1、 曲阜師范大學信息科學與工程學院課程說明匯編計算機科學與技術專業2015/10/29目錄 TOC o 1-3 h z u 1、 HYPERLINK l _Toc433872361 “高等數學”（上）課程簡介 PAGEREF _Toc433872361 h 42、 HYPERLINK l _Toc433872362 “高等數學”（下）課程簡介 PAGEREF _Toc433872362 h 53、 HYPERLINK l _Toc433872363 “線性代數”課程簡介 PAGEREF _Toc433872363 h 64、 HYPERLINK l _Toc433872364 “程序設計基礎”課

2、程簡介 PAGEREF _Toc433872364 h 75、 HYPERLINK l _Toc433872365 “計算機導論”課程簡介 PAGEREF _Toc433872365 h 86、 HYPERLINK l _Toc433872366 “離散數學”課程簡介 PAGEREF _Toc433872366 h 97、 HYPERLINK l _Toc433872367 “面向對象的程序設計”課程簡介 PAGEREF _Toc433872367 h 108、 HYPERLINK l _Toc433872368 “數字邏輯電路”課程簡介 PAGEREF _Toc433872368 h 119

3、、 HYPERLINK l _Toc433872369 “Java語言程序設計”課程簡介 PAGEREF _Toc433872369 h 1210、 HYPERLINK l _Toc433872370 “編譯原理”課程簡介 PAGEREF _Toc433872370 h 1311、 HYPERLINK l _Toc433872371 “概率論與數理統計”課程簡介 PAGEREF _Toc433872371 h 1412、 HYPERLINK l _Toc433872372 “操作系統”課程簡介 PAGEREF _Toc433872372 h 1513、 HYPERLINK l _Toc4338

4、72373 “計算機圖形學”課程簡介 PAGEREF _Toc433872373 h 1614、 HYPERLINK l _Toc433872374 “計算機網絡”課程簡介 PAGEREF _Toc433872374 h 1715、 HYPERLINK l _Toc433872375 “計算機組成原理”課程簡介 PAGEREF _Toc433872375 h 1816、 HYPERLINK l _Toc433872376 “軟件工程”課程簡介 PAGEREF _Toc433872376 h 1917、 HYPERLINK l _Toc433872377 “數據結構”課程簡介 PAGEREF _

5、Toc433872377 h 2018、 HYPERLINK l _Toc433872378 “多媒體技術”課程簡介 PAGEREF _Toc433872378 h 2119、 HYPERLINK l _Toc433872379 “數據挖掘與數據倉庫”課程簡介 PAGEREF _Toc433872379 h 2220、 HYPERLINK l _Toc433872380 “微機原理與接口技術”課程簡介 PAGEREF _Toc433872380 h 2321、 HYPERLINK l _Toc433872381 “移動嵌入式開發技術”課程簡介 PAGEREF _Toc433872381 h 2

6、422、 HYPERLINK l _Toc433872382 “數據庫系統概論”課程簡介 PAGEREF _Toc433872382 h 2523、 HYPERLINK l _Toc433872383 “動態網站構建”課程簡介 PAGEREF _Toc433872383 h 2624、 HYPERLINK l _Toc433872384 “模式識別”課程簡介 PAGEREF _Toc433872384 h 2725、 HYPERLINK l _Toc433872385 “嵌入式系統技術”課程簡介 PAGEREF _Toc433872385 h 2826、 HYPERLINK l _Toc433

7、872386 “人工智能”課程簡介 PAGEREF _Toc433872386 h 2927、 HYPERLINK l _Toc433872387 “數字圖像處理”課程簡介 PAGEREF _Toc433872387 h 3028、 HYPERLINK l _Toc433872388 “算法設計與分析”課程簡介 PAGEREF _Toc433872388 h 3129、 HYPERLINK l _Toc433872389 “信號與系統”課程簡介 PAGEREF _Toc433872389 h 3230、 HYPERLINK l _Toc433872390 “人機交互技術”課程簡介 PAGERE

8、F _Toc433872390 h 3331、 HYPERLINK l _Toc433872391 “信息系統架構”課程簡介 PAGEREF _Toc433872391 h 3432、 HYPERLINK l _Toc433872392 “Web程序設計基礎”課程簡介 PAGEREF _Toc433872392 h 35“高等數學”（上）課程簡介撰稿人：雷玉霞課程名稱：高等數學（上）英文名稱：Advanced Mathematics課程代碼：101001212 開設專業：計算機科學與技術課程類型：學科基礎課先行課程：無內容簡介：高等數學課程是高等學校各專業學生的一門重要的自然基礎必修課、學位課

9、和研究生入學考試課，是為培養我國社會主義現代化建設所需要的高質量專門人才服務的。設置本課程的目的是為了使學生獲得一元微積分學、多元微積分學、空間解析幾何與向量代數、無窮級數（包括傅立葉級數）以及常微分方程等方面的基本概念、基本理論和基本運算技能，為學習后繼課程和進一步學習其它課程奠定必要的數學基礎。其主要內容有：函數、極限與連續；導數、微分、微分中值定理及導數的應用；不定積分；定積分及其應用；空間解析幾何與向量代數；多元函數的微分法及應用；二重積分與三重積分；曲線積分與曲面積分；無窮級數與微分方程等。參考教材：1、同濟大學數學系 編高等數學（第六版）高等教育出版社 2007.62、四川大學數學

10、系高等數學教研室 編 高等數學第二冊 第三版，高等教育出版社，2006年。3、吳禮斌 主編 經濟數學基礎，高等教育出版社，2005年。4、范培華等編 微積分，中國商業出版社，2006年。 “高等數學”（下）課程簡介撰稿人：雷玉霞課程名稱：高等數學（下）英文名稱：Advanced Mathematics課程代碼：101001212 開設專業：計算機科學與技術課程類型：學科基礎課先行課程：高等數學（上）內容簡介：高等數學課程是高等學校各專業學生的一門重要的自然基礎必修課、學位課和研究生入學考試課，是為培養我國社會主義現代化建設所需要的高質量專門人才服務的。設置本課程的目的是為了使學生獲得一元微積分

11、學、多元微積分學、空間解析幾何與向量代數、無窮級數（包括傅立葉級數）以及常微分方程等方面的基本概念、基本理論和基本運算技能，為學習后繼課程和進一步學習其它課程奠定必要的數學基礎。其主要內容有：函數、極限與連續；導數、微分、微分中值定理及導數的應用；不定積分；定積分及其應用；空間解析幾何與向量代數；多元函數的微分法及應用；二重積分與三重積分；曲線積分與曲面積分；無窮級數與微分方程等。參考教材：1、同濟大學數學系 編高等數學（第六版）高等教育出版社 2007.62、四川大學數學系高等數學教研室 編 高等數學第二冊 第三版，高等教育出版社，2006年。 3、吳禮斌 主編 經濟數學基礎，高等教育出版社

12、，2005年。 4、范培華等編 微積分，中國商業出版社，2006年。 “線性代數”課程簡介撰稿人：侯林林課程名稱：線性代數英文名稱：Linear Algebra課程代碼：01100641開設專業：理工類專業課程類型：學科基礎課先行課程：無內容簡介：本課程講授了行列式的概念、性質、計算方法以及應用；介紹了矩陣以及線性方程組的概念以及運算；介紹了線性方程組和向量；系統講授了矩陣的特征值與特征向量以及二次型。參考教材：1、同濟大學數學系工程數學線性代數，高等教育出版社，2012年。2、程迪祥著線性代數，清華大學出版社，2011年。3、 李尚志著線性代數，高等教育出版社，2006年。 “程序設計基礎”

13、課程簡介撰稿人：黃寶貴課程名稱：課程設計基礎英文名稱：Fundamentals of Programming課程代碼：1700001開設專業：計算機科學與技術、軟件工程、網絡工程課程類型：學科基礎課先行課程：無內容簡介：程序設計基礎是計算機科學學院本科生的一門公共基礎課。本課程在第一學年開設，是后續課程面向對象程序設計、數據結構，以及軟件開發的基礎。本課程主要以C語言程序設計為中心，圍繞C語言的基本語法知識、結構化程序設計的思想，系統地講述了利用C語言進行編程解決實際問題的方法和技巧，從而掌握程序設計的基本思想與方法。本課程的主要內容有：數據類型、運算符及表達式；結構化程序設計的三種基本結構；

14、函數；數組；指針；結構體與共用體；文件操作等。本課程通過課堂講授、實驗教學及課程設計幾個環節相結合的方式，使學生系統地掌握C語言的基本語法知識和結構化程序設計的思想，掌握編程方法和技巧，培養學生良好的程序設計風格和習慣，使學生具備一定的應用計算機解決和處理實際問題的思維方法與基本能力，為進一步學習和應用計算機奠定良好的基礎。參考教材： 1、 蘇小紅 等著C語言大學實用教程，電子工業出版社，2011年2、譚浩強 著C程序設計，清華大學出版社，2005年3、 Brian W.Kernighan and Dennis M.Ritchie著The C Programming Language，機械工業

15、出版社，2011年 “計算機導論”課程簡介撰稿人：馬春梅課程名稱：計算機導論英文名稱： Introduction to Computers課程代碼：171003開設專業：計算機科學與技術、軟件工程、網絡工程課程類型：學科基礎課先行課程：無內容簡介：本課程是高等學校計算機學科各類專業的基礎必修課程，主要介紹計算機專業各學科的基礎知識（包括計算機科學技術的基本知識、計算機硬件系統、計算機軟件系統與軟件開發，計算機應用軟件、多媒體技術及應用、計算機網絡與數據通信、計算機信息安全技術、計算機在各領域的應用、職業道德與擇業等），使學生全面了解計算機專業知識結構，加強對學生計算機操作基礎實踐能力和創作能力

16、的培養；同時對學生今后各門課程的學習給予專業的學習方法指導，并激發學生的學習本專業的興趣。參考教材： 1、曹寶香 鄭永果，計算機導論（第4版），中國石油大學出版社，2009年3月2、 Roberta Baber, Marilyn Meyer，計算機導論，清華大學出版社，2006年1月3、黃國興，計算機導論，清華大學出版社，2008年6月 “離散數學”課程簡介撰稿人：李圣君課程名稱：離散數學英文名稱：Discrete Mathamatics課程代碼：171009開設專業：計算機科學與技術 軟件工程 網絡工程課程類型：學科基礎課先行課程：高等數學(171001)，線性代數（171002）內容簡介：

17、本課程主要有數理邏輯、集合論、代數系統、圖論等內容，是一門理論性較強，應用性較廣的課程。因此，通過本課程的學習，使學生掌握離散數學的基本概念和基本原理，進一步提高抽象思維和邏輯推理的能力。參考教材：1、屈婉玲、耿素云、張立昂, 離散數學，高等教育出版社，2008年3月。2、楊炳儒等編著，離散數學，高等教育出版社，2012年8月。3、美Kenneth H.Rosen，離散數學及其應用，機械工業出版社，2008年5月。 “面向對象的程序設計”課程簡介撰稿人：韓麗娟課程名稱：面向對象的程序設計英文名稱：Object Oriented Programming課程代碼：171005開設專業：計算機應用

18、軟件工程 網絡工程課程類型：專業基礎課先行課程：C語言程序設計內容簡介：本課程以面向對象的程序設計思想為主線，以通俗易懂的方法，讓學生以最自然的方式將面向對象的思維方法運用到程序設計中。主要內容包括程序設計基礎知識、類與對象的基本概念、繼承與多態、輸入輸出流，以及泛型程序設計。使得學生學完本課程后，能夠解決一些簡單的實際問題。參考教材：1、 HYPERLINK /book/search_pub.php?category=01&key2=%D6%A3%C0%F2&order=sort_xtime_desc t _blank 鄭莉 C+語言程序設計（第4版），清華大學出版社，2010年；2、沈顯君

19、 C+語言程序設計教程，清華大學出版社，2012年。 “數字邏輯電路”課程簡介撰稿人：吳俊華課程名稱：數字邏輯電路英文名稱：Digital Logic Circuit課程代碼：171206開設專業：計算機科學與技術專業 軟件工程專業 網絡工程專業課程類型：學科基礎課先行課程：無內容簡介：數字邏輯課程是計算機科學與技術、網絡工程、軟件工程專業的學科基礎課。包括 HYPERLINK /view/115399.htm t _blank 組合邏輯電路和 HYPERLINK /view/115433.htm t _blank 時序邏輯電路。組合邏輯電路是由與門、或門和非門等門電路組合形成的電路；時序邏輯

20、電路是由觸發器和門電路組成的具有記憶能力的電路。課程涉及數字技術中的基本原理、分析、設計方法，具有很強的工程實踐性。通過本課程學習，掌握電路的基本分析和設計方法，具有初步解決數字邏輯問題的能力，為學習計算機組成原理等后續課程奠定基礎。參考教材：1、康華光電子技術基礎（數字部分）（第五版），華中科技大學電子技術課程組編，高等教育出版社；2、陳光夢數字邏輯基礎（第三版），復旦大學出版社。“Java語言程序設計”課程簡介撰稿人：劉智斌課程名稱：Java語言程序設計英文名稱：Introduction to Java Programming課程代碼：172103開設專業：計算機科學與技術、軟件工程、網絡

21、工程課程類型：專業基礎課先行課程：計算機導論、面向對象的程序設計內容簡介：Java 語言一門重要的計算機編程語言。 Java語言功能豐富，表達能力強，使用靈活方便，應用廣，目標程序可移植性強，具有高級語言的優點，同時還具備跨平臺的優點。本課程是計算機類工科各專業學習的一門高級語言程序設計課程，具有一般較強的計算機編程知識即可學習本課程。通過本課程的學習，學生應掌握Java 語言的基本語法，還應掌握面向對象程序設計的基本思想，基本概念和基本方法，并能運用所學的知識和技能對一般問題進行分析和程序設計，編制出高效的 Java語言應用程序，為學習以后的課程如 JSP,J2EE 等打好基礎。 參考教材：

22、 1、青島東合信息技術有限公司. Java SE程序設計，中國商務出版社，2012年。 2、YDaniel Liang.Java 語言程序設計，機械工業出版社，2008年。 3、朱曉龍，劉智斌等 .Java 語言程序設計，清華大學出版社，2011年。 4、 孫玉紅等.Java 語言程序設計，北京郵電大學出版社，2012年。 “編譯原理”課程簡介撰稿人：陳矗課程名稱：編譯原理英文名稱：Principles of Compilers課程代碼：172108（計算機科學與技術專業）、174305（軟件工程專業）、174204（網絡工程專業）開設專業：計算機科學與技術專業、軟件工程專業、網絡工程專業課程

23、類型：專業基礎課（計算機科學家與技術專業）、專業任選課（軟件工程專業）、專業任選課（網絡工程專業）先行課程：計算機組成原理、離散數學、數據結構、數據結構與算法、C語言程序設計、數據庫系統概論、算法分析與設計。內容簡介：本課程主要講授編譯技術的基本原理、編譯程序的組成、基本設計方法、基本實現技術和相關的自動構造工具。課程按編譯邏輯階段劃分的詞法分析、自上而下和自下而上的語法分析、語法制導翻譯、中間代碼和目標代碼生成展開講解。讓學生充分認識和了解將高級程序設計語言源程序等價轉換為數字計算機能識別和處理的目標代碼的整個過程，掌握編譯程序的構造原理及相關技術，提高學生的專業素養，培養學生的抽象思維能力

24、和實踐動手能力。參考教材：1、陳意云、張昱編譯原理，高等教育出版社2008年第2版；2、Alfred V.AhoCompilers: Principles, Techniques, and Tools，Addison Wesley出版社2006年第2版；3、陳火旺等程序設計語言編譯原理，國防工業出版社2004年第1版。 “概率論與數理統計”課程簡介撰稿人： 雷玉霞課程名稱：概率論與數理統計 英文名稱：Probability Theory and Mathematical Statistics課程代碼：01100641開設專業：理工科各專業 課程類型：學科基礎課先行課程：高等數學、線性代數內容簡

25、介：概率論與數理統計是對隨機現象的統計規律進行演繹和歸納的科學，是研究隨機現象統計規律性的一門數學課程，其理論及方法與數學其它分支、相互交叉、滲透，已經成為許多自然科學學科、社會與經濟科學學科、管理學科重要的理論工具。隨著社會的發展，它在經濟、管理、社會生活和科學研究等方面的應用越來越廣泛，它在解決實際問題，培養和提高數學素質方面發揮著特有的作用。本課程由概率論與數理統計兩部分組成。概率論部分側重于理論探討，介紹概率論的基本概念，建立一系列定理和公式，尋求解決統計和隨機過程問題的方法。其中包括隨機事件和概率、隨機變量及其分布、隨機變量的數字特征、大數定律和中心極限定理等內容；數理統計部分則是以

26、概率論作為理論基礎，研究如何對試驗結果進行統計推斷。包括數理統計的基本概念、參數統計、假設檢驗和回歸分析等。參考教材：1、盛驟著概率論與數理統計，高等教育出版社，2009年版。2、王宜舉等概率論與數理統計，中國原子能出版社2013年版。“操作系統”課程簡介撰稿人：王斯鋒課程名稱：計算機操作系統英文名稱：Operating System 課程代碼：172202開設專業：計算機科學與技術、網絡工程、軟件工程及軟件外包課程類型：專業基礎課先行課程：計算機程序設計基礎(171207)、數據結構(172204)、計算機組成原理(172201)等內容簡介：本書全面介紹了計算機系統中的一個重要軟件操作系統(

27、OS)，本書是第三版，全書共分為10章，第一章介紹了OS的發展、特征、功能以及OS結構；第二、三章深入地闡述了進程和線程的基本概念、同步與通信、調度與死鎖；第四章對連續和離散存儲器管理方式及虛擬存儲器進行了介紹；第五章為設備管理，對I/O軟件的層次結構作了較深入的闡述；第六、七章分別是文件管理和用戶接口；第八章介紹了計算機網絡、網絡體系結構、網絡提供的功能和服務以及Internet；第九章對保障系統安全的各種技術和計算機病毒都作了較詳細的介紹；第十章是一個典型的OS實例UNIX系統內核結構。本書可作為計算機硬件和軟件以及計算機通信專業的本科生教材，也可作為從事計算機及通信工作的相關科技人員的參

28、考書。 參考教材： （一）主要教材1、計算機操作系統(第三版) 湯小丹等編，西安電子科技大學出版社，2010.22、計算機操作系統學習指導與題解(第二版) 梁紅兵等編，2012.2(二)參考書目計算機操作系統教程(第二版 )張堯學、史美林編，清華大學出版社“計算機圖形學”課程簡介撰稿人：趙景秀課程名稱：計算機圖形學英文名稱：Computer Graphics課程代碼：172109開設專業：計算機科學與技術課程類型：專業基礎課先行課程：線性代數、VisualC+程序設計、算法與數據結構內容簡介：計算機圖形學是計算機科學與技術本科專業的專業必修課，是一門理論、技術與應用相結合的專業技術應用性課程，

29、是一門理論性較強的課程，需要安排在高級語言程序設計、數據結構、線性代數課程后講授。課程主要涉及計算機圖形學的基本概念、理論、方法和應用，主要內容包括：計算機圖形學基本知識，光柵掃描原理，基本圖形的生成，區域填充，圖形裁剪，圖形變換，投影變換，曲線與曲面的構造，圖形消隱算法，真實感圖形繪制的光照模型，紋理映射等內容。通過課程學習，學生應具有開發與圖形相關軟件的能力。參考教材：1、 計算機圖形學基礎（OpenGL版），清華大學出版社，2014年6月。2、陸玲，計算機圖形學，電子工業出版社，2012年。3、Donald Hearn, M. Pauline Baker ,“Computer Graph

30、ics (C Version)”, Prentice Hall , 1997.4、Peter Shirley，計算機圖形學，人民郵電出版社，2001年。“計算機網絡”課程簡介撰稿人：劉效武課程名稱：計算機網絡英文名稱：Computer Network課程代碼：172207開設專業：網絡工程課程類型：專業基礎課先行課程：計算機導論（171003）、計算機組成原理（171007）、通信原理（172205）、操作系統（172206）、數據結構（172202）內容簡介：計算機網絡是計算機發展和通信技術緊密結合并不斷發展的一門學科。通過課程學習，使學生對計算機網絡有全面的認識，掌握計算機網絡技術原理的基

31、本理論和基本方法，了解計算機網絡的基本層次結構以及各個層次所涉及的協議，能夠使學生利用基本的網絡原理分析網絡行為，按照協議所涉及的算法了解網絡系統的工作過程。同時，在掌握理論的基礎上培養學生初步的網絡設計和服務部署能力。參考教材： 1、謝希仁計算機網絡，電子工業出版社2010年版；2、Andrew S.Tanenbaum計算機網絡，清華大學出版社2012年3版；3、Douglas E. Comer Computer Networks and Internets （Fifth Edition），清華大學出版社2010年版；4、James F.Kurose等計算機網絡:自頂向下方法，機械工業出版社

32、2011年版。“計算機組成原理”課程簡介撰稿人：李光順課程名稱：計算機組成原理英文名稱：Principles of Computer Organization課程代碼：172201開設專業：計算機科學與技術、網絡工程、軟件工程課程類型：專業基礎課先行課程：數字電子技術、匯編語言、計算機導論、操作系統內容簡介：本課程系統講授計算機系統的硬件組成和基本工作原理，介紹了計算機硬件各主要部件的結構、原理和設計方法，使學生一方面建立一個計算機的整機概念，另一方面對計算機各組成系統有一個全面的了解。本課程的主要內容包括運算器與運算方法的基本原理、中央處理器（CPU）設計原理、流水線原理、存儲系統、總線與輸

33、入輸出系統。參考教材：1、唐朔飛著計算機組成原理，高等教育出版社，2012年； 2、白中英著計算機組成原理，科學出版社，2013年；3、王愛英著計算機組成與結構，清華大學出版社，2006。 “軟件工程”課程簡介撰稿人：齊連永課程名稱：軟件工程英文名稱：Software Engineering課程代碼：17102612開設專業：計算機科學與技術、軟件工程、網絡工程課程類型：專業基礎課先行課程：數據庫原理、數據結構、數理邏輯、算法、面向對象程序設計內容簡介：軟件工程是計算機相關學科中一個年輕并且充滿活力的研究領域，軟件工程課程最能反映軟件領域新的開發原理、方法、工具、技術和管理。近幾十年來，軟件工

34、程的方法從傳統的結構化軟件工程方法，發展到面向對象的軟件工程方法，再到基于構件的軟件工程方法，進而到基于Web的軟件工程方法；在技術方面，軟件復用、構件接口、Web Services等新技術也逐漸地發展和完善，成為傳統的結構化技術之后的主流技術；此外，近幾年來，為了保證軟件的質量，在軟件能力成熟度模型CMM/CMMI指導之下的軟件開發過程的管理方法越來越科學，軟件質量保證和開發過程的評估體系也逐漸完善。 本課程是計算機科學與技術、軟件工程和網絡工程專業本科學生的專業必修課，它對于培養學生的信息系統軟件素質，提高學生的信息系統軟件開發能力與軟件項目管理能力具有重要的意義。通過軟件工程課程的教學，

35、使學生系統地掌握軟件工程的基本概念、基本原理、實用的開發方法和技術；了解軟件工程各領域的發展動向；掌握開發軟件項目的工程化方法以及在軟件開發過程中應遵循的流程、準則、標準和規范等，以提高軟件生產的質量與效率。 參考教材：1、夏小娜軟件工程，科學出版社，2012年8月。 2、 張海藩軟件工程導論，清華大學出版社，2008年。3、 齊治昌 軟件工程，高教出版社，2004年。 “數據結構”課程簡介撰稿人：李鳳銀課程名稱：數據結構英文名稱：Data Structures課程代碼：172204開設專業：計算機科學與技術、網絡工程課程類型：專業基礎課先行課程：計算機程序設計基礎（C語言）171207內容簡

36、介：本課程是計算機科學與技術、網絡工程專業的專業基礎必修課程，它系統地介紹線性表、棧、隊列、字符串、數組、廣義表、樹、二叉樹、圖、查找表等常用數據結構的基本概念、操作及其典型應用例子。在知識方面，使學生掌握常用數據結構的基本概念及其不同的實現方法，了解數據對象的特性，數據組織的基本方法；在技能方面，通過系統學習能夠在不同存儲結構上實現不同的運算，并對算法設計的方式和技巧有所體會。參考教材：1、數據結構（C語言版），嚴蔚敏、吳偉民. 清華大學出版社，2008年2、數據結構習題集(C語言版)，嚴蔚敏等，清華大學出版社，2008年 “多媒體技術”課程簡介撰稿人：李圣君課程名稱：多媒體技術英文名稱：M

37、ultimedia Technology課程代碼：174105開設專業：計算機科學與技術課程類型：專業任選課先行課程：計算機組成原理、計算機網絡內容簡介：多媒體技術課程是大學本科計算機、通信、電子等信息類工科專業學生的技術基礎課程，其內容涉及多媒體壓縮編碼、多媒體存儲和多媒體傳輸等多個方面。本課程注重使學生掌握多媒體技術及應用的基本概念、基本理論和基本方法，了解多媒體信息表示和處理的基本原理，掌握常用多媒體素材的制作方法與處理技術，在理解多媒體應用設計原理基礎上，能夠使用專業創作工具，進行多媒體應用系統的設計與開發，包括網絡多媒體應用設計與開發。本課程將為學生在多媒體知識與技術運用方面打下良好

38、基礎。在傳授知識的同時，更加注重實際技能和綜合能力的培養，使學生能綜合運用所學知識熟練解決多媒體實際應用問題。參考教材：1、林福宗編著, 多媒體技術教程，清華大學出版社，2009年1月。 2、李才偉編著，多媒體技術基礎，北京交通大學出版社，2009年9月。3、馬華東編著，多媒體技術原理及應用，清華大學出版社，2008年7月。 “數據挖掘與數據倉庫”課程簡介撰稿人：尚軍亮課程名稱：數據挖掘與數據倉庫英文名稱：Data warehouse and data mining課程代碼：174304 開設專業：軟件工程課程類型：專業任選課先行課程：無內容簡介：數據倉庫是一個面向主題的、集成的、相對穩定的、

39、反映歷史變化的數據集合，它是數據挖掘的基礎，而數據挖掘是指從大量的數據中提取或挖掘知識，它是一個融合了數據庫、人工智能、統計學、知識工程、信息檢索等技術的多學科交叉研究領域。這門課在介紹數據倉庫的特點及如何創建數據倉庫的基礎上，就關聯規則挖掘理論和算法、分類、聚類方法等內容進行了重點介紹。本課程還要求學生能運用SQL Server 2005中的商業智能工具建立數據倉庫并運用相應的數據挖掘工具進行信息分析。參考教材：1、數據倉庫 Inmon W.H 著 機械工業出版社2、數據挖掘 概念與技術 Jiawei Han & Micheline Kamber 著 機械工業出版社3、數據挖掘 朱明 著 中

40、國科學技術大學出版社 “微機原理與接口技術”課程簡介撰稿人：劉智斌課程名稱：微機原理與接口技術英文名稱：Microcomputer Principle & Interfacing Technique課程代碼：174203開設專業：計算機科學與技術、網絡工程課程類型：專業任選課先行課程：數字電路、計算機組成原理、匯編語言內容簡介：以Intel8086微處理器為重點，以Intel 80X86微處理器組成的PC系列微機為背景，結合微機發展的新知識、新技術，系統地介紹了微機的組成原理、接口技術和典型應用。 本課程首先介紹了計算機基礎知識，然后分別介紹微機結構、指令系統、匯編語言程序設計、存儲器結構、微

41、機常用總線系統、中斷系統等微機組成原理。在此基礎上，對并行接口技術、串行接口技術、中斷和定時計數、鍵盤、顯示接口技術進行講解。參考教材： （一）主要教材馬春燕，微機原理與接口技術，電子工業出版社，2010年 。 （二）主要參考書目1、馬春燕，微機原理與接口技術（基于32位機）實驗與學習輔導（第2版），電子工業出版社，2013年 。2、戴梅萼、史嘉權， 微型計算機技術及應用（第四版）， 清華大學出版社，2008年。“移動嵌入式開發技術”課程簡介撰稿人：于山山課程名稱：移動嵌入式開發技術英文名稱：Mobile and Embedded Development Technology課程代碼：1741

42、07開設專業：計算機科學與技術課程類型：專業任選課先行課程：嵌入式系統、計算機系統結構、C語言內容簡介：課程面向的是計算機科學與技術或軟件工程專業高年級學生開設的專業選修課。嵌入式領域是一個綜合技術要求較高的技術領域，實際的嵌入式開發需要掌握計算機體系結構、操作系統、多種芯片的原理結構、嵌入式Linux系統開發、嵌入式Linux內核等多種知識體系。課程的目的是培養學生設計和實現基于嵌入式Linux環境下的應用程序的能力。參考教材：華清遠見嵌入式培訓中心著嵌入式Linux應用程序開發，人民郵電出版社，2009年版。“數據庫系統概論”課程簡介撰稿人：祝永志課程名稱：Oralcle數據庫系統及應用英

43、文名稱：Application of Oracle database system課程代碼：174103開設專業：計算機科學與技術課程類型：專業基礎課先行課程：數據庫系統概論、面向對象的程序設計內容簡介：Oracle數據庫系統及應用是計算機科學與技術本科專業的一門專業任選課程，是一門集計算機語言、數據庫技術和計算機網絡等多種知識的學科。課程以提高管理信息系統應用水平為目的，對大型網絡數據庫進行規劃、設計和應用系統開發。其主要內容包括：Oracle 數據庫概述，開發工具，SQL應用基礎，過程化SQL語言-PL/SQL以及ORACLE數據庫的管理等。通過本課程的教學，著重培養學生運用Oracle數

44、據庫的能力。了解Oracle數據庫的基本概念和Oracle體系結構，熟練掌握數據庫標準語言SQL語言，熟練掌握擴展SQL語言-PL/SQL語言及其設計方法，掌握Oracle數據庫的管理方法和管理技術，提高大型分布式網絡數據庫的架構與應用水平。參考教材：1、 孫鳳棟等編著Oracle10g數據庫基礎教程M.電子工業出版社，2012年2月。 2、 王瑛等編著Oracle數據庫基礎教程M.人民郵電出版社，2008年10月。 “動態網站構建”課程簡介撰稿人：趙景秀課程名稱：動態網站構建英文名稱：Dynamic Website Building課程代碼：173121開設專業：計算機科學與技術課程類型：專

45、業方向限選課先行課程：線性代數、VisualC+程序設計、算法與數據結構內容簡介：本課程作為培養學生實際動手能力的課程改革課，是融會貫通計算機專業眾多專業基礎課的一門綜合業務課。課程圍繞Web標準，全面介紹了PHP動態網站開發所涉及的前臺、后臺和數據庫等各方面的系統知識。從動態網站的基本概念，到有一定深度的Ajax和XML操作技術，從前臺頁面的設計到后臺數據庫的構建，為學習者從事開源動態網站開發提供了基礎而又有一定深度的內容，確保讓學習者掌握一門能為企業、個人開發具有交互能力的動態網站的先進實用技術，提高學生的就業、創業能力。參考教材：1、趙景秀，動態網站開發教程， 21世紀高等學校規劃教材，

46、清華大學出版社，2012.92、Larry Ullman，PHP 6 ANDMYSQL 5 FOR DYNAMIC WEB SITES， Peachpit Press,2008.3、PHP應用開發與實踐，人民郵電出版社，2012年12月。4、 HYPERLINK Http:/ Http:/, Full Web Building Tutorials - All Free, (全部免費的全套Web建站技術培訓課程)“模式識別”課程簡介撰稿人：趙景秀課程名稱：模式識別英文名稱：Pattern Recognition課程代碼： 173124開設專業：計算機科學與技術課程類型：專業方向限選課先行課程：概

47、率論與數理統計、線性代數、 程序設計內容簡介： 模式識別是計算機科學與技術專業開設的一門專業方向限選課，是研究如何用計算機去模擬人的視覺、聽覺、觸覺以識別外界環境的理論與方法，其主要任務是使學生獲得如何對對象進行分類的有關理論和方法方面的知識。實 驗課是本課程重要的教學環節,其目的是使學生掌握統計模式識別的基本分類方法的算法設計及其驗證方法，通過設計性實驗的訓練，以提高學生設計算法及數值實驗的能力，進一步提高分析問題、解決問題的能力。參考教材：1、張學工編，模式識別，清華大學出版社，2010年8月。2、汪增福，模式識別，中國科學技術大學出版社，2010年1月。3、 HYPERLINK /wri

48、ter/西奧多里蒂斯_1.html t _blank 西奧多里蒂斯，模式識別導論，電子工業出版社，2010年2月。“嵌入式系統技術”課程簡介撰稿人：于山山課程名稱：嵌入式系統技術英文名稱：Embedded System Technology課程代碼：173122開設專業：計算機科學與技術課程類型：專業方向限選課先行課程：數字邏輯、計算機組成原理、計算機系統結構、匯編語言內容簡介：本課程是計算機科學與技術專業高年級學生開設的專業方向限選課。嵌入式系統融合了計算機軟/硬件技術、通信技術和半導體微電子技術；通過本課程的學習，使學生獲取有關嵌入式系統及系統開發等各方面的基礎知識，了解嵌入式系統的發展趨

49、勢，初步掌握嵌入式系統的硬件設計和軟件開發的方法。參考教材：1、俞建新嵌入式系統基礎教程，機械工業出版社2008年版；2、賈智平嵌入式系統原理與接口技術（第2版），清華大學出版社2009年版。“人工智能”課程簡介撰稿人：尚軍亮課程名稱：人工智能英文名稱：Artificial Intelligence課程代碼：173121開設專業：計算機科學與技術 課程類型：專業方向限選課 先行課程：離散數學 數據結構內容簡介：本課程系統地闡述了人工智能的基本原理、實現技術及其應用，全面地反映了國內外人工智能研究領域的最新進展和發展方向，是一門研究機器智能和智能機器的綜合性高技術學科，為從事計算機科學研究、開發

50、和應用的教學人員提供了很好的服務。參考教材：1、高濟,朱淼良,何欽銘主編：人工智能基礎，高等教育出版社2008年版2、馬少平,朱小燕主編：人工智能，清華大學出版社2004年版“數字圖像處理”課程簡介撰稿人：趙景秀課程名稱：數字圖像處理英文名稱：Digital Image Processing課程代碼： 173124開設專業：計算機科學與技術課程類型：專業方向限選課先行課程：信號與系統、概率論與數理統計、線性代數、高級程序設計內容簡介：數字圖象處理是信息技術領域的重要分支，它是在信號處理、計算機技術及自動控制技術的基礎上發展起來的新興學科。隨著計算機技術的發展，數字圖象處理技術的應用日益廣泛并受

51、到人們的重視。本課程是計算機科學與技術、電子信息工程、通信工程等專業教學計劃中的一門專業課程，著重講述圖象處理的基本原理和算法設計。通過本課程的學習，學生應掌握圖象處理的一些基本方法、了解該領域的研究發展概況為以后從事圖象處理的研究和應用打下基礎。參考教材：1、胡學龍編，數字圖像處理電子工業出版社， 2006。2、R.C.Gonzalez, R.E. Woods，Digital Image Processing (Second Edition). Publishing House of Electronics Industry, 2002。 3、呂鳳軍，數字圖像處理編程入門， 清華大學出版社，

52、1997。“算法設計與分析”課程簡介撰稿人：王華課程名稱：算法設計與分析英文名稱：TheDesignandAnalysisofAlgorithms課程代碼：173012開設專業：軟件工程 計算機科學與技術課程類型：專業基礎課先行課程：離散數學、數據結構內容簡介：本課程以算法設計策略為知識單元，系統介紹算法設計方法與分析技巧。主要內容包括：算法概述、遞歸與分治策略、動態規劃、貪心算法、回溯法、分支限界法、概率算法、線性規劃與網絡流、NP完全性理論與近似算法等。通過對本課程的系統學習與研究，使學生理解和掌握設計和應用數據結構的主要方法， 培養對算法的計算復雜性進行正確分析的能力，為獨立地設計算法和對給定算法進行復雜性分析奠定堅實的理論基礎。參考教材：1、算法設計與分析 王曉東編著 清華大學出版社 2003年1月第1版 2、算法設計與分析周培