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文檔簡介
1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁小學六年級音樂教學計劃 - 教研學習計劃 - 小學六年級音樂教學計劃一、教材分析p p :從教育理念上,強調“以學生發展為本” 以往的教材,往往從教師的“教”考慮較多,無論從教材內容的構件、教學方法的思路等等都強調以教師為主,很少考慮學生的學。它的理念是建立在“教學中心論”上,強調教師作為教育的主體,學生通過教師的教、傳授去獲取知識,因此學生往往處于被動的狀態中學習。現代教育的理念,強調學生的學,以學生為本,教材組成員們通過學習,認識到要從持續發展、終身教育的視角去考慮問題,所以不僅是以學生為本,還要強調其發展,所以定為“以學生發展為本”的理念。三
2、、教學任務1、演唱 學習自然呼吸,不聳肩,養成良好習慣,注意咬字、吐字清晰準確,做到有表情唱歌。2、聆聽 欣賞優秀兒童歌曲,初步感受活潑、雄壯、優美抒情等不同歌曲和樂器。3、合唱 學習多聲部歌曲,做到音準、和協、動聽。4、識譜 認識反復記號等以及練習多種節奏類型。四、教學要求:七、教學進度第一周 欣賞愛的奉獻 2課時第二周 歌曲歌聲與微笑 2課時第三周 欣賞重整河山待后生 2課時第四周 歌曲說拉彈唱 2課時第五周 欣賞梅花三弄 2課時第六周 歌曲陽關三疊 2課時第七周 欣賞嘎達梅林 2課時第八周 歌曲愛我中華 2課時第九周 欣賞舉杯祝福 2課時第十周 欣賞天上有顆閃亮的星 2課時第十一周 欣賞告別時刻 2課時第十二周 歌曲同一首歌 2課時第十三周 歌曲什么結子高又高 2課時第十四周 欣賞街頭少年 2課時第十五周 歌曲捧一束鮮花獻給你 2課時第十六周 欣賞老友進行曲
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