1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁九月，收獲一份甜蜜 六年級教師節(jié)主題班會有感教學(xué)設(shè)計(jì)九月，收獲一份甜蜜 六年級教師節(jié)主題班會有感教學(xué)設(shè)計(jì)September, harvest a sweet feeling of teaching design for si_th grade teachers' Day theme class meeting編訂：JinTai College編訂：JinTai College九月，收獲一份甜蜜 六年級教師節(jié)主題班會有感教學(xué)設(shè)計(jì)前言：小泰溫馨提醒，主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議，包括學(xué)生共同關(guān)心、感興趣的問題、學(xué)生之間認(rèn)識有分歧

2、的問題、集體中產(chǎn)生的較重大的問題，中心思想明確，內(nèi)容豐富集中，切合學(xué)生需要，班級成員共同參與。本教案根據(jù)主題班會標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)對象的特點(diǎn)，將教學(xué)諸要素有序安排，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃。便于學(xué)習(xí)和使用，本文下載后內(nèi)容可隨意修改調(diào)整及打印。瓜果飄香使林間充滿甜蜜，歌聲飄揚(yáng)讓教室飛滿愛心。又是一年的九月十日，一個讓我收獲滿籃子感動的季節(jié)。“我感謝我的老師，因?yàn)樵谖业某砷L歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨著我前行。今天我拿不出什么貴重的禮物送給老師們，但我用筆墨字畫寫出我的一片尊師情。”在抒情的配樂朗誦中，我接過班級書法能手楊凱衡精心寫的幾幅字畫，輕輕地打開一看，“高山不移碧水長流，我?guī)煻鳚稍谛挠?/p>

3、留”躍然紙上。雖然字體還有些稚氣，但是大方舒展，已經(jīng)顯出一定的書法功底。最近他還獲得了區(qū)書法比賽一等獎，在一年多短短的訓(xùn)練時間里能拿到如此成績，實(shí)屬不易。看著眼前這孝順父母、尊敬老師、懂得感恩的孩子，我的心暖暖的，為有這樣聰慧、勤勉、自律的學(xué)生感到自豪。孩子，你知道嗎？這份貴重的禮物的是金錢無法衡量的。這第26個教師節(jié)將在我的教師生涯中留下深刻的印記，收獲的那份感動早已經(jīng)化作幸福的甘露，澆灌出生命里最真誠、最純美的花兒。這幫孩子，親手從一年級帶大，如今已是六年級學(xué)生了，那曾經(jīng)懵懂無知的只到老師褲腰的孩子，如今一個個知書達(dá)禮，個頭已經(jīng)超過老師。看著眼前為慶賀教師節(jié)而賣力表演的孩子們，我心底的那份感動和自豪難以言傳。那是蕭均浩嗎？是那個平時被經(jīng)常批評的，總害怕拿起書本的，說話口音重的男孩嗎？是他！你看,在今天的舞臺上，他流利地為老師說著教師節(jié)賀詞，不再木訥口吃，不再手足無措。可以想見，他在臺下為這幾句臺詞下了多大的工夫。這臺由孩子們親自策劃、組織的主題班會精彩節(jié)目紛呈：歡快的拉丁舞，有趣的小魔術(shù)，充滿感情的詩歌朗誦孩子們真的長大了，懂得了表達(dá)，懂得了分享，更重要的是懂得了感恩。泰戈?duì)栒f：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我們做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地專心地垂著綠蔭