1、齊市三十中學(xué) 牟景莉第三節(jié) 動(dòng)物細(xì)胞想一想：植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)都有哪幾部分？細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜細(xì)胞壁液泡線粒體葉綠體目的要求:1、制作并觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片2、認(rèn)識(shí)人的口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。材料用具：生理鹽水，稀碘液，消毒牙簽，滴管，紗布鑷子，吸水紙，載玻片，蓋玻片，顯微鏡。實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：觀察人的口腔上皮細(xì)胞制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片1、用潔凈的紗布將載玻片、蓋玻片擦拭干凈。2、在載玻片中央滴一滴生理鹽水。3、用消毒牙簽在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。把牙簽附有碎屑的一端放在載玻片上的生理鹽水中，輕涂幾下。4、用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，再將蓋玻片緩緩放平蓋在

2、水滴上。注意避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡。5、在蓋玻片的一側(cè)滴加幾滴稀碘液，用吸水紙?jiān)谏w玻片的另一側(cè)吸引，使碘液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部。實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：觀察人的口腔上皮細(xì)胞小組學(xué)習(xí)要求：1、同學(xué)們分小組制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片。2、裝片制作完成后，用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，了解動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)3、在小組內(nèi)填好實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：觀察人的口腔上皮細(xì)胞這些不同形狀的都是人體或動(dòng)物體的細(xì)胞，你能看出它們有相同的結(jié)構(gòu)嗎人的口腔上皮細(xì)胞肌肉細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖細(xì)胞核細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)線粒體動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的區(qū)別植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核液 泡葉綠體線粒體有沒(méi)有有 有有有有有有沒(méi)有有沒(méi)有有有1.構(gòu)成生物體的基本單位是: ( )A 細(xì)胞 B 液泡 C 果肉 D 葉綠體2. 制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片的中央，滴加的是一滴： （ ）A 清水 B 生理鹽水 C 糖水 D 稀碘液3. 經(jīng)碘液染色后，觀察人的口腔上皮細(xì)胞中顏色最深的是： （ ）A 細(xì)胞壁 B 細(xì)胞膜 C 細(xì)胞質(zhì) D 細(xì)胞核4.如果你得到一份生物樣品，但從外形上分辨不出該樣品是取自植物還是動(dòng)物，你會(huì)怎樣進(jìn)行鑒定？ABD課堂測(cè)一測(cè)5、怎樣制作人的口腔上皮