1、墻上的斑點語文閱讀詩海探珠錦瑟錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當時已惘然。【賞析】這首錦瑟，是李商隱的代表作，愛詩的無不樂道喜吟，堪稱最享盛名；然而它又是最不易講解的一篇難詩。自宋元以來，揣測紛紛，莫衷一是。關于這首詩的解讀主要分為兩類：,一是認為這是一首評悼妻子王氏的詩，首聯為“景”，看到素女彈五十弦瑟而觸景生情，哀悼早逝；次聯為“喻”，借莊周化蝶，比喻妻子的死亡，以莊子亡妻鼓盆而歌和望帝化成子規而啼血，間接地描寫了人生的悲歡離合；三聯為“幻”，珍珠為之落淚，寶玉為之憂傷，以鮫人泣珠和良玉生煙的典故，隱約地描

2、摹了世間風情迷離恍惚，可望而不可至；末聯為“感”，情已逝，追思也是惘然！抒寫生前情愛漫不經心，死后追憶已經惘然的難以排遣的情緒。二是認為這是詩人對逝去年華的追憶，首聯為“起”，借五十弦之瑟喻人生之五十年華；次聯為“承”，在渾然不覺間人生將走到盡頭；三聯為“轉”，以明珠寶玉比喻自己的才能；末聯為“合”，歲月催人老，一切都是惘然！【思考】詩歌最后一聯如何解讀？【提示】畫線部分為思考答案。課堂互動探究寫作素材積累知能優化演練第2課墻上的斑點基礎自主學案美文佳作欣賞基礎自主學案三、詞語辨析(1)掩蓋掩飾“掩蓋”指遮蓋，是個中性詞，適用對象既可以是具體事物，如大雪掩蓋著田地；也可以用于好的或壞的思想行為

3、，如掩蓋罪行、掩蓋不住內心的喜悅。“掩飾”含貶義，指通過某種手段掩蓋真實情況，如掩飾錯誤、掩飾險惡用心等。例：從某種意義上說，解釋就是_，尤其是就事實錯誤展開的無謂解釋。國際體育仲裁法庭的一紙裁決讓佟文事件波瀾再起。國際柔聯前腳剛剛表示“震驚”，急于復出比賽的佟文后腳就發表聲明，指天發誓稱自己絕對清白。一瞬之間，這位70多歲老教頭的臉，在煙霧之中，變得有些模糊起來。一如他當時的心情。“贏球之后，大家都愿意說好的一面，勝利也_了很多東西。”掩飾掩蓋(2)原型原形“原型”即原始的模型，特指文學藝術作品中塑造人物形象所依據的現實生活中的人，事物的所指。“原形”是本來的形狀，原來的形態，指事物的本身。

4、例：瘦肉精的化學結構穩定，在體內不會破壞分解，以_排出體外。研究顯示瘦肉精完全能耐受100高溫，要經126油煎5分鐘才會破壞減半。原形據國外媒體報道，技術博客網站Gizmodo星期一晚上稱，它正在安排返還一個丟失的設備。在蘋果法律部門提出這個要求之后，人們認為這個設備是下一代iPhone的_產品。原型(3)豎立樹立“豎立”多指具體的東西。“樹立”指建立，多指抽象的東西。如：樹立榜樣。例：我還喜歡去想這棵樹怎樣在冬天的夜晚獨自屹立在空曠的田野上，樹葉緊緊地合攏起來，對著月亮射出的鐵彈，什么弱點也不暴露，像一根空蕩蕩的桅桿_在整夜不停地滾動著的大地上。豎立榮辱觀是世界觀、人生觀、價值觀的重要內容，

5、_正確的榮辱觀是形成良好社會風氣的重要基礎。四、詞語釋義節衣縮食：_樹立省吃省穿，形容節約。節、縮，節省。五、文學常識1走近作者伍爾芙(18821941)，英國女作家、_，意識流小說的代表人物之一，也是_。她出生于倫敦，父親是著名學者、作家，博學多才，藏書頗豐。優越的家庭環境培養造就了她深湛的文化素養和高雅的審美情趣。父親去世后，與丈夫批評家女性主義文學、兄弟廣交文友，使她的家成為倫敦當時著名的文學藝術中心，形成了在文壇上頗有名氣的“_”。她天性敏感，思維敏捷幾乎至失控的地步，情緒易波動。她狂熱地喜歡寫作，以此為樂而又不愿受任何傳統慣例束縛。一生都受到憂郁癥的折磨，1941年投水自盡。布盧姆斯

6、伯里集團伍爾芙被譽為“_”之一，現代主義文學潮流的先鋒。作者摒棄傳統的表現方法，采用意識流手法，注重心理描寫，對現代西方小說影響很大。墻上的斑點是她的第一部典型的意識流小說，主要作品還有長篇小說到燈塔去_以及大量的隨筆。她的隨筆_被認為是女性主義思想的代表作。20世紀最偉大的小說家達羅衛夫人一間自己的房間2資料鏈接(1)寫作背景20世紀前期，西方社會開始動蕩不安，傳統的社會結構趨于瓦解。與此同時，西方文學也是空前活躍，流派眾多。尤為引人矚目的是，一批先鋒作家能夠主動打破傳統小說的束縛，進行大膽的革新；鎖定人們紛亂復雜的意識，并以此為基點，著力表現和發掘人類深層次的內心世界以及潛藏其后的暗流涌動

7、又瞬息萬變的意識活動，進而創造出獨具一格的_。意識流小說短篇小說墻上的斑點是伍爾芙的第一部意識流作品。盡管帶有些許“探索”的性質，但作者在其中運用的意識流創作技巧在其后續的作品中都得到了充分體現與進一步的豐富和發展，因此，_堪稱意識流小說的經典之作。墻上的斑點(2)相關知識意識流小說20世紀20年代西方現代主義文學中崛起的新流派。因直接再現精神生活世界，強調描寫人的意識潛流而得名。它是西方作家在深重的現實面前，普遍感到悲觀、孤寂，并接受當時哲學界推行的非理性主義影響而產生的。它著重描寫人的意識活動，發掘人物的內心世界；取消傳統小說的故事情節，打破時空的局限，以意識流動為結構；采用象征、暗示等手

8、法，透視人物內心的奧秘。在表現手法上，意識流作家較多地采用了內心獨白、_的敘述方法，象征性的藝術結構，_，類似蒙太奇的銜接技巧，語言形式的離奇的試驗以及舍棄標點符號等。由于意識流小說家的主觀性和片面性，使得他們的小說走到荒謬絕倫的地步，而終至衰落。但是，作為一種藝術手法來說，意識流仍有其可取之處。意識流小說能打破時空界限，進行_的敘述，在有限的篇幅、短暫的時間內，反映出人物思想活動的全過程，因而具有較大的濃縮性和_。時序顛倒自由聯想立體交叉式凝聚力六、整體預知課堂互動探究文脈探究1“墻上的斑點”這一形象在結構上有什么作用？【提示】這一斑點是蝸牛或別的什么，在小說中其實并不重要，重要的是這一客觀

9、事物“蝸牛”充當了“我”意識轉向的契機(結)，使得“我”把表面上那些互不相關的零碎的思緒連成一體。以一個原點為軸心向四周輻射，這是伍爾芙小說的獨特的結構形式，課文中的“斑點”是一個象征性意象，在結構上是作者引導讀者進入心理世界的一個跳板或支點。作品的所有線索都嚴謹有序，作者的聯想從“斑點”出發，展開敘述，再返回斑點，再彈出思緒，像一個花瓣又回到斑點，六次聯想，就像六個顏色不同的花瓣，“斑點”像花蕊，又像花托，把種種不相關聯的思緒串聯或疊加在一起。2作者對墻上的斑點最初的猜測是釘子，而最終告訴我們的是蝸牛，在英文里，釘子(nail)和蝸牛(snail)只有一個字母“S”的差別，作者這樣設計有何用

10、意？【提示】這是作者為小說預設的一個諷喻，是作者美學思想與人生觀念的反映。在作者看來，墻上的斑點究竟是什么毫無意義，它與一切具體事物的聯系也不重要。真正有意義或者說至關重要的是它所激起的人的意識活動與意識反應。這實際上是在證明，人的精神活動比枯燥的現實更豐富、更生動、更重要。3本文大量運用了自由聯想的手法，對其特點和方法，請試作分析。【提示】4.請找出文本中具有哲理成分的句子，并分析其作用。【提示】弗吉尼亞伍爾芙經常借助一種閃爍其詞的風格，努力描繪那些在意識中不斷跳躍流動的物象，使文本具有一種詭譎神秘、散漫不羈的特征。但由于時時處處流露出來的對生活的頓悟，卻使這些平常而又奇特、瑣屑而又稍縱即逝

11、的無數個意象顯出了一種強勁的穿透力。在弗吉尼亞伍爾芙的筆下，那些驚人的哲理，常有以下作用：用來引導過渡，如在對斑點展開聯想之前，她寫道：“我們的思緒是多么容易一哄而上，簇擁著一件新鮮事物，像一群螞蟻狂熱地抬一根稻草一樣，抬了一會兒，又把它扔在那里”這句話既說明了人的思維與意識的特點，也為自己后面的聯想奠定了基礎。用來概括總結，例如當她的思路從斑點想到木板，再聯想到樹及樹的倒下后，寫道：“即使到了這種地步，生命也并沒有結束。這棵樹還有一百萬條堅毅而清醒的生命分散在世界上。”這個句子，是對前面一次連續的意識流動的提煉，從中揭示了生命的本質與意義。用來凸現并提升主題，墻上的斑點所要表現的是生命的神秘

12、與不可控制，從而否定束縛生命的種種陳規陋習，追求生活的自由流暢，為此，在作品中，多次出現相關的哲理式句子，如“天哪，生命是多么神秘；思想是多么不準確！人類是多么無知！為了證明我們對自己的私有物品是多么無法加以控制和我們的文明相比，人的生活帶有多少偶然性啊”“這里是多么寧靜啊假如沒有惠特克年鑒假如沒有尊卑序列表”這些句子，使文本的意義變得明確起來，使讀者對作者頭腦中的無數個印象也有了較為清楚的認識。5小說結構是怎樣的？【名師點撥】以一個支點為軸心向四周輻射，是伍爾芙小說的獨特結構形式。“墻上的斑點”是小說一個象征性意象，代表著現象世界，在結構上它是作者進入心理世界的一個跳板或者支點。也就是說，作

13、品中的人物是從墻上的那個斑點出發產生出許多聯想的；而每一段落的聯想又都是以這個斑點作為支點而生發開去的。從支點出發，彈出思緒，再返回支點，再彈出思緒如此循環往復，表現出了人物散漫無序的意識活動。具體地說，課文中主人公對于斑點的猜測共有六次：為了要確定是在哪一天第一次看到這個斑點，作者想起了冬天爐子里的火，想到了城堡塔樓上飄揚著一面鮮紅的旗幟，想到了無數紅色騎士潮水般地騎馬躍上黑色巖壁的側坡。看到斑點好像是一枚釘子留下的痕跡，就想到了掛在釘子上的一定是一幅貴婦人的小肖像畫，想到這所房子以前的房主，想到了鐵路旁郊外的別墅。看著斑點太大太圓，不像釘子，于是就想到了生命的神秘，人類的無知，想到了遺失的

14、東西，想到了生活飛快的速度，想到了來世。覺得斑點很可能是一個暗黑色的圓形物體或一片夏天殘留下來的玫瑰花瓣，就想起了特洛伊城、莎士比亞，想起了人類保護自我形象的本能，想起了倫敦的星期日，還有惠特克的尊卑序列表。看到斑點是凸出在墻上的不完全是圓形，就想到了古冢，退役的上校、牧師和他的老伴以及學者。仔細看斑點時，就覺得好似在大海中抓住了一塊木板，于是就想到了樹，想到樹的生存。最后，終于發現，墻上的斑點原來是一只蝸牛。這種以“斑點”為中心的紛繁的意識活動形成了一種立體的輻射結構，正如有的學者所說，好似一朵由若干片花瓣圍繞著花蕊盛開的鮮花。整個敘述貌似散漫無羈，實則結構對稱，構思嚴謹。在小說中，我們分不

15、清哪些是內容，哪些是對內容的表達。意識流先驅人物亨利詹姆斯說：“針和線分離就不能縫衣，內容和形式割裂即不成其為藝術品。”墻上的斑點就是這樣一篇內容與形式難以區分，內容即形式，形式也就是內容的作品。6體會作者筆下意識流動中產生的每一個幻象(用詩的術語稱之為“意象”也未嘗不可)，請分析它們究竟是作者信馬由韁、不著邊際、東鱗西爪的產物，還是有著特定的思維指向和清醒的選擇，是作者表達思想的載體。【名師點撥】要解答這個問題，可從多個角度去思考，這里我們不妨分析一下作者意識流動中出現的色彩。在這篇小說中，作者運用了大量的色彩詞，而且基本上是冷暖兩色交替出現。請看開頭一段：作者先連用了四個“紅”：“黃色的火

16、光”(通常人的視覺中“火光”也是一種“紅”)、“火紅的炭塊”、“鮮紅的旗幟”、“紅色騎士”；接著便出現兩個“黑”：“黑色巖壁”“呈暗黑色”。“紅”與“黑”分屬冷暖色調中的兩個極致，它們先后出現，形成了巨大的反差，這預示著作品中涌動著兩種對立的情感：亢奮與壓抑，渴望與沉淪，開放與封閉，自由與禁錮。可以說，開頭出現的這兩種顏色，實際上奠定了文本的情感基調，接下去出現的幻象，可以說都是這兩種情感的形象展示。由此可見，意識流小說中的幻象并非胡思亂想，更不是致幻劑下的怪異形象，它在貌似荒唐的連綴中，表現出作者明確的意識指向，它是作者“注意”與“選擇”的結果，正如“意識流”這個概念的發明者威廉詹姆斯所說的

17、：“意識始終是對于它的對象的一部分，比另一部分更感興趣，并且在思想進行的全部時間，都在歡迎這個，拒絕那個，換言之，都在選擇。”細剖深析樓主讀了墻上的斑點后，想一想意識流小說和傳統小說相比，有哪些不同？沙發意識流小說打破了傳統小說由作家出面介紹人物、安排情節、評論人物的心理活動的方式，重在表現人物的各種意識流動的過程。它常常集中筆墨去開掘人物的內心世界，特別是人物的意識流動。板凳自由聯想是意識流小說的又一藝術特征。自由聯想包括事實與夢幻、現實與回憶的相互交織，來回流動。意識流小說家直接從弗洛伊德那里吸取了“自由聯想”的理論，把它們作為自己創作的基本方法之一。意識流小說家在運用自由聯想時，卻表現出

18、意識流動的跳躍性、隨意性和突兀多變、無規則的特點。三樓打破時空界限，進行立體交叉式的敘述以及多層次結構是意識流小說的又一特點。傳統小說的回憶倒敘，雖然也有將時序顛倒、打破時空界限的，但在具體“回憶”的那段時間，時序依然是正常有序的。意識流小說則不同，它們在表現人物的內心世界時，把過去、現在和未來互相倒置，甚至互相滲透，而導致作品在時間與空間上形成多層次的結構，頗具立體感。意識流小說的“回憶”是大量的，而且常常是許多回憶互相沖擊碰撞，用以顯示人物意識活動的突兀變化。寫作素材積累技法借鑒內心獨白的手法內心獨白是意識流寫作的主要技巧之一。這篇小說通篇都是主人公的思想過程，這里除了主人公外沒有其他人物

19、，也沒有任何故事情節。小說在開始時向讀者介紹了一個時間“第一次看見了墻上的那個斑點”的時間之后，我們便隨著主人公的思緒，一會兒批評“我們的思緒是多么容易一哄而上”，一會兒感慨“唉！天哪，生命是多么神秘；思想是多么不準確！人類是多么無知”，一會兒又發出疑問“到底為什么人要投生在這里，而不投生到那里”，這完全是一個人活生生的心靈寫照。隨堂練筆運用內心獨白的手法，寫一段文字，200字左右。示例：生命之床我親愛的寶貝，你已經在急不可待地蹬踏著雙腿，意欲從媽媽的肚里竄出嗎？你很想看看外面五彩六色的風景嗎？我親愛的寶貝，媽媽也是和你一樣那般的渴望，可是，你知道嗎，媽媽不能！外面的吵鬧聲越來越大了，那是你父

20、親的聲音，他的聲音很嘶啞，他一定哭過：我親愛的寶貝，你知道嗎？你的生日便是媽媽死亡之日。媽媽是心臟病患者，媽媽不能有小孩。在我和你爸爸結婚前，我們曾約定過，永遠不要小孩，我們要永遠兩個人生活在一起。可是，當我意外地感覺到你的存在后，我便將曾經的誓言拋之腦后，你知道嗎？我對你降臨人世的渴望有多么強烈。我親愛的寶貝，你知道嗎？媽媽曾經做了一個很美好的夢，我們一家三口在街道上，手牽手地漫步著，就像所有美滿家庭一樣，可是，在有了你五個月后的一次診斷中，醫生告訴我，我必須放棄你，否則上帝的手將會放棄我。你知道嗎，在得知這一消息后，你的父親向我乞求，讓我放棄你。我那時真有點猶豫，我真有股放棄你、和你父親廝

21、守一輩子的念頭。我親愛的寶貝，你一定會恨媽媽吧？可是，你知道嗎？我是多么地愛你的父親，我到現在還能清晰地記得我們的第一次相遇，他是那么的活潑，他對我說過：他是我的太陽，我是他的月亮，太陽和月亮永遠不會分開。我的心開始絞痛，我已經感到心跳的緩慢。親愛的寶貝，我終于憑借著自己的一份固執保留下了你，可你知道嗎？這份保留的前提是，我必須活著回去見你的父親！我原本以為，我會堅持下來，可是，我真的不行，我感到心跳越發緩慢，我甚至用手也可以觸摸到那份緩慢。孩子，你怎么在我肚里翻滾不停，難道你害怕媽媽會放棄你，保全我自己嗎！不，媽媽不會的，不會的，媽媽在進手術室后的第一件事就是乞求醫生放棄我，保全你，醫生伯伯

22、在媽媽“以死相逼”下答應了我的乞求，我親愛的寶貝，你可以放心了嗎？醫生伯伯已經剖開了媽媽的肚子，他正在將你從我的肚里取出，你一定很高興，對嗎？媽媽好想吻吻你，可是，媽媽感到好累，好累，我好想休息，好想休息。在我閉眼的那一刻，我依稀聽見了你的哭聲，是那么響亮，那么充滿活力親愛的寶貝，媽媽走了，別忘了對你爸爸講，不要將躺過的床叫“死亡之床”，叫它“生命之床”吧！因為你是我生命的延續！四川一考生高考滿分作文)素材積累1課內素材開發不惜一切，立足自我1930年前后，弗吉尼亞的幾位友人先后逝去，死亡又開始不斷沖擊她的神經。但是，最令弗吉尼亞痛苦的還不是死亡呈現的前景，而是由于無法完成作品而產生的憂慮。她

23、以全部的熱情投入寫作，對所有的批評和贊揚都置若罔聞。她在日記中寫道：“要對外界具有免疫力，就要無視所有的刺激、煩惱和痛苦，就要置身世外。錢物足以維系生活即可，不必為此趨炎附勢，刻意成功，接受自己不愿意接受的邀請，為得到別人贊賞而感到不安。”對于她以及后來她的讀者來說，最重要的就是立足自我，不妥協。適用話題這則材料適用于“免疫力”“立足自我”“不妥協”等相關話題作文。2鮮活素材速遞伍爾芙：錯亂的智者(節選)2011年4月21日中國青年報弗吉尼亞伍爾芙，那個活在19世紀末20世紀上半葉的英國女人沒有閹割自己。按照常人的眼光來看，伍爾芙就是一個女版的喬伊斯、心靈版的尼采、現代版的梵高，總之是個瘋子，

24、一生也確實因患精神病瘋癲多次。然而如果按照騸牛理論的解釋，人們已經習慣于異化和病態，而病人們，病因只是因為他們更期待正常。在20世紀初的英國上流社會，大家都知道她這個人：意識流小說大師、女權主義者，又是一個標準美女，但是敏感、嚴苛、神經錯亂、脆弱又偏執。伊莉莎白泰勒1966年因出演誰害怕弗吉尼亞伍爾芙在第39屆奧斯卡封后。電影其實跟伍爾芙的個人經歷毫無關系，只是講處于社會中上層的知識分子的苦惱和困擾，人與人之間的無法交流和孤獨，以及由此引起的精神苦悶。可見“伍爾芙”其實就是“小眾精神狂”的符號人物。但她的讀書心得卻是理性的，坦率的，自由的，敏銳的，生猛的，毫不客氣的。在伍爾芙讀書心得里，她顛覆

25、了常規思維。她說，作為一個讀者，獨立性是最重要的品質。如果把那些衣冠楚楚的權威學者請進圖書館，讓他們告訴我們該讀什么書，那就等于在摧毀自由精神。她解釋說，滑鐵盧戰役是在哪一天打起來的，這種事當然會有肯定的回答，但是要說哈姆雷特是不是比李爾王更好，那就誰也說不準了。她說，為了得到自由精神，當然也得對自己有所限制。我們不能愚昧而徒勞地浪費精力為了給一盆玫瑰澆水，結果把半個院子全澆濕。我們必須培養把控對象的能力。她的意思翻譯成糙話就是：一個人在書里，就像一個人在床上，是不需要別人教的，比照權威真是太滑稽了。她這樣評價傳記：“一個傍晚，整幢屋子的每個房間都亮著燈，紳士在用餐，姑娘準備參加晚會，老太婆在打毛線。這里正上演人生戲劇的某一個片段傳記和回憶為我們照亮許多屋子。”她認為獨立女性應該有閑暇、一筆由她自己支配的錢，和一個屬于她自己的房間。她認為沒有男人，女人便陷入一片黑暗，“她們只會互相輕視，互相猜疑，互相忌妒”。“但現在情況有所改善，不敢斷定一個女人讀了另一個女人書之后，除了嫉妒肯定不會再有其他感想了。”她批評簡愛這類故事“總是當家庭教師，總是墮入情網”。“夏洛蒂勃朗特沒有塑造人物的力度和寬闊的視野。她不想關注人生的普遍問題，甚至沒有察覺到這些問題的存在。她的全部動力，就在于她要自我申訴：我愛，我恨，我在受苦。”她認為托爾斯泰是最偉大的，但是