四年級(jí)下英語(yǔ)教案Module2Unit2It’sveryold._外研社(三起)_第1頁(yè)
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1、.*;?Its very old?教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的:語(yǔ)言知識(shí)目的:A. 學(xué)會(huì)三個(gè)景點(diǎn)的英文讀音可以聽(tīng)到這三個(gè)景點(diǎn)的讀音,指出正確的圖片聽(tīng)音指圖 看圖能讀出這三個(gè)景點(diǎn)。看圖讀音3. 看到這三個(gè)景點(diǎn)的單詞能大聲地讀出來(lái),并發(fā)音正確。看詞讀音B.學(xué)會(huì)表示三個(gè)景點(diǎn)的特點(diǎn)的形容詞。可以聽(tīng)音找出這三個(gè)景點(diǎn)的特點(diǎn)的形容詞。可以大聲讀出這些形容詞,并可以聽(tīng)音指詞。2、語(yǔ)言技能才能目的:學(xué)會(huì)用形容詞描繪景點(diǎn)。1. 看到相應(yīng)的景點(diǎn)可以正確說(shuō)出它們的特點(diǎn)。并能聽(tīng)音連線(xiàn)。2. 聽(tīng)到形容詞可以與相應(yīng)的景點(diǎn)聯(lián)絡(luò)。3. 能用This is Its.這樣的句子介紹這些景點(diǎn)。4. 可以聽(tīng)音找到相應(yīng)的單詞,并正確書(shū)寫(xiě)。部分學(xué)生可

2、以做到聽(tīng)音寫(xiě)詞。3. 文化意識(shí)目的:初步理解英國(guó)首都倫敦以及倫敦的著名景點(diǎn),如大本鐘,白金漢宮,塔橋,海德公園等3、情感態(tài)度目的:樂(lè)于接觸外國(guó)文化,增強(qiáng)祖國(guó)意識(shí)。二、教學(xué)重難點(diǎn):1、重點(diǎn):1單詞發(fā)音準(zhǔn)確,如Hyde、Tower Bridge,beautiful等。 2本課三個(gè)景物詞組: Big Ben,Hyde Park, Tower Bridge 3.能用This is Its 自如描繪著名景點(diǎn)。2、難點(diǎn):1通過(guò)在倫敦著名景點(diǎn)名稱(chēng)與圖片之間建立聯(lián)想,進(jìn)一步嘗試在詞語(yǔ)與相應(yīng)事物之間建立聯(lián)想。教學(xué)過(guò)程:Step1: Warming-up Greeting Hello, boys and girl

3、s. 師生問(wèn)好2. Lead inToday lets learn Look! There are two birds. They are talking. What are they talking? Lets listen! 播放活動(dòng)一動(dòng)畫(huà)。Boys and girls, what are the birds talking? 學(xué)生可能讀出課文中的句子。Yes,they are talking about their home. Lets look at the orange bird. This is his home. National Stadium,its also called

4、Birds Nest. Its very famous. 板書(shū),This is,Its The blue bird, Do you know wheres his home? Yes, his home is Big Ben. 教讀Big BenIts old. And its in London, the UK. 板書(shū)貼圖famous,old,Big BenThere are lots of famous places in London. For example, Buckingham Palace, Big Benand so on and so on. So today lets go

5、 on visiting London.Step2: New teachingFirst lets listen and watch. Only listen. OK? Lets go! 播放活動(dòng)二動(dòng)畫(huà). Then listen and find “Big Ben, Hyde Park, and Tower Bridge. OK? 再次播放錄音。學(xué)生聽(tīng)錄音,找出單詞 3. Did you find them? First one, Big Ben, Next one, Hyde Park, and Tower Bridge.出示幻燈,教讀三個(gè)地點(diǎn)名詞。同時(shí)板書(shū)貼圖4. Now, lets li

6、sten and repeat. 利用點(diǎn)讀筆點(diǎn)讀課文,學(xué)生跟讀。5. Very good! Now please read in pairs, find the words like “old, famous 學(xué)生同桌自讀課文,找出相關(guān)的單詞Are you OK?Big Ben ? 生答,Hyde Park生答, Tower Bridge生答同時(shí)板書(shū)貼圖Step3: Practice1. Lets read and match. 師生一起利用貼圖再次回憶課文內(nèi)容2. Lets talk about them with sentences “This is, Its in pairs.3. Lets have a rest. Play a game. 幻燈出示猜題游戲。4. Listen and number. 請(qǐng)同學(xué)們拿出評(píng)測(cè)練習(xí),利用點(diǎn)讀筆點(diǎn)讀練習(xí)題目。 5. Check your answer. 幻燈出示答案6. Lets listen and write. Check your answer. 利用貼圖訂正答案。Step4: Have a conclusion Today we learn how to introduce places. We can talk about them with sentences This is ItsStep 5

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