1、研學旅行報告學在旅途 樂在其中目錄01研學概述02目的意義03行程安排04注意事項CONTENTS第一部分研學概述PART.01研學概述研學旅行是由教育部門和學校有計劃地組織安排，通過集體旅行、集中食宿方式開展的研究性學習和旅行體驗相結合的校外教育活動，是學校教育和校外教育銜接的創新形式，是教育教學的重要內容，是綜合實踐育人的有效途徑。風景在路上，研學促成長。研學概述中小學生研學旅行是由教育部門和學校有計劃地組織安排，通過集體旅行、集中食宿方式開展的研究性學習和旅行體驗相結合的校外教育活動。是學校教育和校外教育銜接的創新形式，是教育教學的重要內容，是綜合實踐育人的有效途徑。第二部分目的意義PA

2、RT.02目的意義宏觀目的感受祖國大好河山，感受中華傳統美德，感受革命光榮歷史，感受改革開放偉大成就，增強對堅定“四個自信”的理解與認同；學會動手動腦，學會生存生活，學會做人做事；促進身心健康、體魄強健、意志堅強，促進形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養他們成為德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。(高中階段)建立以省情國情為主的研學旅行活動課程體系。目的意義微觀目的主題：自信、感恩、夢想。團結協作。步調一致，令行禁止。學會提出問題、探究問題、總結思考。感恩情懷（老師、同學、父母、朋友），感恩是愛和善的基礎，我們未必能成完人，但要常懷感恩的情懷，會讓自己活得更加美麗和充實。目的意義有利于

3、促進學生培育和踐行社會主義核心價值觀，激發學生對黨、對國家、對人民的熱愛之情；有利于推動全面實施素質教育，創新人才培養模式，引導學生主動適應社會，促進書本知識和生活經驗的深度融合；有利于推動全面實施素質教育，創新人才培養模式，引導學生主動適應社會，促進書本知識和生活經驗的深度融合；有利于加快提高人民生活質量，滿足學生日益增長的旅游需求，從小培養學生文明旅游意識，養成文明旅游行為習慣。活動意義活動意義活動意義活動意義第三部分行程安排PART.03行程安排認真準備（理論）1417日踏實實踐（實踐）1820日積極呈現（成果）2122日管理小組論文小組班級分3組，每組19人，帶隊老師分別是張三、李四、

4、王五。每組有多個論文小組。1-2人一組，盡量住一個寢室，相互討論，完善方案，出具論文。行程安排第一項請在此添加文字說明，編輯文字。請在此添加文字說明，編輯文字。第二項請在此添加文字說明，編輯文字。請在此添加文字說明，編輯文字。第三項請在此添加文字說明，編輯文字。請在此添加文字說明，編輯文字。第四部分注意事項PART.04注意事項每次上車出發前，組長和安監員檢必須清點人數， 確保無人落下；研學過程中，組長和安監員不定期點名。不得單獨行動，每天晚上9：00和11:00左右，兩個時間段要在賓館查房點到。白天隨時點到。所有時間節點要嚴格到場，不掉隊，不得擅自離開研學隊伍，否則嚴肅處理。管理好自己的行李物品，特別是貴重物品，比如相機和手機。注意事項不惹是生非，同學之間要互幫互助，善待他人，尊重當地風俗習慣，保持理智，遇事要冷靜。如遇突發情況，及時報告老師。晚上男女不串寢，同