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文檔簡介
1、5/5高二物理選修1第四章知識點:電磁波的發現人教版高中不僅要學習物理知識 ,更重要的是提高學習物理知識和應用物理知識的能力 ,小編準備了高二物理選修1第四章知識點 ,具體請看以下內容。學習目標:1.了解電磁波的發現背景2.偉大的預言3.知道麥克斯韋電磁理論及電磁場和電磁波【自主學習】麥克斯韋(James Clerk Maxwell ,1831-1879) ,英國物理學家 ,經典電磁理論的奠基人.1831年6月13日出生于愛丁堡.1847年入愛丁堡大學聽課 ,專攻物理.他很重視實驗 ,涉獵電化學、光學、分子物理學以及機械工程等等.他說:把物理分析和實驗研究聯合使用得到的物理科學知識 ,比之一個
2、單純的實驗人員或單純的物理家所具有的知識更加堅實、有益而牢固. 1850年考入劍橋大學 ,1854年以優異成績畢業并獲得了學位 ,留校工作.1856年起任蘇格蘭阿伯丁的馬里沙耳學院的自然哲學講座教授 ,直到1874年.經法拉第舉薦 ,自1860年起任倫敦皇家學院的物理學和天文學教授.1871年起負責籌劃卡文迪什實驗室 ,隨后被任命在劍橋大學創辦卡文迪什實驗室并擔任第一任負責人.1879年11月5日麥克斯韋因患癌癥在劍橋逝世 ,終年僅48歲.【課堂點撥與交流】一、電磁波的發現1、電磁波的發現背景A、麥克斯韋科學神童B、法拉第對麥克斯韋的鼓勵C、前人的工作成果2、偉大的預言A、變化的磁場產生電場電
3、磁感應現象B、假設變化的電場會產生磁場C、預言電磁場的存在1864年 ,麥氏發表了電磁場理論 ,成為人類歷史上預言電磁波存在的第一人。二、電磁場和電磁波1.、麥克斯韋電磁場理論:(1).變化的磁場產生電場(2).變化的電場產生磁場2、電磁波例:電流隨時間變化的規律如以下圖所示 ,能發射電磁波的是( )A、電磁波與機械波的區別B、電磁波的速度光速!C、光是一種電磁波3、赫茲實驗赫茲證實:(1)電磁場、電磁波的存在。(2)電磁波能反射、折射、干預、衍射和偏振等現象 ,證明了電磁波與光具有相同的性質。一天 ,赫茲在一間暗室里做實驗。他在兩個相隔很近的金屬小球上加上高電壓 ,隨之便產生一陣陣噼噼啪啪的
4、火花放電。這時 ,在他身后放著一個沒有封口的圓環。當赫茲把圓環的開口處調小到一定程度時 ,便看到有火花越過縫隙。通過這個實驗 ,他得出了電磁能量可以越過空間進行傳播的結論。赫茲的發現公布之后 ,轟動了全世界的科學界 ,1887年成為了近代科學技術史的一座里程碑 ,為了紀念這位杰出的科學家 ,電磁波的單位便命名為-赫茲(Hz)。赫茲實驗的意義:赫茲的發現具有劃時代的意義 ,它不但證明了麥克斯韋理論的正確 ,更重要的是導致了無線電的誕生 ,開辟了電子技術的新紀元 ,標志著從有線電通信向無線電通信的轉折點。也是整個移動通信的發源點 ,應該說 ,從這時開始 ,人類開始進入了無線通信的新領域。電磁波成果
5、無線電報(1901)播送(1906) (1916) (1923)電視(1929)微波(1933)雷達(1935)衛星通訊電子計算機因特網等都與電磁波理論相關有關趣聞插曲:比赫茲實驗早七年 ,一位叫戴維的人也接收到了電磁波信號 ,他隨即向英國皇家協會會長G斯托克斯匯報 ,但斯托克斯認為這只是普通的電磁感應現象 ,戴維過于迷信權威 ,對于這一天賜良機未與重視 ,使發現被埋沒了。【課堂練習】1、按照麥克斯韋的電磁場理論 ,以下說法中正確的選項是( )A、磁場在周圍一定產生電場B、電場在周圍一定產生磁場C、變化的磁場在周圍產生電場D、變化的電場在周圍產生磁場2、按照麥克斯韋的電磁場理論 ,以下說法中正
6、確的選項是( )A、恒定的磁場在周圍產生恒定的電場B、變化的磁場在周圍產生變化的電場C、均勻變化的磁場在周圍產生均勻變化的電場D、均勻變化的磁場在周圍產生恒定的電場3、按照麥克斯韋的電磁場理論 ,以下說法中不正確的選項是( )A、振蕩的磁場在周圍產生恒定的電場B、振蕩的磁場在周圍產生均勻變化的電場C、振蕩的電場在周圍產生不同頻率的振蕩磁場D、振蕩的電場在周圍產生同頻率的振蕩磁場4、關于電磁波 ,以下說法中正確的選項是 ()A、均勻變化的電場和均勻變化的磁場互相激發 ,由產生處向遠處傳播形成電磁波B、振蕩電場和振蕩磁場互相激發 ,由產生處向遠處傳播形成電磁波C、電磁波的振蕩電場和振蕩磁場方向互相垂直 ,且與傳播方向互相垂直D、電磁波能夠發生反射、干預、衍射、偏振現象5、比擬電磁波和機械波 ,以下說法中正確的選項是()A、電磁波和機械波都可以在真空中傳播B、電磁波和機械波都是傳遞能量的一種形式C、電磁波和機械波都
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