2018---2019學年度第二學期學校工作計劃_第1頁
2018---2019學年度第二學期學校工作計劃_第2頁
2018---2019學年度第二學期學校工作計劃_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2018-2019學年度第二學期學校工作計劃一、指導思想:XX年,我校工作以“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導,以科學發展觀統領全局,認真貫徹落實上級業務部門的文件精神,堅持以質量求生存靠特色促發展的辦學理念,以師生的發展為根本,以教育教學為中心,以教學科研為先導,以科學管理和提高教師素質為保障,進一步加強“教風”、“學風”“班風”建設,不斷創設適于教師綜合素質提高、學生全面發展的和諧育人環境,全面推進素質教育,務實、創新地抓好學校各項工作,再創學校教育教學新業績。二、工作策略:工作思路:抓質量,促發展,創特色,求提高工作作風:求實,求精,求深,求新工作方法:日事日畢,周清月結工作原則

2、:一切為了學校的建設和發展,一切為了學生的進步和健康三、工作目標:1,學科建設注意圍繞特長抓競賽,圍繞課堂抓考核,圍繞質量抓教研,圍繞科研抓提高,使學科建設初步形成課堂有特色,常規有特點,科研有成果的良好局面。2,班級工作初步形成自主管理,協調發展,誠信互助,全員提高的良好勢頭3,常規工作規范有序高效4,思想工作以誠待人,以情感人,以理服人5,總務工作一切服務于學生,一切服務于教學6,教師管理培養教師的五種意識:服務意識,為人師表意識,廉潔從教意識,教學質量意識,團隊凝聚意識四、工作任務和要求:(一)、德育工作:齊抓共管,優化措施,提高實效。1、堅持把德育工作放在首位(1)、繼續貫徹公民道德建

3、設實施綱要,大力倡導愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻的基本道德規范和行為準則,把弘揚民族精神和加強思想道德建設放到重要位置。開展教師職業道德建設活動,樹立良好師表形象。總結上年度師德教育的活動經驗,樹立典型。(2)、加強教職工的思想教育工作。結合新形勢和任務,結合本校實際,培養教職工中開展主人翁精神,讓教職工關注學校的發展和成長,全身心投入到教書育人的本職工作中,保持良好教風和校風。(3).、認真貫徹德育工作規程,繼續實施長嶺縣中小學德育流程實施細則,加強學生養成教育和法制教育。持之以恒地抓好小學生守則和小學生日常行為規范的落實。在校內舉辦小學生日常行為規范和法律知識競賽活動。

4、2、繼續加強校園文化建設。繼續堅持以創建人文校園為目標,提高學生在校園的生活質量。樹立“全面教育,全程教育”思想,創造良好的育人環境。學校要充分利用櫥窗專欄創設育人環境,。繼續辦好“紅領巾廣播站”和“少先隊隊報”。充分發揮晨會、隊會、升旗儀式、校園廣播、黑板報、少先隊隊報等的作用。繼續開展以讀書為主要內容的“五個一百”活動。充分利用媒體,開展電影系列教育。結合迎“奧運”開展豐富多彩的文體活動,培養愛國熱情,樹立民族自豪感。力爭做到教書育人,管理育人,環境育人。3、充分重視班主任和少先隊輔導員隊伍建設。切實提高班主任和輔導員的工作能力和理論水平。加強對各班級、中隊活動的監控與指導,努力提高班隊的

5、活動質量。通過美化班級活動,優化育人環境,通過人人參與,人人動手,人人遵,規活動,保持班級時時處處干凈、整潔、美觀使班容班貌有所改觀,促進師生在班集體建設過程*同進步,讓班隊成為學生快樂成長并能受到責任教育的樂園。繼續實施我校的班主任工作考核評估細則,對班級工作進行認真全面的考核,根據考核評比結果評選優秀班主任(或優秀中隊輔導員)。4、開展有效的少先隊活動。精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,創造德育亮點,扎實抓好學生的法制教育、國防教育、心理健康教育、環境教育、誠信教育、安全教育等專項教育。要通過升旗儀式、隊干部培養等常規教育,按照上級的有關部署,結合學校實際,有效

6、地開展系列教育活動、主題大、中隊活動,結合傳統節日如三八節、清明節、五一節、六一節、建黨節等節日開展豐富多彩的特色活動,提高活動實效。5、與新課程改革緊密結合,充分發揮課堂教學主渠道作用。.將思品與生活、社會及綜合實踐活動等學科的教學與學生的生活緊密結合,充分挖掘學科教學中的德育因素,滲透思想品德教育。上好心理健康教育課,搞好學生心理健康監測,加強愛國主義和社會主義教育.以為人民服務為核心,集體主義為原則,誠實守信為重點,提高思想道德水準。6、重視家庭教育、社會教育、學校教育的有機配合。多形式、多渠道籌建德育教育基地,定期召開家長座談會,充分發揮家長學校的作用,積極探索新型德育教育機制,從而形成共同教育學生的合力。(二)、教學工作:轉變觀念,優化管理,提高質量。1、樹立“質量就是生命”意識,向管理要質量。以提高學生整體素質,在全面和全體上下功夫,從而切實地把有效的管理落實在教學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論