1、期中達標測試卷一、選擇題(每題3分，共36分)1.如圖所示，其中與其他三個力所產生的作用效果不同的是()2下列有關力的說法中，正確的是()A力的作用效果與力的大小、方向和作用點都有關系B手拍桌子時，手對桌子施加了力，桌子對手沒有施加力C彈簧被拉伸時產生的力是彈力，鋼絲繩懸掛重物的力不是彈力D重力的方向總是垂直向下3小明推著小車在水平地面上運動，放手后小車運動一段距離停下。下列說法中錯誤的是()A小車受到的重力的施力物體是地球B小車最終停下來是因為不再受推力C小車受到的重力和地面對小車的支持力是一對平衡力D小明對小車的推力與小車對小明的作用力大小相等4小華同學在科技館觀摩自行車走鋼絲表演后回家做

2、了一個模型，如圖所示。下列說法正確的是()A自行車的重力與鋼絲對自行車的支持力是一對平衡力B自行車和所掛物體總重力與鋼絲對自行車的支持力是一對平衡力C自行車對鋼絲的壓力與鋼絲對自行車的支持力是一對平衡力D自行車對繩的拉力與所掛物體的重力是一對平衡力5下列措施中，能增大摩擦的是()A鞋底印有花紋 B溜冰鞋底裝有滾輪C用光滑材料做滑梯 D在機器的轉軸處加潤滑油6下列體育項目中的一些現象，不能用“力的作用是相互的”來解釋的是()A跳水運動員踩踏跳板，身體向上跳起B田徑運動員投出鉛球后，身體隨著向前傾倒C滑冰運動員用力推墻身體離墻而去D游泳運動員向后劃水，身體前進7為探究液體內部壓強的特點，用隔板將一

3、容器分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用橡皮膜封閉(如圖所示)，當左右兩側各注入適量的液體后，圖中符合實際情況的是() 8下列實例中，不是利用大氣壓強的是()A用膠頭滴管吸取藥液 B用力壓打氣筒的活塞，把氣充進輪胎C用吸管喝飲料 D活塞式抽水機9如圖所示的現象中，能用流體壓強與流速關系解釋的是()10將一滿罐“純凈水”(高約40 cm)開口朝下放在水中，如圖所示，結果是()A仍是滿罐水 B水將流出一部分 C水將全部流出 D以上說法都不對 (第10題) (第11題)11長期以來，呼風喚雨一直是神話中“龍王爺”的權力，隨著科學技術的發展，人類已經開始成功地干預天氣。如圖所示，在利用飛機播撒“干冰”(

4、固態CO2)人工增雨的過程中，下列說法正確的是()A飛機在播撒“干冰”過程中相對地面是靜止的B“干冰”播撒到空氣中后會熔化吸收大量熱量C云層中的水蒸氣遇冷后會液化成小水滴或凝華為小冰晶D飛機機翼上方空氣流速小于下方，所以機翼上方的壓強大于機翼下方的壓強12下列關于壓強的說法正確的是()A坦克裝有寬大的履帶是為了增大對地面的壓強B液體內部的壓強只跟深度有關C人體內部的壓強跟外部的大氣壓強相等，互相平衡，所以人不覺得受到巨大的大氣壓力D1971年6月30日，前蘇聯宇宙飛船“聯合號”由太空返回地面時，由于飛船密封艙壁漏氣，致使三名航天員死于血液沸騰癥，這是由于液體的沸點隨著大氣壓的減小而增大引起的二

5、、填空題(每空1.5分，共18分)13滑板車是小學生喜愛的玩具之一，用腳向后蹬地，滑板車會沿地面向前運動，這說明力的作用是_的；如果不再蹬地，滑板車的速度會越來越慢，最后停下來，這表明力可以改變物體的_；滑板車在水平地面上靜止且人的兩腳站立在滑板車上時，滑板車受到的支持力與_(填“人的重力”“車的重力”或“人和車的總重力”)是平衡力。14物體A靜止在水平桌面上，如圖甲，用一水平推力把物體A向右移動(不落地)，如圖乙，則物體A 在移動過程中對桌面的壓力_，壓強_，所受摩擦力_。(均填“變大”“變小”或“不變”) (第14題) (第16題) (第17題)15離弦的箭由于具有_要保持原來的運動狀態還

6、會繼續前行；越尖的箭頭越容易射穿目標，是因為箭頭越尖對目標的壓強越_(填“大”或“小”)。16如圖所示，我國自主研制的蛟龍號載人潛水器落入7 km級的深海中，敲開了這一神秘“龍宮”的大門。蛟龍號下潛到700 m處所受海水的壓強為_ Pa，此時，海水對蛟龍號外表面0.01 m2面積上產生的壓力是_N。(海水1.03103 kg/m3，g取10 N/kg)17如圖所示是一只灰鵝在突遇強風時，身體猛然轉過180，而頭部卻保持正常姿態的情形。使用這種“超級扭曲”的方式能使翅膀下方空氣流速_(填“大于”或“小于”) 上方空氣流速，從而使灰鵝受到一個向_的作用力，能迅速降低飛行高度，使飛行更安全。三、作圖

7、題(每題3分，共9分)18如圖所示，一名同學在用力推箱子，請畫出箱子的受力示意圖。 (第18題) (第19題) (第20題)19如圖所示，用力把一個物體壓在豎直的墻壁上使其靜止，請畫出物體所受摩擦力的示意圖。20如圖所示，兩容器中都裝有水，但圖中都只畫出了左邊容器中的水面，請在圖中把未畫出的水面的大致位置補畫出來。四、探究題(21題10分，22題8分，共18分)21在學習摩擦力時，小強猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有接觸面所受的壓力、接觸面的粗糙程度。他通過如圖所示實驗，并記錄實驗數據：如圖甲，在長木板上用彈簧測力計水平勻速拉動木塊，從而測出木塊與長木板的滑動摩擦力。如圖乙，在木塊上加一個砝

8、碼，從而改變木塊對長木板的壓力，測出此情況下的滑動摩擦力。如圖丙，在長木板上鋪上毛巾，從而改變木塊與長木板接觸面的粗糙程度，保持木塊上的砝碼不變，測出此情況下的滑動摩擦力。實驗次數接觸面壓力彈簧測力計的讀數1木板面4 N0.6 N2木板面6 N0.9 N3毛巾面6 N3 N(1)以上實驗中，用彈簧測力計水平拉動木塊，使其做勻速直線運動，根據_知識可知滑動摩擦力大小等于拉力大小。在第1次實驗中，滑動摩擦力為_N，若拉力增大到2 N時，木塊做加速運動，此時滑動摩擦力為_N。(2)比較第1、2次實驗得出結論：_。(3)比較第2、3次實驗得出結論：_。(4)如圖丁所示，小強還利用以上器材來研究木塊受到

9、的滑動摩擦力。他水平拉動木板向右加速運動的過程中，木塊相對地面保持靜止，木塊受到木板的摩擦力大小_(填“大于”“等于”或“小于”)彈簧測力計的讀數，方向是_。 22某小組用塑料瓶做了以下實驗：(1)將塑料瓶裝滿水，覆蓋一張硬紙片后倒置，水和紙片均不會下落，如圖甲所示，該實驗說明了_的存在。(2)將塑料瓶裝滿水，在瓶側面扎兩個小孔，水從小孔流出，如圖乙所示，該實驗說明液體壓強與_有關。(3)如圖丙所示，將一個完好的空塑料瓶橫放并固定在水平桌面上，將一個小紙團放在瓶口處，正對著瓶口用力迅速吹氣，此時小紙團將會_(填“飛出瓶外”“原地不動”或“進入瓶中”)，判斷的理由是_。五、綜合運用題(23題10

10、分，24題9分，共19分)23為了倡導綠色出行，衡陽市投放了大量的共享自行車，小明在水平路面上勻速騎行900 m，所用時間為3 min，人與車總質量約60 kg，每個輪胎與地面接觸面積約為0.01 m2。求：(g取10 N/kg)(1)自行車行駛的速度。(2)自行車對地面的壓力。(3)此時自行車對地面的壓強。24如圖所示，平底茶壺的質量是0.4 kg，底面積是4103 m2，內盛0.6 kg的開水，水面高度在圖中已標出，放置在面積為1 m2的水平桌面中央。(g取10 N/kg)求：(1)由于水的重力而使水對茶壺底部產生的壓力。(2)茶壺對桌面的壓強。答案一、1D2A3B 4B5A6B 7B8B

11、9D10A點撥：大氣壓能支持10 m高的水柱；另外，圖中裝置不同于飲水機。11C12C點撥：坦克裝有寬大的履帶，是在壓力一定時，增大受力面積減小壓強，故A錯誤；液體內部的壓強跟液體的密度和深度有關，故B錯誤；人體內外均有壓強，其作用效果相互抵消，所以人不覺得受到巨大的大氣壓力，故C正確；三名航天員死于血液沸騰癥，這是由于液體的沸點隨著大氣壓的減小而降低引起的，故D錯誤。二、13相互；運動狀態；人和車的總重力14不變；變大；不變 15慣性；大167.21106；7.21104點撥：蛟龍號下潛到700 m處所受海水的壓強p海水gh1.03103 kg/m310 N/kg700 m7.21106 P

12、a；海水對蛟龍號外表面0.01 m2面積上產生的壓力FpS7.21106 Pa0.01 m27.21104 N。17大于；下三、18解：如圖所示。 (第18題) (第19題)19解：如圖所示。20解：如圖所示。四、21(1)二力平衡；0.6；0.6(2)接觸面的粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大(3)壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大(4)等于；水平向右22(1)大氣壓強(2)深度(3)飛出瓶外；流體中流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大點撥：正對著瓶口用力迅速吹氣，流速大的地方壓強小，因此瓶口處壓力變小，瓶內的大氣壓會把小紙團推出來。五、23解：(1)自行車行駛的速度veq f(s,t)eq f(900 m,360 s)5 m/s。(2)在水平地面上，自行車對地面的壓力FGmg60 kg10 N/kg600 N。(3)自行車