1、 Integrated Learning Week 09-10Secondary 3Joint program by Integrated Science and English DepartmentsHong Kong Wetland Park (HKWP)Theme(主題)：Lively Wetlands 生氣勃勃的濕地Aim(活動(dòng)目標(biāo))：Visit different wetland environment, learn about their diversities and the adaptation mechanism.(探訪同種的濕地，認(rèn)濕地的生物多樣性和其適應(yīng)環(huán)境的方法)Con

2、tent (活動(dòng)內(nèi)容)：Enjoy bird watching in Bird Hides (到觀鳥屋進(jìn)觀鳥活動(dòng))Visit Stream Walk to observe changes of environment (到訪溪畔漫遊徑，認(rèn)河溪環(huán)境的轉(zhuǎn)變)Have a close look at Mudflat Hide & study wetland habits in Wideside Walk (在灘觀鳥屋尋找雀鳥； 以及在原野漫遊徑， 接獨(dú)同的濕地環(huán)境)Hong Kong Wetland Park (HKWP)Museum visit is divided into 2 partsHal

3、l of Space Science (太 空 科 學(xué) 展 覽 廳)Hall of Astronomy (天 文 展 覽 廳)Hong Kong Space MuseumStudents can visit any of those exhibitionsSky Show(天象節(jié)目):“Dawn of the Space Age” (勇闖太空)Sky Show Dawn of the Space Age re-lives the excitement of the early days of space exploration and chronicles the major mileston

4、es of the space age: 天 象 節(jié) 目 勇 闖 太 空 重 溫 競(jìng) 爭(zhēng) 激 烈 的 太 空 探 險(xiǎn) 過 程 ： )Hong Kong Space MuseumFrom the historic launch of the first artificial satellite Sputnik 1, mans heroic entry in space, the thrilling first spacewalk, the magnificent lunar landings, to the recent privately operated space flights. 從 第

5、 一 顆 人 造 衛(wèi) 星 衛(wèi) 星 一 號(hào) 的 歷 史 性 發(fā) 射 、 人 類 首 次 進(jìn) 入 太 空 的 偉 業(yè) 、 驚 險(xiǎn) 百 出 的 首 次 太 空 漫 步 、 人 類 登 陸 月 球 的 創(chuàng) 舉 、 到 近 年 由 私 人 經(jīng) 營(yíng) 的 太 空 旅 行 ， 一 一 活 現(xiàn) 眼 前 。Wetland Park Workshop (11th Nov)Workshops in Classroom (旅程後感工作坊)Video watching related to wildlife protection in chapel/ auditorium (紀(jì)錄片工作坊)3.Inter-class Sp

6、eaking Competition(班際短講比賽)* Include in Writing Test MarksDetailed Schedule of WorkshopsWetland Park Workshop Programme Details(活動(dòng)詳情) (in English )1i.Wetland Park Debriefing (旅程後感)ii.Briefing on Designing a poster (海報(bào)製作簡(jiǎn)報(bào))iii.Individual Presentation (個(gè)人短講及小組分享)2i.Video watching on themes related to wildlife protection (紀(jì)錄片欣賞)ii.Completion of worksheet related to the video (紀(jì)錄片堂課)3i.Best speaker in each group give presentation (班際短講比賽)ii.Extension activit