明細胞能選擇地透過一些物質；而死細胞的細胞膜沒有選擇透過性，則失去主動吸收功能。The end。1、快樂總和寬厚的人相伴，財富總與誠信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與闊達的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們人生的絕不僅僅是環境，其實是心態在控制個人的行動和思想。同時，心態也決定了一個人的視野和成就，甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起，也永遠有人比更強;無論你覺得自己多么不幸，永遠有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以

6、讓你風光無限，也許有些路安穩又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會覺得，那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時候，問問自己，到底怕不怕，輸不輸的起。不必害怕，不要后退，不須猶豫，難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自己，你是不是已經為了夢想而竭盡全力了?7、人往往有時候為了爭奪名利，有時驅車去爭，有時驅馬去奪，想方設法，不遺余力。壓力挑戰，這一切消極的東西都是我進取成功的催化劑。8、真想干總會有辦法，不想干總會有理由;面對困難，智者想盡千方百計，愚者說盡千言萬語;老實人不一定可靠，但可靠的必定是老實人;時間，抓起來是黃金，抓不起來是流水。9、成功的道路上，肯定會有失敗;對于失敗

7、，我們要正確地看待和對待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無是處，會更失敗。1、快樂總和寬厚的人相伴，財富總與誠信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與闊達的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們人生的絕不僅僅是環境，其實是心態在控制個人的行動和思想。同時，心態也決定了一個人的視野和成就，甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起，也永遠有人比更強;無論你覺得自己多么不幸，永遠有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風光無限，也許有些路安穩又有后路，可是那些路的主角，

8、都不是我。至少我會覺得，那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時候，問問自己，到底怕不怕，輸不輸的起。不必害怕，不要后退，不須猶豫，難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自己，你是不是已經為了夢想而竭盡全力了?7、人往往有時候為了爭奪名利，有時驅車去爭，有時驅馬去奪，想方設法，不遺余力。壓力挑戰，這一切消極的東西都是我進取成功的催化劑。8、真想干總會有辦法，不想干總會有理由;面對困難，智者想盡千方百計，愚者說盡千言萬語;老實人不一定可靠，但可靠的必定是老實人;時間，抓起來是黃金，抓不起來是流水。14、成長是一場和自己的比賽，不要擔心別人會做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。1

9、5、最終你相信什么就能成為什么。因為世界上最可怕的二個詞，一個叫執著，一個叫認真，認真的人改變自己，執著的人改變命運。只要在路上，就沒有到不了的地方。16、你若堅持，定會發光，時間是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，將人生的不可能都變成可能。17、人生，就要活得漂亮，走得鏗鏘。自己不奮斗，終歸是擺設。無論你是誰，寧可做拼搏的失敗者9、成功的道路上，肯定會有失敗;對于失敗，我們要正確地看待和對待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無是處，會更5、別著急要結果，先問自己夠不夠格，付出要配得上結果，工夫到位了，結果自然就出來了。6、你沒那么多觀眾，別那么累。做一個簡單的人，踏實而務實。不

10、沉溺幻想，更不庸人自擾。7、別人對你好，你要爭氣，圖日后有能力有所報答，別人對你不好，你更要爭氣望有朝一日，能夠揚眉吐氣。8、奮斗的路上，時間總是過得很快，目前的困難和麻煩是很多，但是只要不忘初心，腳踏實地一步一步的朝著目標前進，最后的結局交給時間來定奪。9、運氣是努力的附屬品。沒有經過實力的原始積累，給你運氣你也抓不住。上天給予每個人的都一樣，但每個人的準備卻不一樣。不要羨慕那些總能撞大運的人，你必須很努力，才能遇上好運氣。10、你的假裝努力，欺騙的只有你自己，永遠不要用戰術上的勤奮，來掩飾戰略上的懶惰。11、時間只是過客，自己才是主人，人生的路無需苛求，只要你邁步，路就在你的腳下延伸，只要

11、你揚帆，便會有八面來風，啟程了，人的生命才真正開始。12、不管做什么都不要急于回報，因為播種和收獲不在同一個季節，中間隔著的一段時間，我們叫它為堅持。失敗。11、學會學習的人，是非常幸福的人。米南德12、你們要學習思考，然后再來寫作。布瓦羅13、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。華羅庚14、許多年輕人在學習音樂時學會了愛。萊杰15、學習是勞動，是充滿思想的勞動。烏申斯基16、我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。列寧17、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人

12、家，“誨人不倦”，我們應取這種態度。毛澤東18、只要愿意學習，就一定能夠學會。列寧19、如果學生在學校里學習的結果是使自己什么也不會創造，那他的一生永遠是模仿和抄襲。列夫托爾斯泰20、對所學知識內容的興趣可能成為學習動機。贊科夫21、游手好閑地學習，并不比學習游手好閑好。約翰貝勒斯22、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，自然哲學使人精邃，倫理學使人莊重，邏輯學使人善辯。培根23、我們在我們的勞動過程中學習思考，勞動的結果，我們認識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。高爾基24、我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。毛澤東25、我學習了一生，現在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。別林斯基、學習外語并不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。高士其2、對世界上的一切學問與知識的掌握也并非難事，只要持之以恒地學習，努力掌握規律，達到熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如了。高士其3、學和行本來是有聯系著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。謝覺哉、你的假裝努力，欺騙的只有你自己，永遠不要