五年級英語下冊Unit2Myfavouriteseason(Period3SectionBLet’slearnAskandanswer)教學案人教PEP版_第1頁
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文檔簡介

1、Period3SectionBLetslearnAskandanswerP18Learningaims(學習目標)1.能掌握動詞短語:goonapicnic,goswimming,pickapples,makeasnowman。2.能掌握問句“Whichseasondoyoulikebest?”更詳細的回答方式。Important&difficultpoints(重難點)1.熟練掌握短語:goonapicnic,goswimming,pickapples,makeasnowman。2.能將本課重點短語運用到句型“Ioftengoonapicnic/.withmyfamily.”中去。3.能熟練

2、回答“Whichseasondoyoulikebest?”并能說明理由。導學探究Step1:預習溫故(用時6分鐘)1.開火車的形式拼讀單詞:season,spring,summer,autumn,winter。2.復習對話:T:Whichseasondoyoulikebest?Ss:Winter/.Ilikesnow./Itspretty.反復操練鞏固句型。Step2.新課內容展示(用時17分鐘)1.Learnthephrases:goonapicnic,goonapicnicIoftengoonapicnic.用以上方式反復教其余詞組:goswimming,pickapples,makeas

3、nowman.2.Learnthesentence:T:Whichseasondoyoulikebest?Ss:Spring.Ioftengoonapicnic.替換單詞或詞組反復操練此句型,讓學生掌握此句型。3.Listentothetapeandreaditagain.分角色讀。4.師生互譯短語和重點句子。Step3.合作交流,師生共建(用時10分鐘)1.Askandanswer:兩人一小組進行對話練習。A:Whichseasondoyoulikebest?B:Winter.Ioftenplayinthesnow.用表格內的詞組進行替換操練。2.學生靈活運用短語和句型去造句Ilikespr

4、ing.Icanplantflowers./Ilikesummer.Icangoswimming./.Step4.達標檢測(用時6分鐘)一、選擇正確的詞組,并讀一讀、譯一譯。A.goonapicnic()B.goswimming()C.pickapples()D.makeasnowman()1._2._3._4._二、為下列句子選擇相應的答語。()1.Whydoyoulikewinterbest?()2.Whendoyougotoschool?()3.Whatstheweatherlikeinautumn?()4.Whatdoyoudoontheweekend?()5.Whichseasond

5、oyoulikebest?A.Summer.B.Ioftengoshopping.C.Itswindyandcool.D.BecauseIcanmakeasnowman.E.Igotoschoolat8oclock.三、選擇翻譯正確的一項。()1.我常常和我的家人一起堆雪人。A.Whichseasondoyoulikebest?()2.到處都是美麗的花朵。B.Icangoswimmingeveryday.()3.你最喜歡哪個季節。C.Ilikespringbest.()4.我最喜歡春天。D.Ioftenmakeasnowmanwithmyfamily.()5.我每天都能去游泳。E.Therearebeautifulflowerseverywhere.學生小結:這節課我學到了_Step5.布置當堂作業背誦并默寫四會詞組及句型板書標題Unit2Myfavouriteseason板書內容設計:Whichseasondoyoulikebest?Ilikespringbest.Ther

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