1、教務工作計劃(15篇)溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強的的實用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據自己的需求進行修改套用。教務工作計劃 第1篇：一、指導思想：以縣教育局工作要點和學校工作計劃為指向, 以提高課堂教學有效性為目標, 突出教科研工作的先導性, 強化教研活動的針對性, 加大課堂教學改革的力度, 促進教師隊伍的建設和教育質量的全面提高。二、主要工作：(一)、常規檢測與抽測相結合, 努力加強質量監控1堅持對與年級組差距較大的部分學科進行質量跟蹤指導, 直到縮小到必須的差距為止。主要措施是由教務處和各學科教研組長組成調研組, 不定期進行聽課, 不定期進行質量抽測, 并同時

2、召開質量跟蹤調研分析2狠抓畢業班教學工作。定期召開六年級教學工作會議, 研究畢業班教學工作, 分派行政人員分管, 并對畢業班教學提出專門的工作意見, 在復習階段實行團體備課, 群策群力, 做到心中有數, 心中有度。定期召開家長會讓家長參與到畢業班教學中的管理, 了解小孩的學習情景, 為畢業班教學提出寶貴意見和要求, 實行家校齊抓共管, 確保小升初有更明顯的突破。3每月召開教學月工作例會, 在校長室的帶領下, 與教導處的分管主任與各學科教研組長共同關注教學, 共同關注教學質量。4堅持每月對一個年級進行教學視導, 讓教管人員深入課堂, 了解教學, 關注教學質量。(二)、科研引領教學。1繼續加強教研

3、組建設, 發揮教研組教研功能提高教研活動質量是提高教師素養的保障。本學期, 對教研活動有以下要求：(1)聽課要求：教師每學期至少聽課10節, 教研組長及35周歲以下的年輕教師聽課要到達12節, 分管校長及教務主任聽課不少于15節。同年級同學科的教師必須要互相聽課, 加強交流, 體現同伴互助。聽課記錄要有聽課的感受、點評。(2)立足課堂教學, 探索教學改革。課堂是展示教師風采的舞臺, 教師應經過自我個性化的教學讓課堂煥發生機。圍繞教師業務培訓活動, 本學期教務處要求每位教師要進取參加教研組聽課評課、案例分析活動, 青年教師都要參加學校組織的課堂教學大賽活動。學期結束要交一份有質量的教學經驗總結。

4、(3)校本教研課的要求：為了使校本教研活動更有成效, 本學期我們對學校校本教研課做了一些調整, 在形式我們分青年教師、中年教師兩個年齡層次開課, 青年教師的校本教研課要求所有本組教師參與聽課評議, 交流評議時先在同年級組交流, 填寫校本教研課交流評議表然后每個年級組推薦一名中心發言人作集中評議。中年教師的校本教研課由教研組長牽頭, 協同本年級組同學科教師按計劃安排聽課并做好記錄與反饋(當堂反饋, 不再集中研討)。(3)教師業務學習及要求：每月各教研組至少安排一次集中業務學習活動(主要以優秀課例光盤學習或網絡課堂教學學習為主, 其他以教研組安排和周工作安排為準)周二午時：語文組教研活動周三午時：

5、數學組教研活動周四午時：綜合組教研活動請教師們提前安排好班級事務, 按時參加教研活動, 不允許遲到早退。每次教研活動由組長按計劃組織中心活動。各位教師在教研活動中要進取發言, 敢于提出在學習中發現的問題。業務學習和評課研討的中心發言人要事先做好充分的準備。教研組要做好資料整理并于學期結束前交至教務處。(4)加強理論學習, 開展自我學習提高活動, 提高教師的理論水平。結合學校課題研究開展相關教育專著研讀, 認真做讀書筆記, 撰寫讀書心得, 互動交流。每學期學習摘記不少5張, 至少要撰寫一篇教學論文或反思總結。(三)、關注全面發展, 提高學生綜合素質。1.抓好學生習慣養成教育。本學期將以培養學生良

6、好的學習興趣、態度和習慣為突破口, 進一步規范學生的學習行為, 在整體構成良好的學風, 培養學生專心致志、規范書寫、多讀勤寫、善于思考等良好的學習習慣。2.豐富學校文化活動。(1)保證學校活動時間, 合理安排學校文化活動, 進一步豐富學校活動課的資料, 提高活動課的質量, 豐富學生生活。(2)剛性實施陽光體育一小時活動。教導處要及早制定好本學期大課間及學校文化活動方案, 要在真心落實、挖掘資源、科學安排做好文章, 確保學生每一天體育鍛煉一小時, 真正提高學生的身體素質, 使學生的身心得到健康發展。(3)持續推進書香學校建設。認真總結過去書香學校建設過程中好的經驗和做法, 繼續抓緊抓實書香學校建

7、設工程。立足于教師業務素質的提升, 在教師中倡導書香為伴的思想, 將讀書是教師的需要升為讀書是教師的職責, 使讀書成為每位教師最有益的生活方式;要立足于學生綜合素養的提升, 以培養廣泛的閱讀興趣為主, 重視閱讀習慣的養成;還要立足于學生全面發展, 進取探尋有效的閱讀激勵機制, 廣泛搭建互動閱讀、分享交流的平臺, 真正做到經過讀書活動, 提高教師的文化素養, 陶冶學生的情操, 促進學校的發展, 提升學校的文化品位。語文教師要科學安排指導學生閱讀、積累, 繼續做好書香班級、閱讀之星的評比活動。(4)另外, 我們要繼續有效開展多樣的、學生感興趣的各類文藝、體育、科技等社團活動。努力提高學生的綜合素質

8、、培養學生的完美情操, 使教師在工作中收獲喜悅與樂趣, 使學生在學習中增長知識與技能, 使學校在運行中開發潛能與內涵, 開創學校、教師、學生三方受益的良好局面。(四)重視班級管理班級管理是學校工作的重要組成部分。班主任在學生全面健康成長中起著導師作用, 并負有協調本班各科的教育工作和溝通學校與家庭、社會教育之間的聯系作用。學校要求各年級組繼續發揮以老帶新的傳幫帶的作用, 使年輕教師盡快熟悉班主任工作并走正規。班主任要盡力創造班級優良的育人環境, 重視班級學生的禮貌行為的養成教育, 指導學生養成良好的學習習慣。教務處將協同總務處、大隊部, 經過班級環境布置檢查、衛生工作檢查、學生競賽、班主任業務

9、培訓、經驗交流等活動, 到達優化班級管理的目的。(五)認真做好體藝衛工作體育教師要認真好每節課, 并有具體的學期教學計劃, 教育學生養成良好的衛生習慣, 做好各種疾病的預防, 降低常見病的發病率, 重視防近工作, 有針對性地開展健康教育, 確保學生體質健康達標率到100%。(六)加強對各室的使用和管理圖書室要做好服務工作, 確保正常供給借書和閱覽。網絡室和多媒體室工作：電教人員要主動與各教研組聯系, 使各教研組及時利用電教資源。做好各類賬冊的登記工作, 加強設備的管理與維護保養。使用多媒體的教師必須提前一天到管理員教師處進行登記, 以便統一管理與協調工作。課教師要做好財產的維護, 下課后要與管

10、理員教師辦好交接手續。音樂室和舞蹈室：做好課的登記工作, 加強設備的管理與維護保養。使用音樂室的教師必須提前一天到管理員教師處進行登記, 以便統一管理與協調工作。課教師要做好財產的維護, 下課后要與管理員教師辦好交接手續。實驗室做好學生實驗登記及演示實驗的準備及教學工作。(七)加強學籍管理和留守兒童及進城務工子女就學管理嚴格按規定履行學生的轉入轉出休學更名等手續, 做到轉入有來源, 轉出有去處, 休學有原因, 更名有依據。及時做好學生轉進轉出的登記手續。并做好有關的統計工作。進一步規范義務教育階段的學籍管理, 力爭做到資料詳實、手續齊全、管理規范。嚴禁中途私調班級學生, 嚴禁不讓學生參加各類的

11、檢測。要認真調查研究, 摸清留守兒童的底數, 建立每個留守兒童的成長記錄冊(聯系卡)。其基本資料：學生的基本情景、家長姓名、家庭詳細地址、聯系電話, 家長務工單位詳細地址、聯系電話, 監護人或其委托監護人的職業、詳細地址、聯系電話、身體狀況、年齡等。學校安排負責學籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進行管理, 并根據學生變動情景, 及時補充或變更聯系卡的有關資料。經過聯系卡制度的建立, 加強班級與學生家長及其他監護人的聯系, 共同構成以學生為中心的關愛網絡。充分發揮教育功能, 減輕留守兒童的心理壓力。由于父母雙雙外出務工, 留守兒童在心理存在許多困惑與疾病, 所以學校除供給良好教育的同時, 更要注

12、重他們的身心健康發展, 要在他們身傾注的關愛, 讓他們在學校這個大家庭中得到的溫暖, 從而彌補親子關系的缺失和精神失落, 供給一個健康成長的平臺。(八)中心學校工作1、繼續加強對四小點教學常規工作的檢查指導。2、規范四小點課堂教學常規管理。3、指導四小點開展課堂教學交流研討活動。教務工作計劃 第2篇：一、指導思想：以麥積區教體局下發的推進三園式學校建設, 構建高效課堂的文件精神和試點學校工作方案為指導, 以中灘中學推進三園式學校建設, 構建高效課堂工作方案為依據, 以求真務實的工作態度, 促進公平、提高內涵、發展特色管理理念, 進一步加強教學管理、對學校常規教學工作實施全員管理。以評價為導向,

13、 以發展為動力, 真正把握住教學這個生命線。作為學校的職能部門, 教務處將緊緊圍繞學校本學期工作思路和工作重點, 強化制度建設, 樹立以人為本的教育理念, 認真貫徹落實新課改精神, 認真做好本學期的教育教學工作。二、工作思路：牢固樹立向管理要質量、向課堂45分鐘要質量的指導思想。以課堂教學為中心, 以構建高效課堂為抓手, 凸顯教研組功能、提升學科教學的整體水平, 加強教學環節的督查與指導, 切實做好以下幾個方面的工作：1、加強教學常規管理, 重視常規教學檢查。做好日常教學督查、六認真檢查、月考、期中和期末考試等。2、加強對教師進行現代教育理念的培訓力度, 繼續加強教育教學理論學習, 突出理念、

14、學情與教學質量提高的結合。三、工作中心：教學質量是學校工作的靈魂和生命線, 學校教學質量的高低, 關系到學校的生存和發展, 關系到廣大教師的切身利益, 所以, 全體教師要樹立質量意識, 認真牢記學校工作以教學為中心, 教學流程以課堂為中心, 課堂教學以學生為中心的教學質量觀, 切實把提高教學質量工作抓緊抓好。為此, 要做好以下三個方面的工作：第一, 要充分發揮學科教研組的作用, 教研組長是該學科的帶頭人, 要對本學科的教學質量負責, 組織和帶領本組教師進取主動地開展好教研組工作, 研究教材, 分析考綱, 制定計劃, 統一要求, 安排活動, 做好教研組活動記錄, 便于學校定期檢查。第二, 各教研

15、組要以務實教研為宗旨, 帶領教師加強業務學習, 轉變教育觀念, 加強信息交流, 進取實施新課標。教研活動以教材、考綱、教法和學法為重點, 進取鼓勵教師運用現代教學手段進行課堂教學, 各教研組推出特色課, 安排一項特色教研活動。教研組要有活動記錄, 期末要有教研總結。第三, 學校的骨干教師擔當著學科教學質量提高的艱巨重任, 是學校發展必須緊密依靠的中堅力量, 骨干教師在做好教學工作的同時, 要加強自身學習, 不斷給自我充電。青年教師應當虛心向骨干教師學習, 在教學過程中務實進取、提高青年教師的創新精神和實踐本事, 加快教師專業化培養進程。四、工作資料及措施：（一）做好教學常規工作, 加強教學常規

16、管理制定各類計劃。包括教研組工作計劃, 教師教學工作計劃, 畢業班工作具體日程安排等。1、加強教學檢查：第一、領導帶頭深入課堂, 以便隨時掌握教學動向。第二、加大教學工作管理力度, 經常深入教研組、定期檢查工作（檢查教案、作業等）, 發現問題及時解決。第三、定期召開教師座談會, 學生座談會征求意見, 以便改善管理方法認真貫徹落實備課、課、作業批改、考試等教學環節的常規管理。具體要求：課要有教案, 教案要能體現必須的教學理念；作業要同步, 且作業資料設置科學合理；教研組活動的以區教研室的教研要求為指南, 要做到有計劃、有過程、有總結。2、開展教學調研活動。本學期教務處將安排召開學生座談會。組織安

17、排好各年級教師的教學分析會, 學情分析會, 了解教與學的情景, 做好教學工作的反饋、調控與總結。3、組織好各級各類考試。組織安排好畢業班的模擬考及非畢業班的期中和期末考試, 及時做好有關考試質量的分析與反饋, 到達以考促教, 以考促學的目的。（二）加強對學生學情與教學質量提高的督查1、學校重視教學管理, 教務處將繼續強化對日常教育教研活動中的先進事跡報道, 將以黑板報的形式在學校宣傳欄登出。2、組織好各類考試, 及時做好考試質量的分析與反饋, 到達以考促教, 以考促學的目的。3、組織教師和學生座談, 隨時了解教學情景, 及時了解他們的教育和學習情景, 繼續做好學困生轉化工作。（三）增強畢業班質

18、量管理意識, 確保中考線人數到達70%以。畢業班工作歷來是學校工作的重中之重, 本學期面臨中考, 時間緊, 任務重。畢業年級備考工作中, 畢業班教師要在抓好每輪復習的同時, 注重信息分析與整合, 注重團結合作, 協同作戰, 相互配合, 同時認真做好學生思想工作, 培養學生穩定的應試心理和應試本事, 盡量使班級間的差距縮小, 到達共同提高。教務處在本學期將著重做好服務, 做好信息搜集與整理, 安排好九年級的各類模擬考與分析, 安排好學生會或家長會, 和各項復習備考工作,（五）做好三心服務工作, 全力以赴為學校教育教學服務：教務處將各項工作做到定人定崗, 職責到人, 集中管理, 明確職責, 加強對

19、實驗室物品的使用與登記。加強多媒體教學設備的管理, 盡量為處在第一線的教師供給必要的服務。加強學習, 轉變觀念, 嚴格制度, 按章辦事, 不斷提高教輔人員的業務素質和服務意識, 在各自的工作崗位盡職盡責, 努力工作, 進取完成各項任務。教務工作計劃 第3篇：一、指導思想:按照學校總體工作部署, 緊緊圍繞教學改革這個核心, 創新教學管理思路、管理制度和管理方法。進取推進課程改革和教學改革, 不斷提升課堂教學效益；深入研究高考, 確保20年高考再創輝煌；加強教師隊伍建設, 提升教師隊伍整體素質；落實教學常規；關注學生全面發展, 全面提升教學質量。二、主要目標：1多措并舉, 進一步提升教師隊伍管理水

20、平, 打造一支敬業心強、業務精湛的專家型教師隊伍。2落實教學常規, 創新管理方法, 教學常規管理層次, 水平。3學習先進經驗, 在高一級推進課堂教學改革, 構成適合我校實際的課堂教學模式, 構建和諧高效課堂, 提高課堂效益。4繼續推進學案導學。重心下移, 深入年級、班級調研、聽課。5加強音、體、美、實驗、信息技術、閱讀課教學, 加強教導處直屬班組管理, 為教學供給優質服務。6進一步健全教學質量管理體系, 加大教學質量監控的力度, 進一步完善教師工作考核辦法, 教師評價更加注重團隊評價。制定年級工作考核辦法。三、重點工作及措施（一）進一步提升教師隊伍管理水平, 提高教師的職責心和業務水平。1加強

21、師德教育, 促進教師全身心投入到教學中去, 增強職責心。2開展各種形式的業務學習和教學技能比賽, 促進教師隊伍整體素質的不斷提升。3繼續加強新教師的幫扶工作, 互相幫忙, 互相促進, 到達共同提高。（二）加強一師一優課, 一課一名師活動的指導, 要求教師全員參與.（三）加強備課, 提升學案導學的層次和質量。學期, 學案導學在有的學科已經推開, 在教學中發揮了較大的作用, 學生對一些好的學案愛不釋手。但在推行的過程中也暴露出一些問題：（1）某些學科因為認識不足, 重視不夠出現虎頭蛇尾的現象（2）某些學案只重視練, 而忽視了導, 導學案變成習題集（3）批改不及時、資料保存不完整（4）學案代替教案（

22、5）未經團體研究。所有這些現象降低了學案應有的作用。本學期, 學案編寫要提高層次和質量, 從一而終, 堅持到底, 真正成為指導學生學習的方案。（四）進一步健全教學質量管理體系, 加大教學質量監控的力度, 教師評價更加注重團隊評價。教學成績考核是質量監控的核心資料, 個人、個體考核融入團隊考核。一花獨放不是春, 萬紫千紅春滿園。（1）在每次考試后的質量分析中, 對于教師個人, 既要分析教師個人教學情景, 又要分析個人成績對班級的貢獻, 對備課組的貢獻。（2）對于備課組, 分析學科對年級的貢獻。（五）落實高三備考工作, 創造高考新高點。本學期教導處把高三迎考、備考工作作為工作的重中之重。與年級密切

23、結合做好以下工作。A.組織高三年級教師認真學習高考考綱、考試說明、課程標準, 制定高三第二、三輪復習計劃。B.經過各種渠道及時獲取最新高考信息, 了解高考動向。C.深入課堂聽課, 加強教學指導。D.認真組織各種考試質量分析。（六）重心下移, 深入年級、班級調研、聽課。雖然教導處有各種繁雜的事務性和業務性工作, 但我仍要最大限度的擠出時間深入年級、班級中去, 與教師們、學生們交流溝通, 了解教師和學生的需要, 改善教導處工作。（七）加強課題研究, 引領教師成長。鼓勵青年教師立足課堂和教學實踐進行案例分析, 堅持教學反思, 進取撰寫教學論文。每學期每位教師必須撰寫1篇以的教學論文。（八）加強音、體

24、、美、實驗、信息技術、閱讀課教學, 規范課堂教學管理, 加強考勤, 提高課堂教學質量, 促進學生全面發展。加強藝術考生的管理, 努力尋找學科教學和藝術教學的平衡點, 構成一套有效的藝術生培養模式, 促進我校藝術特色教學又好又快發展。本學期, 教務處將繼續加強教育和教學管理的研究, 做好教學工作的引導和指導工作, 配合學校完成本學期的教學工作任務, 為師生的共同發展搭建臺階, 為學校的發展添磚加瓦。教務工作計劃 第4篇：為了更有效地做好我校的教學常規管理工作, 充分發揮教務處的教務管理、督導檢查、協調服務、組織評價的工作職能, 根據學校十_屆特色教學班開班工作。（五）增加經費投入, 加強專業建設

25、工作。*年申報本科專業12個, 撤銷專科專業12個；完成自動化、應用化學專業工學學士學位授予權申報工作；有條件的本科專業配備專業負責人或組建教學團隊；啟動第二批校級改革試點專業和重點建設專業的的申報工作；繼續做好湖北省高等學校戰略性新興(支柱)產業人才培養計劃本科項目和湖北省普通本科高校專業綜合改革試點項目申報工作。（六）重視課程建設, 強化計劃管理。落實合格課程建設工作, 建成1門以校級精品視頻公開課, 2門以校級精品資源共享課。（七）強化實踐教學環節, 加強實踐教學基地實驗室建設。*年新建實踐教學基地24個, 專業實驗室12個。（八）繼續嚴抓考風考紀, 構成良好的考試氛圍。（九）實時召開教

26、學工作會議, 及時總結教學管理經驗。四、實現目標的具體途徑與措施（一）進一步強化教學管理過程結合教學管理過程中的問題, 一方面繼續對過時的教學管理規章制度進行修訂, 另一方面根據教學管理的需要制定新的教學管理規章制度, 同時要保證教學管理人員的相對穩定, 保證教務管理工作的延續性。（二）重視師資隊伍建設, 改善師資隊伍結構1、根據學校教學需要, 加大師資招聘力度。一是堅持向社會公開招聘教師, 進取吸引學院專業建設急需的碩士、博士；二是招聘校外企業及社會中具有實踐經驗的名師專家、高級技術人員作為學院的兼職教師。2、加強教師教學、實踐本事和綜合素質的培養。一方面繼續實施第五期青藍工程, 從多方面提

27、高教師異常是青年教師的教學本事和實踐本事；另一方面鼓勵青年專業教師下企業培訓, 提高實踐動手本事。（三）加強專業與課程建設1、優化整合傳統專業, 發展面向新興產業的相關專業和新興交叉專業, 撤銷部分不適應社會需求或招生人數少的專業。2、制定專業建設經費投入與管理制度, 在師資隊伍建設、實踐教學基地建設、實驗室建設、教材建設等方面予以重點傾斜, 大力推進特色（重點）專業建設工作。3、落實*版人才培養方案修訂工作, 按照整體優化原則,調整課程結構, 優化課程體系, 加強實踐教學, 注重綜合素質與創新本事培養, 重視培養過程, 科學處理好課程之間、各教學環節之間的關系, 科學構建課程體系和教學資料。

28、4、繼續開展特色教學班, 為培養學生的職業本事、創新創業本事供給條件。（四）加強實踐教學環節, 加強實踐教學基地實驗室建設1、進一步探索和完善包括課程實驗、課程設計、課程實習、企業認知實習、企業實訓、社會實踐、社會調查、專業技能訓練、專業綜合設計、畢業論文（畢業設計）等環節的實踐教學體系, 建立并完善實踐教學質量標準和實踐教學質量考核體系, 豐富實踐教學資料, 保障實踐教學各環節的時間和效果。2、進一步建設完善職業資格證書培訓考試和職業技能鑒定工作以及相應的學生激勵政策。3、制定校外實踐教學基地建設規劃, 適當供給相應建設的配套資金, 廣泛聯系, 深入合作, 創新機制, 規范管理, 構成相對穩

29、定、功能互補的實習、實訓基地體系。4、加大資金投入, 加強專業性實驗室建設, 為全面強化和提高學生實踐動手本事供給條件。5、根據學校教學實踐工作的實際情景, 結合學校實踐教學基地建設情景, 制定_x學院實踐教學基地建設管理規定, 為實踐教學基地建設供給制度保障。（五）繼續抓好考風考紀工作1、嚴把出題、閱卷及試卷檔案材料的整理關。做到試題有廣度、有深度、有信度, 使考試走向良性循環；2、重視監考人員培訓環節, 抓好監考員的考試監考工作, 嚴肅考風考紀；3、加大考試改革力度。鼓勵多種考試形式相結合, 培養知識與本事并重的應用型高級專門人才。4、嚴抓試卷保密工作。嚴格執行_x學院試卷保密規定, 進一

30、步加強對試卷命題、印制和保管等環節的管理, 防止試卷、參考答案紙質版和電子版的泄密。五、常規工作安排元月份1、安排期末考試的相關考務工作；2、做好*年度教師教學工作量的統計與計算工作；3、組織編制下學期課程表；4、做好第二批合格課程的申報工作；5、做好*年度教學優秀獎評選工作；6、做好學期結束后各種資料的歸檔工作。二月份1、做好開學的各項準備工作, 異常是課表編制和核對工作；2、做好學期初教學檢查工作。三月份1、學生報到和注冊, 并清點學生人數；2、組織教材發放工作；3、迎接省廳春季開學檢查；4、整理學生學籍異動情景；5、做好*-*-1學期期末考核不合格學生補考考試安排；教務工作計劃 第5篇：

31、一、指導思想認真學習、貫徹落實黨的十_屆畢業生畢業資格審查和學位授予的各項工作。31繼續組織好教學督導工作, 組織撰寫20_年教學質量報告。32組織召開20年教學工作會議, 總結教學工作, 表彰教學先進, 獎勵教學成果。教務工作計劃 第7篇：根據學校工作要點及學校工作計劃安排, 本學期教導處工作重點是:學習新課標。轉變觀念, 面向全體學生, 關愛每一個學生, 決不落下一個差生, 全面貫徹教育方針, 加強教學過程管理和教學研究, 合理運用現代教育技術, 提高教學效率, 全面提高教學質量。具體搞好以下幾方面工作:一、加強學習, 轉變觀念, 規范常規管理, 嚴格執行各項制度1、本學期嚴格堅持日常教學

32、管理制度, 嚴格考核, 做好常規管理, 規范管理, 主要領導深入各學科組參加教研活動, 堅持領導聽課制度。2、組織好每學期的教育理論學習, 以學科組為單位進行, 每月兩次, 把集中學習與分散學習相接合, 始終看重學習資料的實用性, 學習效果的實效性。組內公開課每月一次。3、領導分工負責各學科組工作, 注意各學科組的教學動態, 及時反饋, 調整, 指導教學。4、開好每月一次教學情景分析會, 即使掌握教學情景, 調整工作重點。二、加強教學研究, 提高學習效率, 全面提高教學質量。根據學校工作要點及校工作計劃安排, 本學期課堂教學目標, 實施愛心教育注意個性, 在合作, 自主, 探究的過程中, 提高

33、學生的學習效率。做到教學思想前沿化, 教學手段現代化, 教學過程最優化, 教學管理規范化。在六年制五年級四班進行合作、自主、探究嘗試性教學研究。具體實施:1、開設全校研究性公開課3節, 教導處協助學科組長做好說課、課、講課、評課工作, 并力爭運用現代化教育手段。2、加強對學科組的指導, 認真研究各學科教學工作, 指導學科組長指定出切實、科學的工作計劃, 并予以落實, 做好期中、期末測試的質量分析。3、組織教師開展六個一活動, 即:認真好每一節課, 關愛每一位學生, 決不落下一個差生, 期末寫好一篇論文, 批改好每一次作業, 力爭每學期都有一個大的變化。4、本學期各科教研課題:合理運用現代教育技

34、術, 提高教學效率。開展六心自律教育活動, 即:精心把握教材, 盡心改善教法, 用心錘煉語言, 細心積累資料, 專心學習理論, 熱心培育學生。力爭構成兩條課堂教學管理脈絡, 即:(1)、校長-教導處-教研組-教師, (2)、教師備課-課(教師)-聽課(領導教師)-評課(領導教師)-課教師總結, 從而促使全校由校長到教師人人參加與課堂教學方法的研討。5、認真組織教師進行業務學習, 由各學科組定人員, 定時間、定課題, 做到有組織、有計劃、有落實, 不搞形式主義全面提高教師業務水平。6、開學初制定出本學期各學科教學目標, 期末以檢測各科的教學效果。三、加強對活動課、選修課、其他副課的管理按計劃對活

35、動課、選修課、副課進行檢查、督促。活動課選修課參率達100%, 各課必須有教學進度安排表, 教案、計劃, 要具體, 可操作性強, 嚴禁空談, 室外課嚴禁放羊的現象發生。四、開展學科競賽本學期共組織學科競賽五次:1、電腦制作比賽2、五年級綜合知識競賽3、作文比賽4、優秀教案評比5、優質課評比,教導處要做好準備出題、組織競賽及評獎發獎工作, 并將有關材料存檔。五、做好日常管理工作學籍管理要有序, 做到一人一號, 學生轉進轉出手續齊全, 各項資料詳細, 擺放整潔, 同時隨時處理突發性事務, 發揮學校總調度作用。六、具體安排見校歷教務工作計劃 第8篇：一、指導思想：深入貫徹中共中央十_屆畢業班工作成功

36、經驗和不足的基礎, 扎扎實實抓好畢業班的管理工作。（七）其它管理工作1、加強體育、藝術、圖書室的管理。認真好兩操, 抓好體育達標工作, 加強對體育課質量的檢查, 努力提高體育課的教學效果；進取開展體育課外活動, 提高學生的體育技能和身體素質；進取搞好體育訓練, 提高學生的體育達標率和學校體育運動成績。藝術教育要經過律動、美工課的教學, 提高學生欣賞美、表現美的水平。圖書室在原先的基礎仍以制度化、規范化、理性化嚴格要求、嚴格管理, 同時要注重人性化, 增強服務意識。2.規范資料和學籍管理。加強對教學資料的積累和教學信息的收集、整理, 為教師供給教學資料。做好學籍管理工作, 加強學籍管理, 完善學

37、籍管理制度, 認真做好輟學學生動員復學工作。期終做好教學檔案的歸檔工作, 及時、準確為有關部門供給檔案資料、數據。3、加強課外興趣小組建設。利用午時的活動課開設特長課, 對學生的體操、美術、書法等特長進行培養, 增強學生的體質, 鍛煉學生的本事, 發揮學生的個性。教務工作計劃 第12篇：一、指導思想：以學校工作的總體思路和工作目標為指南。緊緊圍繞好一堂課（生態課堂）, 做好一個課題（國培生態課堂的構建的實踐與研究）, 建好一批團隊（教研組團隊、班級團隊）, 發展好一批教師（依托于校本研修重點關注和跟蹤一部分教師的專業發展, 啟動教師向前沖教師專業發展項目, 助推5-8名教師迅速發展）；加強課堂

38、規范, 提升課堂執行力（規范課堂行為年）；充分發揮教務處的管理、服務、指導、檢查、評價職能, 加強教育教學流程管理和目標管理, 努力提高管理效益, 提升教育教學質量。二、工作目標及任務：1加強教師隊伍建設, 努力打造師德高尚、業務精良的師資隊伍。2注重教學常規的落實, 完善各項教學管理、評價機制, 努力在常規管理有創新；3深化課堂教學改革, 進一步把我校的生態課堂實化、細化, 變課堂為學堂。4教育教學質量要有明顯提高, 本學期的各年級統考成績與去年同期相比優生和學科位次都要有較大提升。5嚴格執行省課程計劃, 結合學校實際, 開齊開足課程。6努力推進學校義務教育均衡發展, 做好控輟保學和關愛留守

39、兒童工作, 確保學校輟學率控制在2.8%以內。7.繼續抓好各功能室的建設工作, 尤其實驗教學；8完成級教育部門和學校安排的本學期各項教育教學任務。三、工作措施：（一）抓好常規管理1課程管理（1）根據省全日制中小學教職工編制標準（試行）的通知（機編93119號）和四中教職工工作考核辦法和學校本年度實際。嚴格執行新課程計劃, 開全課程、足課時。嚴禁隨意調課, 嚴禁曠課、課遲到、隨意進出教室等影響教學秩序的不良現象發生, 對組織教學稍弱的教師進行誡勉談話, 實行幫扶指導、限期改變, 并與考核掛鉤。進一步規范綜合學科的教學, 注重對地方和校本課程等課程的監督, 確保課程的實效性；正常開展各類活動課。（

40、2）抓好作息時間表和課程表的制定和管理。開展好陽光體育活動中每一天體育活動時間不少于1小時的規定。維護課表的嚴肅性和權威性, 不準私自調課。加強音、體、美、信息技術、體育健康等的監督管理；對20分鐘一節的地方和校本課程制定出具體的操作辦法。（3）繼續按照教基發（20_）85號文件之規定, 嚴格執行減負的有關規定, 嚴格控制作業量, 做好教材、教輔資料等的征訂工作。（4）開設學生心理健康教育課、書法、鄉土歷史、禮貌禮儀、禁毒教育、防艾教育、環境教育課等地方課程, 引導學生健康成長。（5）切實做好教育教學常規工作, 本學年為教學常規建設年, 著力加強對教學常規的管理。依據市教育局教育教學常規檢查的

41、項目, 對教案（教學設計）、聽課、作業的批改和檢查、檢測等做具體的要求, 無論是電子檔或紙質檔, 對教案、作業批改等每月一查, 同時收集資料, 建好教師業務檔案（教師自行保管）。對課堂實施外部跟蹤, 課堂督察員每一天實行坐班制度, 至少每一天4至6查, 重點監控教師的到位情景和課堂紀律、是否按照課堂行為規范等實施課堂行為, 異常是課堂紀律等, 要構成每周的檢查報告, 報告資料包括檢查的時間、檢查的課堂科目、課教師、是否使用普通話教學、課堂紀律情景如何等等, 對問題課堂, 要進行連續跟蹤, 并聯合教科處、教研組進行內部跟蹤, 為做好課堂建設工作供給有力的依據。要擬定詳細的計劃和要求做好教師網絡空

42、間教學資料的建設工作, 結合實際擬定各科目需要傳的教學工作計劃、教學設計、教學案例和教學故事（在每周2篇教學設計、2篇反思、每月1篇案例, 每月1教學故事；每周只備一課時的教師每周教學設計為一篇）, 專人每月28日檢查教師傳到空間的教學設計、教學案例等情景（只檢查數量）每月公布一次。領導、教師聽課評課記錄要詳實；每期教師聽課記錄不少于15節, 沒擔任教學任務的校長、業務校長、教務主任不少于20節；其它領導聽課不少于10節。異常關注生物、地理、歷史、音樂、美術、體育、信息、地校等課堂, 確保這些課到位、秩序正常。（6）本期七年級新生進校后, 繼續建立學生成長檔案, 并保存三年, 其中學生轉學、畢

43、業時連同學籍一齊帶走。2.音、體、美學科的教學管理（1）要認真做好體育教學工作, 好每一節體育課, 進取推行陽光體育, 精心組織好體育節, 好兩課兩操, 開展廣播操比賽, 讓課間操、大課間活動成為展示我校特色的一個亮點項目。（2）進取開展豐富多彩的興趣小組活動。推進學生課外活動的正常進行。（3）要組織好特長生的訓練輔導, 除校籃球社、足球社、圍棋社、經典誦讀班等課外活動的訓練要保證時間, 輔導到位, 力爭多出人才, 另外鼓勵新建能豐富學生課余的社團。3.現代教育技術管理抓好信息技術課的教學工作, 加強對微機室、班班通等現代教育技術設備的管理, 各教研組要重視現代教育技術的應用, 結合學校特點,

44、 進取參與課件等教育技術方面教學工具的制作。加強學校學校網建設, 各教研組充分發揮四中網校及QQ群的作用, 及時收發教務處下發的各種文件, 包括歷次考試的質量分析表、學生成績登記表等。4.學籍管理嚴格執行電子學籍管理的有關規定, 切實抓好學額鞏固工作, 學生檔案及轉學、退學、休學、死亡、畢業等相關資料, 規范建檔并妥善保管。按級要求, 及時報相關表冊或數據, 使學籍管理制度化, 規范化。對學生異動情景實行周報制度, 對異動學生情景要及時了解、及時處理；疑似輟學及輟學學生要及時動員及完善相關手續。5.實驗室、圖書室等的管理加強圖書室、閱覽室、實驗室、文印室等各科室的管理, 教務人員要嚴格要求自我

45、, 堅守崗位, 確立為教學一線教師服務的思想, 保證一線教學的需要。文印室每一天實行坐班制度, 要嚴格執行文印制度, 保質保量, 任課教師的練習題, 測試卷盡量做到全年級統一印制, 特殊需要的, 印量小的需經教務處批準。實驗室工作人員要按照理化生實驗要求, 保證實驗的正常開展, 嚴格把好藥品安全管理關, 異常是有毒藥品的使用應做好記載, 同時對實驗儀器應妥善保管, 登記造冊。化學試驗室、物理實驗室實驗員實行坐班制度并要協助保管員做好實驗室工作尤其是分組實驗。6考試管理嚴格按照四中考試制度, 認真組織期中、期末考試及級安排的中考、高考等考點設置相關考務工作。加強考試期間的班級管理, 做好考試前的各項準備工作, 如編排布置考場, 編印監考表, 做到每場考試都有專人負責, 檢查學校廣播系統, 確保英語聽力考試順利進行, 對學生進行考風考紀教育, 杜絕考試作弊行為。做好各年級段質量分析工作, 認真研究分析教與學情景, 做出正確的客觀評價, 召開師生座談會, 開展學生問卷調查, 分析教學情景, 提出針對性的改善措施, 將質量分析落到實處。本學期教務處將嚴格考務考勤管理。由于考試工作量大, 一場考勤按照三場計入考勤, 如：遲到一場計為3次遲到、事