1、高中議論文文寫作基本要求考試手冊(cè)考試目標(biāo)：.表達(dá)應(yīng)用能寫記敘文、議論文、說明文和常用的應(yīng)用文。.17思想內(nèi)容.17.1準(zhǔn)確把握題意。.172主旨明確，思想健康，感情真實(shí)。.17.3選材恰當(dāng)，內(nèi)容充實(shí)。.17.4力求有新意。.18結(jié)構(gòu)布局.18.1結(jié)構(gòu)完整，布局合理。.18.2層次分明，條理清晰。.19語言表達(dá).19.1語言通順、準(zhǔn)確、得體。.19.2合理運(yùn)用表達(dá)方式。.l9.3書寫規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。上海高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表內(nèi)容項(xiàng)表達(dá)項(xiàng)發(fā)展項(xiàng)一等符合題意：凡是在材料內(nèi)容及含義范圍內(nèi)行文的，中心突出：凡是緊緊圍繞主題構(gòu)思行文的，內(nèi)容充實(shí)：凡是材料豐富，表現(xiàn)主題的，思想健康：凡是思想傾向積極健康

2、的，感情真摯：凡是行文合情入理的。符合文體要求：文體特征明顯，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)：首尾呼應(yīng)，文脈暢通，段落劃分恰當(dāng)，銜接緊湊，過渡自然的，語言流暢：能使用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作，用詞準(zhǔn)確，句與句之間銜接自然，句式選擇得當(dāng)，字跡工整：字跡工整，書寫規(guī)范。深刻：思想上的深刻，體現(xiàn)在：透過現(xiàn)象深入本質(zhì);揭示事物內(nèi)在關(guān)系;觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用豐富：內(nèi)容豐富，體現(xiàn)在：材料豐富;論據(jù)充足;形象豐滿;意境深遠(yuǎn)有文采：語言文采，體現(xiàn)在：用詞貼切;句式靈活;善于運(yùn)用修辭手法;文句有表現(xiàn)力有創(chuàng)意：見解新穎;材料新鮮;構(gòu)思新巧;推理想象有獨(dú)到之處;有個(gè)性特征。二等符合題意：凡是在材料內(nèi)容及含義范圍內(nèi)行文的，中心明確：凡是能圍繞主題構(gòu)

3、思行文的，內(nèi)容較充實(shí)：材料能基本表現(xiàn)主題思想健康：凡是思想傾向積極健康的，感情真實(shí)：凡是行文樸實(shí)，不造作。符合文體要求：文體特征明顯，結(jié)構(gòu)完整：有頭有尾，分段合理語言流暢：文從字順，有一到兩處語病，但不影響語意表達(dá)，字跡清楚：字跡較規(guī)范，易辨認(rèn)。較有文采：詞語恰當(dāng);句式有變化;能適當(dāng)運(yùn)用修辭較有創(chuàng)意：見解正確;材料選擇得當(dāng);想象合理;較有個(gè)性。三等基本符合題意：尚能把握材料含義，但行文中有所游離，中心基本明確：尚有中心，但部分材料游離中心之外，內(nèi)容單薄：雖有材料，但不足以表現(xiàn)主題，思想基本健康：凡思想傾向基本符合道德規(guī)范的，感情基本真實(shí)：行文有造作痕跡。基本符合文體要求：有問題雜糅痕跡，但尚能

4、分辨出文體類型，結(jié)構(gòu)基本完整：有頭有尾，段落劃分不夠合理，語言基本通順：有三到四處語病，對(duì)語意表達(dá)并無很大影響，字跡基本清楚：字跡不夠規(guī)范，尚能辨認(rèn)。略顯文采：詞語較恰當(dāng);能運(yùn)用一些修辭略有創(chuàng)意：有一定的想象力;有一定個(gè)性。四等偏離題意：僅抓材料中枝節(jié)意義行文，中心不明確：沒有一個(gè)明確的，主題內(nèi)容不當(dāng)：所選材料不能表現(xiàn)主題，思想不健康：凡思想觀點(diǎn)有悖于現(xiàn)行法律和道德規(guī)范的，感情虛假：行文矯揉造作。不符合文體要求：不能辨認(rèn)文體類型，結(jié)構(gòu)混亂：段落劃分有嚴(yán)重缺陷，雜亂無章語言不通順：語病多：語病達(dá)5處以上，影響了語意表達(dá)字跡潦草難辨：字跡潦草，難辨認(rèn)，影響作文評(píng)卷。個(gè)別語句有深意，個(gè)別例子較好，個(gè)

5、別語句較精彩，個(gè)別地方有新意。注意1、內(nèi)容評(píng)分以題意、中心、內(nèi)容為重點(diǎn)，參照思想、感情在等內(nèi)浮動(dòng)：2、四等卷中，凡各項(xiàng)均符合該等要求，字?jǐn)?shù)800字以上，在35內(nèi)給分，不是空白卷不給零分。1、表達(dá)項(xiàng)以文體、語言為重點(diǎn)，全面衡量，參照結(jié)構(gòu)字體，在等內(nèi)上浮動(dòng)2、四等卷中，凡各項(xiàng)指標(biāo)均符合該等要求，字?jǐn)?shù)滿800，在3-5分內(nèi)給分，不是空白不給0分3、注意文體意識(shí)。議論類文章，議論的文字必須超過2/3;記敘類文章，記敘的文字必須超過2/3。否則，視為文體不明，給分適當(dāng)下浮。1、發(fā)展等級(jí)為四項(xiàng)16個(gè)評(píng)分點(diǎn)，不求全面，可根據(jù)若干突出點(diǎn)按等級(jí)評(píng)分;2、發(fā)展等級(jí)應(yīng)按要求評(píng)分，再參照基礎(chǔ)等級(jí)的分?jǐn)?shù)適當(dāng)量分 ;3、

6、基礎(chǔ)等級(jí)內(nèi)容、表達(dá)兩項(xiàng)都在四等的作文，發(fā)展等級(jí)只能在四等給分。議論文寫作的三要素一、文體綜述【議論文】議論文又叫說理文，它是一種剖析事物，論述事理、發(fā)表意見、提出主張的文體。作者通過擺事實(shí)、講道理、辨是非，以確定其觀點(diǎn)正確或錯(cuò)誤，樹立或否定某種主張。議論文分立論文和駁論文兩類。立論文從正面論述其觀點(diǎn)的正確；駁論文對(duì)反面論點(diǎn)進(jìn)行駁斥，從而確立其正確的觀點(diǎn)。【文體特點(diǎn)】1、以議論為主要表達(dá)方式，兼用其他表達(dá)方式。（記敘只在交代事實(shí)論據(jù)時(shí)運(yùn)用，且不求過分生動(dòng)；或者在引出論題前記敘交代議論的背景和對(duì)象）2、以鮮明的態(tài)度表明觀點(diǎn)或主張；3、用充分的材料證明其見解或主張。【文體要求】1、觀點(diǎn)明確、論據(jù)充分

7、、語言精練、論證合理，有嚴(yán)密的邏輯性。2、議論文三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證（論點(diǎn)是靈魂，論據(jù)是血肉，論證是骨骼）論點(diǎn)要證明什么論據(jù)用什么來證明論證怎樣進(jìn)行證明3、議論文的結(jié)構(gòu)形式；引論 本論結(jié)論（提出問題分析問題解決問題）二、高考議論文寫作必備要素（一）論點(diǎn)1.論點(diǎn)，是一篇文章的靈魂、統(tǒng)帥。任何一篇文章只有一個(gè)中心論點(diǎn)，一般可以有分論點(diǎn)。2.論點(diǎn)的特點(diǎn)：論點(diǎn)應(yīng)該正確、鮮明、概括，是一個(gè)完整的判斷句。絕不可模棱兩可。正確性：論點(diǎn)的說服力根植于對(duì)客觀事物的正確反映，而這又取決于作者的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、態(tài)度、方法是否正確，如果論點(diǎn)本身不正確，甚至是荒謬的，再怎么論證也不能說服人。因此，論點(diǎn)正確是議論文的最起

8、碼的要求。鮮明性：贊成什么、反對(duì)什么，要非常鮮明，而不能模棱兩可，含混不清。新穎性：論點(diǎn)應(yīng)該盡可能新穎、深刻，能超出他人的見解，不是重復(fù)他人的老生常談，也不是無關(guān)痛癢、流于一般的泛泛而談，應(yīng)該盡可能獨(dú)特、新穎。3.論點(diǎn)的位置一般有四個(gè)：文題、開頭、文章中間、結(jié)尾。但較多情況是在文章的開頭，段落論點(diǎn)也是如此。當(dāng)開始與結(jié)尾出現(xiàn)類似的語句時(shí)，開頭的為論點(diǎn)，結(jié)尾處的是呼應(yīng)論點(diǎn)。【常用固定表述句式】1、是， 如：珍惜時(shí)間，就是珍惜生命；愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)人類自己。2、能 如：勤能補(bǔ)拙；銘記歷史，能讓我們避免無知和魯莽。3、可以 如：學(xué)會(huì)寬容，可以獲得尊重；合作，可以擁抱成功。4、需要 如：愛心，需要傳遞；

9、人生需要規(guī)則。5應(yīng)該 如：我們應(yīng)該保持一顆謙卑的心；我們應(yīng)該堅(jiān)守誠信。6、讓怎么樣？如：讓生命因反思而精彩；讓閱讀提升自我氣質(zhì)。7、學(xué)會(huì) 如：學(xué)會(huì)欣賞 學(xué)會(huì)放棄，才能更好前進(jìn)。【自由表述】（可以轉(zhuǎn)換成上述句式）奮斗，鑄就了航天精神。人文素養(yǎng)發(fā)展的燈塔。愛心，構(gòu)建和諧社會(huì)。磨難，成長(zhǎng)的財(cái)富。勇于嘗試，貴在自知。制定目標(biāo)需量力而行。遭遇挫折，笑對(duì)痛苦。毅力，抵擋誘惑的強(qiáng)堤。因?yàn)樗伎迹猿砷L(zhǎng)。（二）論據(jù)1、論據(jù)的分類事實(shí)論據(jù)：事實(shí)在議論文中論據(jù)作用十分明顯，分析事實(shí)，看出道理，檢驗(yàn)它與文章點(diǎn)在邏輯上是否一致。（代表性的事例，確鑿的數(shù)據(jù)，可靠的史實(shí)等）。事實(shí)論據(jù)又包括事例和數(shù)據(jù)。道理論據(jù)：作為論據(jù)的

10、理論總是讀者比較熟悉的，或者是為社會(huì)普遍承認(rèn)的，它們是對(duì)大量事實(shí)抽象，概括的結(jié)果。理論論據(jù)又包括名言警句、諺語格言以及作者的說理分析。2、使用論據(jù)的要求：確鑿性。我們必須選擇那些確鑿的、典型的事實(shí)。引用經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的理論材料作為論據(jù)時(shí)，必須注意所引理論本身的精確涵義。典型性。引用的事例應(yīng)該具有廣泛的代表性，代表這一類事物的普遍特點(diǎn)和一般性質(zhì)。論據(jù)與論點(diǎn)的統(tǒng)一。論據(jù)是為了證明論點(diǎn)的，因此，兩者應(yīng)該聯(lián)系緊密一致。（三）論證論證是用論據(jù)來證明論點(diǎn)的過程。議論文的論點(diǎn)是要解決“要證明什么”，論據(jù)是要解決“用什么來證明”，而論證是解決“如何進(jìn)行論證”的問題。論證的目的在于揭示出論點(diǎn)和論據(jù)之間的內(nèi)在邏輯關(guān)

11、系。1.議論文論證的類型：議論文的論證一般分為立論和駁論兩大類型。立論是對(duì)一定的事件或問題從正面闡述作者的見解和主張的論證方法。【注意】表明自己的態(tài)度時(shí)，要注意以下三點(diǎn)：1)這些看法和主張必須是經(jīng)過認(rèn)真的思考或者一定的實(shí)踐，確實(shí)是自己所獨(dú)有的正確的認(rèn)識(shí)和見解，或者是切實(shí)能解決實(shí)際問題的主張。要使讀者感到有新意，增長(zhǎng)知識(shí)，提高對(duì)事物的認(rèn)識(shí)。2)必須圍繞所論述的問題和中心論點(diǎn)來進(jìn)行論證。開篇提出怎樣的問題，結(jié)篇要?dú)w結(jié)到這一問題。在論證過程中，不能離題萬里，任意發(fā)揮，或者任意變換論題。如果有幾個(gè)分論點(diǎn)，每個(gè)分論點(diǎn)都要與中心論點(diǎn)有關(guān)聯(lián)，要從屬于中心論點(diǎn)。所有論證都要圍繞中心論點(diǎn)進(jìn)行。這樣讀者才能清楚地

12、了解分論點(diǎn)和中心論點(diǎn)。議論文的邏輯性很強(qiáng)，論證必須緊扣中心，首尾一致。3)“立”往往建立在“破”的基礎(chǔ)之上。在立論的過程中，需要提到一些錯(cuò)誤的見解和主張，加以否定和辯駁，以增強(qiáng)說服力，使讀者不會(huì)誤解自己的觀點(diǎn)。駁論是以有力的論據(jù)反駁別人錯(cuò)誤論點(diǎn)的論證方式。有三種方法：反駁論點(diǎn)、反駁論據(jù)、反駁論證。由于議論文是由論點(diǎn)、論據(jù)、論證三部分有機(jī)構(gòu)成的，因此駁倒了論據(jù)或論證，也就否定了論點(diǎn)，與直接反駁論點(diǎn)具有同樣效果。一篇駁論文可以幾種反駁方式結(jié)合起來使用，以加強(qiáng)反駁的力量和說服力。1）反駁論點(diǎn)，即直接反駁對(duì)方論點(diǎn)本身的片面、虛假或謬誤，這是駁論中最常用的方法。2）反駁論據(jù)，即揭示對(duì)方論據(jù)的錯(cuò)誤，以達(dá)到

13、推倒對(duì)方論點(diǎn)的目的；因?yàn)殄e(cuò)誤的論據(jù)必定得出錯(cuò)誤的論點(diǎn)。3）反駁論證，即揭露對(duì)方在論證過程中的邏輯錯(cuò)誤，如大前提、小前提與結(jié)論的矛盾，對(duì)方各論點(diǎn)之間的矛盾，論點(diǎn)與論據(jù)之間矛盾等等。立論和駁論都是一種證明，無非一個(gè)是從正面證明其正確，而另一個(gè)是從反面證明其錯(cuò)誤。它們可以使用基本相同的論證方法。2.論證的基本結(jié)構(gòu)層次：三段論式的結(jié)構(gòu)。提出問題(引論)分析問題(本論)解決問題(結(jié)論)常見的論證結(jié)構(gòu)：a、總分式結(jié)構(gòu) b、對(duì)照式結(jié)構(gòu) c、層進(jìn)式結(jié)構(gòu) d、并列式結(jié)構(gòu)3.論證方法：1）舉例論證（事實(shí)論證）：列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明論點(diǎn)；（作用：具體有力地論證了觀點(diǎn)（主論點(diǎn)或分論點(diǎn)），增強(qiáng)文章的說服力

14、）2）道理論證：用馬列主義經(jīng)典著作中的精辟見解，古今中外名人的名言警句以及人們公認(rèn)的定理公式等來證明論點(diǎn)；（作用：有力地論證了觀點(diǎn)（主論點(diǎn)或分論點(diǎn)），增強(qiáng)文章的權(quán)威性和說服力。【要具體分析】如引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)，可以增強(qiáng)論證的說服力和權(quán)威性；引用名人佚事、奇聞趣事，可以增強(qiáng)論證的趣味性，吸引讀者下讀。）3）對(duì)比論證：拿正反兩方面的論點(diǎn)或論據(jù)作對(duì)比，在對(duì)比中證明論點(diǎn)；（作用：突出全面地論證觀點(diǎn)（主論點(diǎn)或分論點(diǎn)），讓人印象深刻）4）比喻論證：用人們熟知的事物作比喻來證明論點(diǎn)。（作用：生動(dòng)形象地論證了觀點(diǎn)（主論點(diǎn)或分論點(diǎn)），使文章淺顯易懂，易于理解和接受）此外，在駁論中，往往還采用“以子