1、.*;第9課?打字速度靠指法?教學設計【教學目的】1. 知識目的：初步掌握左右手十個手指的鍵位分工，認識八個基準鍵，并掌握手指定位基準鍵的操作。2. 才能目的：十個手指有分工，打字姿勢有標準，通過實際的觸摸、理論，掌握基準。3. 情感目的：體會姿勢和指法對于安康和速度的關系。【教學重難點】 重點 ：正確安康的打字習慣難點 練習左右手鍵位 尋找基準鍵。【教學課時】一課時【教學準備】多媒體教學資源 金山打字2019 【教學過程】 一、創設情境 激趣導入看到鍵盤上這么多鍵，是不是感覺無從下手，不知從哪里開場呀。，我們每個人只有10個手指，怎么進展打字呢？每個手指都自己分管的“領地，每個鍵都是“包鍵到

2、指，十個手指是分工協作，才能快速地打字。在學習新知識前，我們先來熟悉一下我們的雙手，讓我們一起喊出每個手指的名字，知道了每個手指的名字。今天這節課我們就來理解一下，十個手指在鍵盤上的分工。二、探究發現 學習新知發現一：十個手指有分工指法是電腦操作的根本功之一。讓小學生從一開場接觸電腦就得到良好的指法訓練，養成良好的打字習慣，是學生學習信息技術的保障，也是一項學生終生受益的技能。因此，對教學目的也提出了更高的要求，要求學生初步“掌握左、右手十個手指的鍵位分工，而不只是停留在認識和理解的層面上。仔細觀察鍵盤指法分工圖，哪里是左右手的分界限？哪個手指最能干？哪個手指最會偷懶？通過歌謠來加強記憶：“左

3、右各一半，食指看中間；中無依次列，小指管一片設計意圖：認識十個手指的鍵位分工不難，難的是如何讓學生盡快的掌握它，盡快的去適應這種擊鍵方式。二發現二： 尋找基準有導航。請同學們輕輕地拉出你的鍵盤，摸一摸打字鍵區中間，有哪兩個鍵與眾不同？貼圖：F、J你知道它們是做什么用的嗎？這兩個鍵是幫助手指定位用的，我們雙手的食指分別放這個兩個鍵上，其它三個手指分放在它們并排的其它三個鍵上。我們雙手八個手指所在的“ASDF JKL；這八個鍵被稱作基準鍵。手在基準鍵們上，無論按上排的鍵，還是按下排的鍵，手指挪動的間隔 短，速度也快。試一試：我們來個小測試，請你閉上眼睛，先用左右手食指漸漸觸摸到F鍵、J鍵，然后將其

4、它手指依次排開。分別從左右手食指開場，依次按下其它手指。睜開眼睛，看一看八個基準鍵，你按對了嗎。剛剛我們已經在鍵盤上找到基準鍵了，下面我來測測同學們的反響才能。我說基準鍵上的字母，你快速伸出你相對應的手指。同學們的反響才能真快，下面進步一下難度，我們一起再來玩一個“猜一猜的游戲。設計意圖：基準健位是指法學習中必需要掌握的知識。開場打字前，左、右手的八個手指要放在基準鍵上，擊完其它鍵后，手指要馬上回到基準鍵上，基準鍵位既是擊鍵的開場位置，也是擊鍵的完畢位置。通過對基準鍵的認識和實際的操作，要讓學生在頭腦中建立明晰的基準鍵影象，牢記基準鍵位。三、拓展延伸 共同進步一點通：安康的打字姿勢在指法訓練中

5、，姿勢是根底，指法是關鍵，正確的姿勢有利于進步打字的準確度和速度，有利于身體的生長發育和安康，時間久了不易產生疲勞。正姿擊鍵，有益身心誰來談一談你剛剛打字的感覺？有的同學說剛剛打字很累，我看有的同學這樣，有的那樣，時間長了，能不累嗎。你認為怎樣的姿勢和擊鍵方法才正確呢，誰能給大家示范一下。請這個幾同學給大家示范，評價一下，誰的打字姿勢和擊鍵方法是正確的。請看課本P52，誰來提醒大家，打字的時候應注意什么？正確的坐姿：面向正前方，兩臂自然下垂，手、腳平放，眼平視，背挺直，手指略微彎曲，用指尖擊鍵。正確的擊鍵方法是用指尖，不是指肚，也不是指甲尖，正面自己嘗試一下，用手指的哪個部位輸入比較舒適。老師

6、編了一首關于打字姿勢的兒歌。投影出示 打字姿勢歌 身正腳平肩放松，上臂雙手自然弓。 手放鍵盤基準鍵，眼離屏幕半米遠。 一指擊鍵快準輕，其余手指不許動。我們邊讀邊調整自己的姿勢好嗎？你知道保持正確的打字姿勢有什么好處嗎？保護視力、有益安康、進步速度四、穩固練習，大顯身手看來大家對鍵盤上的8個鍵已經很熟悉了，下面我們翻開“金山打字2019進展鍵位課程練習，知道怎么啟動金山打字2019嗎，學生演示金山打字啟動后，選擇英文打字鍵位初級練習中鍵位課程一。練一練：任務：1、學生每人練習一遍啟動和退出金山打字2019。 2、進入“金山打字的第一個選項“打字姿勢 ，要求學生按照圖片和文字姿勢，端正自己 的姿勢

7、，老師巡視檢查。 3、基準鍵位 進入“指法練習的第二個選項“指法入門 ，按照圖示將雙手放在基準鍵位上先將左右食指分別放在F和J上，其它手分別依次排開，大指都輕輕放在空格鍵上，老師巡視檢查也可以讓做對的學生協助檢查。 4、選擇英文打字鍵位初級練習中鍵位練習課程一。五、課堂總結，感受成功同學們，你這節課有哪些收獲呀？你學到了哪些知識？同學們的收獲真不小，你認為這節課表現的怎么樣呢？在書上的評價表中，認為這節課的表現優秀的畫3顆星，表現還可以的畫2顆星，需努力的加1顆星。總結：看到別人雙手在鍵盤上運指如飛，是不是很羨慕呢？你想不想成為打字高手呢？要想成為打字高手，記住老師送給你的密訣，你一定能成為高手。