1、階段專項復習（二）浙教版 七年級下第2章 對環境的察覺BB12345CB678答 案 呈 現溫馨提示：點擊 進入講評習題鏈接9A10BB1112AB1314151617AA18D答 案 呈 現溫馨提示：點擊 進入講評習題鏈接A醫生為病人動手術時進行了麻醉，在手術過程中病人感覺不到疼痛，但能感覺到手術刀跟身體的接觸。這說明：_。痛覺和觸覺有各自的感受器1下列對各種感覺的認識，不正確的是()A如果沒有痛覺，將不利于人類的自我保護B如果沒有熱覺，人類就可以適應溫度更高的環境C如果沒有冷覺，人類不能在寒冷的極地生活D如果沒有嗅覺，人類就不能避開有毒氣體來保護自己2B【點撥】A.痛覺是皮膚感覺的一種，是

2、辨別各種刺激對機體傷害程度的感覺，這種感覺起到保護人體的作用，它可以防止人體受到進一步的傷害，如果沒有痛覺，將不利于人類的自我保護，故A正確。B.3045時，皮膚熱覺感受器的活動較強，當外界溫度升高時，人體產生不適，從而人避開高溫環境，是對人體的一種保護，所以人類就可以適應溫度更高的環境，故B錯誤。C.有兩種感受不同溫度范圍的感受器感受外界環境中的溫度變化，其中對冷刺激敏感的叫冷感受器，冷覺的存在，使人類避開寒冷的極地生活，從而保護自己，C正確。D.嗅覺感受器分布在鼻腔頂端，嗅覺的存在，使人能避開有毒氣體來保護自己，D正確。故選B。“孔子聞韶音三月不知肉味”中的“聞韶音”和“知肉味”分別屬于人

3、的()A嗅覺和聽覺B聽覺和視覺C聽覺和味覺 D觸覺和味覺3C為測試不同部位的皮膚對觸覺的敏感度，小剛利用一繪圖筆在小明皮膚的某些部位畫上測試區。小明蒙上眼睛后，小剛用針輕輕觸動測試區上不同的點，當小明感覺到針觸時，就說“是”。將小明能感覺到針觸的百分率記錄下來， 并在不同部位的皮膚上重復此實驗，其結果如下表所示：4(1)對觸覺最敏感的部位是_。 (2)小明在實驗過程中，有時未感覺到針觸，其原因是_。指尖皮膚部位有觸覺的百分率(%)手臂50手掌85指尖100前臂75身體各個部位的觸覺感受器分布不同，觸覺敏感性不同探究：味覺與嗅覺在辨別食物味道時是否相互影響？所需器材：A牌薯片(味道較淡)810片

4、，B牌薯片(味道較濃)45片。(1)小明先閉上眼睛，慢慢品嘗A牌薯片，他能嘗到A薯片的味道嗎？答：_。能5(2)小明繼續閉上眼睛，請一名同學把幾片B牌薯片靠近他的鼻孔，呼吸幾次。現在他再嘗另一片A牌薯片，這次A牌薯片的味道與第一次所嘗到的不一樣，有些B牌薯片的味道。在這次實驗中，你能得到什么結論？_。食物的美味在很大程度上取決于嗅覺下列的實驗實例中，能說明聲音的產生或傳播條件的一組是()甲：在鼓面上放一些碎紙屑，敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動乙：放在真空罩里的手機，當有來電時，只見指示燈閃爍，聽不見鈴聲6A丙：吹自制的哨子，上下拉動活塞可使聲音變得悅耳或低沉丁：宇航員在飛船艙外工作時，他們之間

5、的對話必須借助電子通信設備才能進行A甲、乙、丁 B甲、丙、丁C乙、丙、丁 D甲、乙、丙【點撥】甲能說明聲音是由物體的振動產生的；乙、丁說明聲音傳播需要介質，真空不能傳聲；丙說明音調與發聲體的振動快慢有關。如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發聲的音叉，乒乓球會被多次彈開，這個實驗是用來探究()A聲音能否在真空中傳播B聲音產生的原因C音調是否與頻率有關D聲音傳播是否需要時間7B【點撥】乒乓球被彈開說明發聲的音叉在振動，這是聲音產生的原因。關于聲現象，下列說法錯誤的是()A一切發聲體都在振動B聲音在真空中傳播的速度為3108 m/sC教室周圍植樹可以減弱噪聲D看電視時調節音量是為了改變聲音的響度8B

6、【點撥】聲音的傳播需要介質，可以在固體、液體和氣體中傳播，但在真空中不能傳播。在一根長100 m的裝滿水的鐵管一端敲擊一次，在鐵管另一端聽到響聲的次數是()A1次B2次C3次D4次9B10魔術師表演“會跳舞的火焰”節目時，先在平臺上點燃一支蠟燭，然后手持一面小鼓置于蠟燭附近，鼓面面對燭火，當他敲響小鼓，燭火就隨著鼓聲舞動，這一現象說明()A聽到的鼓聲是鼓面振動產生的超聲B鼓面振動帶動鼓面周圍的空氣振動C鼓面振動發出次聲，次聲波能傳遞能量D這是觀眾看到的一種假象B【點撥】聲音在空氣中以聲波的方式向遠處傳播，鼓面的振動帶動空氣形成疏密相間的波，向遠處傳播。小明做探究真空是否能傳聲的實驗，如圖所示：

7、(1)把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，在逐漸抽出玻璃罩內空氣的過程中，會聽到鈴聲逐漸變_。(2)再打開閥門，讓空氣逐漸進入玻璃罩內，又會聽到鈴聲逐漸變_。11小大(3)推理過程：玻璃罩內空氣越少，傳出的聲音越_；如果玻璃罩內抽成真空后，就聽不到鬧鐘響鈴的聲音了。(4)結論：_。(5)此實驗用到的研究方法有：_。小真空不能傳聲理想實驗法(或實驗推理法)根據圖中耳的結構，完成下列題目：(1)C是_，它的功能是在聲波的作用下產生振動。(2)E是_，它的功能是接受刺激，產生興奮。12鼓膜耳蝸(3)當飛機下降時，乘務員要求乘客咀嚼糖果并不斷吞咽，其目的是使_開放，空氣由_進入_以保持鼓膜內外氣壓的平衡。(

8、4)當F受損時，造成的是_耳聾，不能治療。(5)鼓膜的振動由_傳遞到耳蝸，引起它產生神經沖動。(6)由圖中可知，聽覺的產生在_的聽覺中樞。咽鼓管咽鼓管鼓室神經性聽小骨大腦皮層下列關于人聽到聲音的說法正確的是()A失聰的人如果只是傳導障礙，是可以通過其他途徑讓他感知聲音的B如果只是一只耳朵失聰，人是能夠準確地判斷聲音傳來的方位的C人感知聲音的基本過程是外界傳來的聲音引起聽小骨的振動，這種振動經過鼓膜及其他組織傳給聽覺神經，聽覺神經把信號傳給大腦，這樣人就聽到了聲音D自己聽到自己說話的聲音主要是通過空氣傳導使人感知聲音的13A在使用小提琴前，樂師常旋動琴弦軸以調節琴弦的松緊，俗稱“定弦”。這主要是

9、為了改變聲音的()A響度 B音調 C音色 D振幅B1415如圖所示，相同的水下錄音裝置A、B錄下在海里同一位置的鯨發出的同一段聲音，A錄到的有高、低音，B錄到的只有低音，由此可以推測：在海洋中傳播較遠距離的聲音是()A頻率較低的 B音調較高的C音色較好的 D響度較小的A【點撥】音調的高低是由發聲體的振動頻率決定的，振動頻率快，音調高，振動頻率慢，音調低；由題圖可知，A距離鯨較近，B距離鯨較遠，因為A錄到的有高、低音，B錄到的只有低音，說明頻率較低的聲音在海洋中能傳播較遠距離。如圖是聲波的波形圖，下列說法正確的是()A甲、乙的音調和響度相同B甲、丙的音調和音色相同C乙、丁的音調和音色相同D丙、丁的音色和響度相同16A關于聲現象，下列說法中正確的是()A“聞其聲而知其人”主要是根據聲音的響度來判斷的B“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調高C中考期間學校周圍路段禁鳴喇叭，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲D用超聲波能粉碎人體內的“小石頭”，說明聲波具有能量17D【點撥】聞其聲而知其人是根據聲音的音色來判斷的；不敢高聲語中的高是指聲音的響度大；禁鳴喇叭是在聲源處減弱噪