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1、 第 3 課時 小(Xiao) 數 乘 小(Xiao) 數(1) 第 一 單元 小(Xiao)數乘法第一頁,共八頁。1.小(Xiao)數乘整數的意義與整數乘法的意 義 。2.0.90.90.90.9改用乘法算式表示 是 。3.6.85表示 ,也表 示 。4.兩個因數相乘,如果一個因數擴大10倍, 另一個因數不變,積就擴大 。相(Xiang)同0.945個6.8是多少6.8的5倍是多少10倍第二頁,共八頁。5.兩個因數相乘,如果一個因數擴大100 倍,另一個因數不(Bu)變,積就擴大 。6.兩個因數相乘,如果一個因數擴大10倍, 另一個因數也擴大10倍,積就擴大 。100倍(Bei) 100倍第
2、三頁,共八頁。你可(Ke)以計算出黑板的面積嗎?第四頁,共八頁。看一看:因數與積的小數位數有(You)什么關系? 因數(Shu)中一共有幾位小數(Shu),積中也有幾位小數。第五頁,共八頁。6.70.32.46.20.560.04想(Xiang)一想(Xiang):怎樣計算小數乘法?先按整數乘法算出積(Ji)。再給積點上小數點。 看因數中一共有幾位小數,就從積的右邊起數出幾位,點上小數點。注意:1. 乘得的積的小數位數不夠時,要在前面用0補足。2.算出積后,小數末尾的0可以去掉。第六頁,共八頁。第七頁,共八頁。內容總(Zong)結第 3 課時 小 數 乘(Cheng) 小 數(1)。第 3 課時 小 數 乘(Cheng) 小 數(1)。第 一 單元 小數乘(Cheng)法。1.小數乘(Cheng)整數的意義與整數乘(Cheng)法的意。2.0.90.90.90.9改用乘(Cheng)法算式表示。5.兩個因數相乘(Cheng),如果一個因數擴大100。倍,另一個因數不變,積就擴大。6.兩個因數相乘(Cheng),如果一個因數擴大10倍,。另一個因數也擴大10倍,積就擴大。看因數中一共有幾位小數,就從積的右邊起數出幾位,點上小數點。1. 乘(Cheng)得的積
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