1、第 PAGE12 頁 共 NUMPAGES12 頁中小學教學事故處理辦法 - 制度法規(guī) - 第一章總則第一條 為全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，深入推進基礎教育課程改革，健全并規(guī)范全市面中小學教育教學管理制度，預防并及時、有效、妥善地處理各類教學事故，維護正常教學秩序，全面提升教學質(zhì)量，結(jié)合我市實際，制定本辦法。第二條 教學事故是指教職員工在教學管理及教學活動中，因本人主觀過錯或過失引起的，影響學校正常教學秩序和教學質(zhì)量，或違背國家有關法律、法規(guī)、政策及學校有關規(guī)章制度的教育教學語言和行為。第二章教學事故的類別第三條 教學組織事故1、 教師擅離課堂;上課遲到超過3分鐘、提前下課超過去5分鐘

2、或拖堂超過2分鐘。2、 教師不備課上課;上課無教案;完全使用舊教案上課或直接使用、抄襲別人教案上課。3、 不按學校課程安排上課;或未經(jīng)學校職能部門批準，隨意調(diào)換課程、增減課時、請人代課或代他人上課。4、 布置或批改作業(yè)馬虎隨意，批改后的作業(yè)未及時向?qū)W生反饋，影響教學正常進行。5、 教學進度與教學計劃無故相差4課時以上。6、 教學內(nèi)容出現(xiàn)知識性錯誤;組織課堂教學不力致使課堂教學秩序混亂。7、 無故不按時參加、或不按時完成、或不接受學校及上級部門布置的教學研究工作。8、 在教學過程中散布違背法律法規(guī)，或帶有封建迷信、淫穢及其它思想內(nèi)容不健康的，違背教書育人基本宗旨的言論。9、 教師酒后上課，或者在

3、上課時所攜通訊工具發(fā)出的聲音訊號或在上課時間撥打、接聽電話或收發(fā)信息，10、 教學過程中遇到突發(fā)事件，不能及時妥善處理，造成事態(tài)惡性發(fā)展。11、 教師職員工對學生有打罵停課趕出教室或訓斥諷刺挖苦侮辱等行為;貶低嫌棄排斥歧視學生;體罰或變相體罰學生;以各種方式打擊報復學生。12、 違反有關規(guī)定，要求學生統(tǒng)一購買未經(jīng)教育行政部門審定或規(guī)定使用的教材教輔材料;擅自向?qū)W生發(fā)放講義輔導材料并收取費用，或向?qū)W生兜售輔導材料和學習用具等到。13、 歧視后進生;給后進生單獨編排座位;隨意拒絕后進生上課，將其趕出教室或?qū)W校;不給后進生批改作業(yè)，或威脅其不正常參加考試等。14、 組織或變相組織、直接或間接參與有償

4、家教、違規(guī)辦班、補課或組織學生集體培優(yōu)等。15、 學生曠課逃學，科任教師發(fā)現(xiàn)學生不在課堂，未能當即向班主任通報，班主任未能向?qū)W校有關部門報告，因處置措施不力造成嚴重后果。16、 每學期對學生家訪平均不足一次。第四條 教學運行事故1、 教學環(huán)節(jié)安排失誤(如排課失誤或未及時向教師發(fā)放課程表等)，造成教學人員不到位，影響教學活動實施。2、 因人為原因，造成學生成績登記嚴重失實，或?qū)W籍檔案混亂、變更手續(xù)不全，記錄不明或失實。3、 升旗、早操、集會、外出等集體活動，因管理措施不力，造成學生紀律松散或發(fā)生安全事故。4、 學校教學管理混亂，致使某個年級或?qū)W段出現(xiàn)大面積后進生現(xiàn)象，或?qū)е麓罅繉W生厭學，一個年級

5、或全校學生曠課人數(shù)中學超過10%、小學超過去5%。5、 計算機室、多媒體教室、語音室、實驗室、圖書館、閱覽室等各功能教室長期閑置不有(在一學期內(nèi)，時間達一個月或一個月以上)，導致資嚴重浪費。6、 未經(jīng)批準或無特殊原因，擅自推遲開學時間或提前放假一天以上。7、 學校不按課程計劃開齊開足課程;隨意停止課程;不嚴格執(zhí)行規(guī)定的作息時間，隨意提前學生到校時間或推遲放學時間。在規(guī)定的保管的時間內(nèi)，丟失學生原始成績、原始學籍;故意出具與事實不符的學歷、學籍、成績等各類證書、證明。第五條 教學考核事故1、 監(jiān)考遲到3分鐘以上;擅自請人代監(jiān)考;監(jiān)考時以各種方式要求學生提前交卷。2、 在監(jiān)考過程中做與監(jiān)考無關的事

6、情(如抽煙、閑聊、看書報等);不嚴格履行監(jiān)考職責，擅離職守。3、 批閱試卷不認真，出現(xiàn)差錯在5分以上或判定等級失誤碼;經(jīng)核查，一個班級或一個考場需要更改成績的試卷份數(shù)超過該班級或該考場試卷總數(shù)的5%。4、 不在規(guī)定時間和地點閱卷、評分、評等、報送成績;不按規(guī)定要求和程序?qū)W生進行綜合素質(zhì)評定。5、 違反教學規(guī)律，頻繁進行考試;組織學生在走廊、操場進行考試;按考試成績給學生排名次，或張榜公布考試結(jié)果。6、 不按規(guī)定要求和程序?qū)W生進行學業(yè)成績、綜合素質(zhì)評定導致評定結(jié)果嚴重失誤，失誤率超過參評的學生總數(shù)的5%。7、 以各種方式泄露試題和考試內(nèi)容;試卷在印刷、傳送、保管過程中泄密。干擾學生填報志愿或

7、擅自變更學生考試志愿，漏報、漏填學生考試志愿。第六條 教學保障事故1、 鈴聲、廣播聲不響，亂響，有誤差，影響教學活動正常進行。2、 教室或其他教學活動場所衛(wèi)生狀況差，影響教學活動正常進行或影響教學效果。3、 粉筆、黑板擦等教學設備不能及時供應;教學實驗設施、器材、用品等不能及時供應或準備不充分。4、 不能按規(guī)定提供教學要求必備的音像、圖片、儀器、標本等教學輔助用品。第三章教學事故的認定第七條教學事故由當事或發(fā)現(xiàn)人、知情人在發(fā)現(xiàn)后及時向?qū)W校職能部門報告，職能部門須作好記錄度立即通知當事人所在的部門。第八條事故當事人所在的部門負責調(diào)查、取證、核實，據(jù)事故情節(jié)，認定情節(jié)較輕或情節(jié)較重或重大教學事故的

8、類型，按一事一表的方式填寫仙桃市中小學教學事故記錄表，對事故級別與當事人提出初步認定與處理意見，送交學校職能部門。第九條事故責任人只能是個人或多人，不得以部門、單位或集體代替。對事故隱瞞不報或無故拖延不報的人員(含學校領導、教師、教學管理人員、教學輔助人員)，視為事故責任人。第十條 教學事故原則上由校長負責最后認定。先由職能部門認定，再由分管領導認定，較為嚴重的教學事故須由校長認定，特殊情況下須由學校領導集體討論認定。第四章教學事故的處理第十一條 教學事故的處理原則上先由職能部門和分管領導提出處理意見，再由校長最終決定，處理時間為13天。第十二條 各級教學事故的處理意見一決定應有書面記錄，各有

9、關部門和人員應如實填寫仙桃市中小學教學事故記錄表(一式兩份)，職能部門存檔一份、事故責任人一份。第十三條 各單位在對各級教學事故進行調(diào)查、處理的同時，應迅速采取補救措施，盡可能降低事故影響的程度和范圍，并完善相關規(guī)章制度。第五章申訴與仲裁第十四條 事故當事人對事故的初步認定，處理不服的，有權申訴。第十五條 各中學校應設立對教學事故申訴進行受理與仲裁的職能部門，指定具體分管領導和工作人員，并成立由學校領導、工會和教代會代表、聘請的社會監(jiān)督員參加的教學事故仲裁委員會。第十六條 當事人應在接到事故初步處理決定通知之日起三日內(nèi)，向職能部門提出申訴。在規(guī)定時間內(nèi)，當事人未提出申訴，初步處理意見即認定為最

10、終處理意見。第二七條 當事人向職能部門提出申訴，職能部門應立即受理，并認真進行調(diào)查、核實，然后將核實情況及最后處理意見提交學校教學事故仲裁委員會仲裁。事幫仲裁委員會決定為教學事故處理的主要依據(jù)。學校據(jù)仲裁決定作出行政處理。仲裁決定應在申訴提出后一周內(nèi)作出并書面通知當事人。當事人對仲裁決定、學校行政處理不服的，可向上級教育行政主管部門提請申訴。第六章教學事故的責任追究第十八條 教學事故經(jīng)學校最終認定并作出行政處理決定后，須追究事故責任人的責任。視情節(jié)輕重，分別給予以下處分：情節(jié)較輕的責任人予以通報批評，取消接受教育行政部門表彰獎勵資格。情節(jié)較生的責任人予以警告直至嚴重警告處分，年度考核定為不合格

11、等次，取消教育行政部門表彰獎勵資格。重大教學事幫給予事故責任人嚴重警告處分直至停聘，年度考核定為不合格等次，取消特級教師，學科帶頭人和優(yōu)秀青年教師的評選資格，取消接受教育行政部門表彰獎勵資格;情節(jié)嚴重、影響極壞的，由所在單位予以解聘或由行政部門直接給予相應的行政處分，已經(jīng)獲得榮譽稱號的，由授予部門予以撤消。各中小學可根據(jù)本單位實際情況，依據(jù)有關規(guī)定，要求各級教學事故責任人承擔相應的經(jīng)濟賠償責任。第十九條 教學事故不是由當事人造成的，或系當事人遇到不可抗拒的原因造成的，經(jīng)查實后當事人對教學事故不承擔責任。第二十條 如果教學事故的門產(chǎn)生原因是當事人曠工，對當事人除按曠工進行處理外，還要按教學事故中

12、所承擔的責任進行處理。第二十一條 教學事故的認定和處理結(jié)果記入責任人個人業(yè)務檔案，信為對教職員工考核獎懲、職務評聘、晉職加薪等方面的重要參考依據(jù)。第二十二條 對一年內(nèi)出現(xiàn)三次以上重大教學事故的學校，取消校長、分管校長=學校當年申報和評選各種個人或集體榮譽的資格;情節(jié)嚴重、影響極壞的，由上級教育行政主管部門調(diào)查、核實，對確實負有領導和管理責任的校長、分管校長，比照本規(guī)定追究相應責任。第七章附則第二十三條 仙桃市中小學(含民辦中小學)在職或在聘教師教學管理體人員、教學輔助人員均適用本辦法。幼兒園(含民辦幼兒園)根據(jù)實際情況比照執(zhí)行。第二十四條 本辦法第二章中未列舉的其他類似行為，按照本辦法規(guī)定，比照相應條款進行認定和處理。本辦法未作規(guī)定的其他違法違規(guī)事項的處于，按有關法律法規(guī)執(zhí)行。第二十五條 教學事故是必須防止發(fā)生的事故行為與危害現(xiàn)象，各中小學要制定教學事故預防工作預案，建立健全教學事故稽查工作。第二十