1、 教師工作調動申請書結尾格式 教師工作調動申請書結尾格式1 尊敬的領導： 你們好! 首先感謝領導們在百忙之中審閱我的申請報告書!我名叫，從小就生活在經濟開發區(原)，在這里我讀完幼兒園、小學、初中，我深深地熱愛著這里。年的編制考試中，我因兩分之差與在編教師失之交臂。第一次考試的失利讓我內心倍受打擊，在這里我要感謝開發區教辦領導讓我在開發區中學代課一年，因為在代課的一年里我學到了很多東西。三年初中生活在這里渡過，代課一年也在這里，因此我對開發區中學充滿了憧憬和熱愛。每每想起那代課一年的日子，我就告訴自己一定要好好工作，因為這份工作來之不易。 20-年-月我以市第名的成績考上了教師編制，選崗來到。

2、一來到就擔任年班主任，從事循環教學工作，第四年的時候，由于表現突出被留任在初三。在學校領導和各位前輩的幫助下，我迅速的成長著。我兩次被評為鎮優秀班主任，獲得教育獎勵基金，13年3月又被評為市教壇新秀，在校領導的要求下現在正在申報市教學能手。我積極指導學生習作，目前已有10多篇文章在教育關心下一代周報語文導報作文周刊創新作文作文之友初中語文一點通農村孩子報等報刊雜志發表，還有50多篇學生習作參加全國、市、鎮競賽獲一、二、三等獎。本人也積極撰寫論文，目前發表、獲獎論文5篇，其中兩篇獲全國中語會一等獎，兩篇獲市二、三等獎，一篇發表在國家級刊物中國基礎教育研究。 在學習進修上，我積極要求進步。教育局要

3、求的教師基本功考核除藝術類達到B類，其余全部達A類。我積極響應教育局、教育辦公室、學校的號召，踴躍參加各類活動，我最近參加了市局組織的WORD、PPT、ECEL、電子白板等相關網絡培訓而且都獲得了市局頒發的合格證書。在學歷晉升方面，我同樣積極要求進步，在年月份的在職研究生全國聯考中，考取了師范大學。 我家在鎮上距離中學較遠，工作4年來，兩地奔波的我從未遲到早退。在兩年初三的日子里有時即使是周末也放棄與家人團聚的機會，但我無怨無悔，因為我深深地熱愛這份工作同時我也知道教育的意義在于貢獻。 父母年齡漸漸大了，自從上次父親生病住院后，想要調動工作的念頭就更加強烈了。年父親在醫院手術，遠在的我心里充滿

4、了掛念。自古以來忠孝不能兩全，在父親生病期間，沒有辦法的我只能選擇對工作忠。學校領導體諒我，讓我周五下午提前一小時離開，匆匆忙忙趕到的我，看到父母為了替我們省點錢吃苦的樣子，心里特別不是滋味。剎那間求學期間的很多往事被記起：爸爸在碼頭扛水泥的身影，媽媽在化工廠連續工作18個小時的情景，妹妹在大學勤工儉學，我上學期間發單頁狼狽躲避城管、烈日炎炎下站在婚紗店門口，幫助婚紗店宣傳、為了賺取一個小時7元錢的補課費，騎著破舊的自行車來到郊區種種的種種，是因為家庭的貧困。現在我跟妹妹都有了工作，有了各自的家庭，我想報答父母的時候到了，俗話說父母在不遠行，我想要就近照顧雙親。所以，希望能夠在不影響工作性質的

5、情況下，對工作地點進行適當的調整，盡可能距離住家近一點，這樣也有利于把更多的精力用于，為本系統多做一些貢獻。 因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我調到開發區。謝謝! 此致 敬禮! _年_月_日 教師工作調動申請書結尾格式2 -教育局： 我于19-年從-學校畢業后分配在-區從事教育工作，在-小學工作四年后，于20-年7月調至-小學工作至今。因本人工作的-小學與家較遠、丈夫不在市區工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調到離家較近的-路第一小學工作。 19-年12月，我與在-縣上班的愛人結婚。20-年我們按揭在-巷購置了房屋。我的父母在-市居住，愛人的父母在-縣居

6、住，均因年事已高，不能來-區與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至-小學較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。 為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調入大公路第一小學工作。請領導批準。 此致 敬禮! _年_月_日 教師工作調動申請書結尾格式3 尊敬的中心學校領導： 您好! 我系紙廠小學教師cc道，在領導的關懷下我特別熱愛本職工作。自20-年參加工作以來，校領導出于對我的培養和觀察，讓剛踏

7、上工作崗位的我先后從事一年級和二三年級的語文教學及班主任工作，在工作中我得到了很好的鍛煉和發展。在工作上我服從領導的安置，工作兢兢業業，與同事和睦相處，恪盡職守，盡心盡力做好本職工作，并積極參加各類活動，取得一定成績的同時也得到校領導及師生，家長的一致好評。我家雖住在補者，但由于交通不變離紙廠較遠，可兩年來我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于貢獻。 我今年7月份結的婚，愛人在羅平工作，我們又住在羅平，可我在馬街工作，考慮到之后照顧孩子，而紙廠交通又不便利，離父母家又較遠，會給之后的工作和生活帶來諸多不便，所以我希望能夠在不影響工作的情況對工作地點進行適當調整，調住離家較近的，

8、這樣也有利于我把更多的精力用于工作，為本系統多做一些奉獻。 因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝! 此致 敬禮! _年_月_日 教師工作調動申請書結尾格式4 尊敬的各位領導： 我叫，男，19-年8月出身，20-年畢業于化學與生命科學系化學教育專業，同年參加工作，現在任高三化學教學工作，現任學校團委副書記，為學校2022年后備干部培訓對象。 我于20-年9月至今，一直擔任班主任工作，并兼職學校行政辦工作，處理班級日常事務和黨總支相關事宜。得到了學校領導、師生的一致好評。20-20-學年高一(3)班被評為“優秀班集體”，20-20-學年、20-20-學年高二(2)班和高三(2)

9、班被評為“文明班集體”。個人也在20-、20-、20-年多次獲縣級、校級表彰。 我自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。因而獲得了20-20-年度“先進教師”光榮稱號。 因我的愛人-在中學擔任高三化學教學工作，夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在-的父母照管著，生活上頗為不便。20-年4月26日我愛人欣然地參加了貴校的優秀教師招聘會，并通過了試講。 在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里，天空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有

10、鼓勵自己需要繼續在艱難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業的熱情放在自己最期盼的“家”里。 再此，我非常懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，著重考慮我們的請求，將我愛人的工作調動到。貴校是一所出類拔萃的學校，是許多人夢寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺。 如果學校同意了我的申請，那么，我堅信，不用在-和-往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創作出更好的教學成果，為乃至-教育事業的欣欣向榮繼續抒寫勝利的篇章。 此致 敬禮! _年_月_日 教師工作調動申請書結尾格式5 尊

11、敬的領導： 您們好! 我們夫妻(-、-)同為合江教育事業戰線上的人民教師;現將我們的工作及生活情況陳述如下： 一、工作方面： 本人-，女，20-年9月出身，家住合江縣。大學本科學歷，中學教師二級職稱;自20-年9月加入教師隊伍以來一直在合江縣焦灘中學從事英語等學科的任教工作。 自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加鎮性、校性統考，成績均名列前茅。因而從教至今每年都被評為優秀教師。 丈夫-，男，20-年7月出身，家住廣元市蒼溪縣云峰鎮王渡場。大學本科學歷，小學教師一級職稱;自20-年9月加入教師隊伍以來一直

12、在望龍鎮梧桐小學從教小學數學、英語等學科。 自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，在教學上虛心向同行請教，結合本校學生的實際情況，針對性的開展教學工作，使工作有計劃，有組織，有步驟，努力提高課堂教學質量，同時積極參加各種遠程教育培訓、教研活動，如集體備課，校內外聽課等，在去年被評為優秀教師和瀘州市小學信息技術的市級骨干教師。 二、生活方面： 我倆于20-年2月結婚，現生育一個小孩，才半歲多，但因各種原因家中老人無法給我們帶孩子，所以我這學期一直都是邊帶孩子邊上課，上課時孩子就讓同事幫著照顧，可是孩子畢竟還小，有時同事帶不住，孩子哭得稀里嘩啦的，甚是可憐!在學生和兒子之間兩邊忙，我一個人是在是力不從心，心力交瘁了! 因我們夫妻兩人兩地分居，丈夫不能夠很好的照顧我們母子倆，感情上也因此事而多次產生矛盾，生活上甚為不便;并且因為我教的是初中，要上早晚自習，早晚麻煩同事的話甚是不便，所以丈夫都經常到我的學校幫著上課，在望龍鎮和焦灘鄉兩頭跑。 希望上級領導能體諒我們家庭生活上的不便與困難，審驗我們的調動申