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文檔簡介

1、平行與垂直平行與垂直大英縣實驗學校 楊春霞直線 可以向兩端無限延長活動一：1、想象同一平面的兩條直線。2、畫出同一平面的兩條直線。1、觀察上面的每組圖形，把它們進行分類。2、你是怎么分的，在小組內說說你分類的標準，小組長做好記錄。活動二：其中一條直線是另一條的平行線。ab直線a與b互相平行，在同一平面內，不相交的兩條直線叫平行線,也可以說這兩條直線互相平行。記作a b，讀作 a 平行于b前面在同一平面前面上面不在同一平面右面不在同一平面上面下面各圖中哪些是平行線？哪些不是？說說身邊的平行線折一折 請你用一張長方形的紙折兩次，使三條折痕互相平行。活動三：量一量 用三角尺比一比或用量角器量一量，判

2、斷兩條直線相交，所形成的角是什么角。兩條直線的交點叫做垂足。用字母o表示在同一平面內，如果兩條直線相交成直角，就說這兩條直線互相垂直。其中一條直線叫做另一條直線的垂線。垂足兩條直線相交成直角 bO直線a與b互相垂直，a記作a b，讀作直線a垂直于bababab判斷兩條直線互相垂直的方法： 相交成直角。我學得妙你能說一說教室里或生活中互相垂直的線段嗎？折一折請你用一張正方形的紙折一折，使兩條折痕互相垂直。綜合練習一、判斷、在同一個平面內，不相交的兩條線互相平行。（ ）、兩條直線相交，那么這兩條直線互相垂直。（ ）3、如圖AB直線B叫垂線。 ( )4、兩條直線不平行就相交。 （ ） 直線 相交成直角 線 相交，直線B叫A的垂線。判斷下面的直線是平行還是垂直。平行垂直平行平行和垂直擺一擺 1、把兩根小棒都擺成和第三根小棒平行。看一看，這兩根小棒互相平行嗎？ 2、把兩根小棒都擺成和第三根小棒垂直。看一看，

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