生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)1正式_第1頁(yè)
生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)1正式_第2頁(yè)
生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)1正式_第3頁(yè)
生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)1正式_第4頁(yè)
生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)1正式_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩40頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、靜待花開小學(xué)一(3)班整理ppt相識(shí)是緣,安全、健康、習(xí)慣、課外閱讀、家校配合整理ppt班級(jí)情況簡(jiǎn)介: 本班共有學(xué)生46人,男生26人,女生20人。大部分孩子都比較文靜,只有極個(gè)別孩子比較調(diào)皮好動(dòng)不守紀(jì)律。有一部分學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上的能力不強(qiáng)、有惰性、有畏難情緒,需要教師和家長(zhǎng)共同配合,正確引導(dǎo)。 整理ppt開設(shè)的課程有: 語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、美術(shù)、音樂、社會(huì)與品德、健康、寫字、班會(huì)等課程。整理ppt班級(jí)建設(shè)目標(biāo): 勤奮、進(jìn)取、篤行、求真、和諧擔(dān)憂: 如果在小學(xué)階段的前兩年不能形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,孩子今后的學(xué)習(xí)與生活路程將受到一定的影響。整理ppt 校園安全工作是每個(gè)學(xué)生的健康成

2、長(zhǎng),每個(gè)家庭幸福的根本保障。一、安全是保障整理ppt(一)校內(nèi)安全 家長(zhǎng)教育孩子應(yīng)注意的事項(xiàng): 第一、室外游戲要適度。 第二、上下樓梯要有序。 第三、室內(nèi)活動(dòng)要謹(jǐn)慎。如鉛筆戳傷。幫孩子削鉛筆時(shí)一定告訴孩子鉛筆用一頭。提醒孩子不要帶刀具進(jìn)學(xué)校,用轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆不要削成兩頭尖。 第四、不要追逐打鬧,抬腿就跑。整理ppt(二)接送孩子安全 我們學(xué)校處在交通要道邊,過往車輛多,放學(xué)入校成了安全工作的大事,為縮短放學(xué)時(shí)間減少堵塞,確保學(xué)生人身安全,請(qǐng)家長(zhǎng)按指定地點(diǎn)和時(shí)間接送孩子。嚴(yán)禁接送孩子的車輛在校門口等候或進(jìn)入校園,并請(qǐng)大家嚴(yán)格按照時(shí)間接送,早晨7:50入校,12:00放學(xué);下午13:50入校,15:

3、40放學(xué)。 建議您第一學(xué)期盡量讓相對(duì)固定的人按時(shí)來接送孩子。若接送的人員發(fā)生變動(dòng),或遇到特殊情況不能及時(shí)接孩子,請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系,并要告訴孩子不要亂跑或獨(dú)自回家。在這提醒大家不要過早的來校,以免學(xué)生在校內(nèi)玩耍. 整理ppt(三)飲食安全 第一、教育孩子盡量不在小攤和學(xué)校小賣部買飯,以保證學(xué)生飲食衛(wèi)生。 第二、不要給孩子零花錢,培養(yǎng)孩子節(jié)儉的習(xí)慣。 第三、保障孩子的早餐質(zhì)量。很多的孩子早晨懶在床上不起床,或是家長(zhǎng)早晨有事不能及時(shí)給孩子做早餐,導(dǎo)致孩子進(jìn)校時(shí)吃不上早餐,甚至有的直接拿著從小攤上買來的早點(diǎn)進(jìn)校,吃不好早餐,孩子一個(gè)上午的學(xué)習(xí)質(zhì)量就不能得到保證。可能大家已經(jīng)習(xí)慣了幼兒園的生活,但是作為

4、家長(zhǎng),我們一定要為孩子負(fù)責(zé),讓孩子用好第一餐。整理ppt二、健康是基石(一)學(xué)校提倡陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),每天學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。(二)在流行病多發(fā)季節(jié)做好傳染病的預(yù)防工作 1.手足口病的預(yù)防 2.甲型流感的預(yù)防(三)做好遺傳病或特殊疾病的匯報(bào)工作 凡是有遺傳病史的,或先天性疾病以及各種特殊疾病的,請(qǐng)家長(zhǎng)必須告訴我們,并由班主任匯報(bào)給保健醫(yī)生,我們可根據(jù)學(xué)生的身體狀況安排合適的運(yùn)動(dòng),以免發(fā)生一些不愉快的事情。新學(xué)期,我們將帶領(lǐng)孩子去操場(chǎng)訓(xùn)練隊(duì)列隊(duì)形、廣播操等,讓孩子有充足的時(shí)間活動(dòng)。整理ppt 一些家長(zhǎng)最擔(dān)心的是孩子的成績(jī)是否優(yōu)秀,對(duì)習(xí)慣不夠重視,其實(shí)培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生

5、活的“第一步,至關(guān)重要”。小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的行為習(xí)慣是家長(zhǎng)、教師的要求或模仿他人情況下形成的,所以家長(zhǎng)應(yīng)設(shè)身處地,為自己的孩子樹立榜樣,不僅對(duì)小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生,就是對(duì)高年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成都有很大的促進(jìn)作用。家長(zhǎng)也要注重自己的言行,做好孩子的表率,不能使自己的不良習(xí)慣“傳染”到孩子的身上。良好的行為習(xí)慣的形成并非一朝一夕之功,它需要學(xué)生長(zhǎng)期努力,需要家長(zhǎng)、老師不斷地督促引導(dǎo)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練,必須持之以恒,像滴水穿石一樣,一點(diǎn)一滴,常年累月,使養(yǎng)成教育真正變成學(xué)生的內(nèi)在需要,促使他們自覺養(yǎng)成各方面的良好行為習(xí)慣。今天我著重講進(jìn)入一年級(jí)后,開始了孩子一生的學(xué)習(xí)階段,學(xué)校和家長(zhǎng)著重要抓的幾個(gè)

6、習(xí)慣。三、習(xí)慣是關(guān)鍵整理ppt(一)學(xué)習(xí)習(xí)慣第一:聽說讀寫的訓(xùn)練 1.聽的習(xí)慣,對(duì)孩子來說,怎樣把話聽明白,說清楚是十分重要的。這就需要我們?cè)谂c孩子交談時(shí)要注意自己的說話與聽話的方式,給孩子樹立好榜樣。2.說的習(xí)慣,家長(zhǎng)在平時(shí)與孩子在家或接送孩子的路上與孩子聊聊學(xué)校里的情況,一來聽聽孩子在校的表現(xiàn),二來更溝通了親子間的關(guān)系。3.讀的習(xí)慣,平時(shí)老師布置了讀書的作業(yè),一定要孩子大聲地讀出來,作為家長(zhǎng)應(yīng)該認(rèn)真地聽,讓孩子的心理得到滿足。4.進(jìn)入一年級(jí),我們的孩子面臨的一個(gè)重大轉(zhuǎn)變就是要拿起筆來開始寫字了,這對(duì)于孩子們來說是一個(gè)質(zhì)的轉(zhuǎn)變,需要家長(zhǎng)們引領(lǐng)孩子走好這一步。整理ppt第二:每天練字的習(xí)慣。

7、現(xiàn)在,高考實(shí)行網(wǎng)上閱卷,書寫記入高考分?jǐn)?shù),更重要的是,作為中國(guó)人,應(yīng)該寫好中國(guó)字,這也是愛國(guó)的表現(xiàn)。除語文課上進(jìn)行指導(dǎo)外,每周還有兩節(jié)寫字課,老師指導(dǎo)檢查。特別提出的是學(xué)生的握筆姿勢(shì)和坐姿的正確指導(dǎo)。家長(zhǎng)在家應(yīng)及時(shí)提醒,與我們合作,讓學(xué)生在家每天練十分鐘字,讓孩子有一個(gè)好的書寫習(xí)慣。整理ppt第三:每天堅(jiān)持練口算的習(xí)慣 根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度,用掛歷紙反面,列出口算題,讓孩子算,天長(zhǎng)日久,提高孩子的心算和口算速度,減少錯(cuò)題率。如果家長(zhǎng)出題有困難,可到書店購(gòu)買與數(shù)學(xué)教材同步的數(shù)學(xué)同步訓(xùn)練教材。 整理ppt第四:認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣 1.孩子家庭作業(yè)突出存在的問題:作業(yè)本使用混亂,有些孩子甚至不做家庭作

8、業(yè)等。 口頭作業(yè),也就是回家讀的作業(yè),讀的作業(yè)我們一般包括預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩塊內(nèi)容,預(yù)習(xí)下一課要學(xué)的拼音、生字、課文等,復(fù)習(xí)當(dāng)天所教的拼音,生詞,背誦課文,這些預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作,每天都應(yīng)該認(rèn)真監(jiān)督孩子完成,能夠切實(shí)做到這點(diǎn)的家長(zhǎng),他的孩子在知識(shí)的掌握上,肯定要超出其他孩子。整理ppt 在此我建議(1)要求孩子節(jié)約用紙,不要亂撕紙,一個(gè)本子用完了再換新的。(2)建立校訊通后,及時(shí)關(guān)注孩子的作業(yè)。孩子剛剛起步,家長(zhǎng)不能放松,希望家長(zhǎng)也坐下來,每天檢查作業(yè),有針對(duì)性的做好輔導(dǎo)工作(鼓勵(lì)孩子不懂就問,不要煩躁,嫌孩子問的多,建議家長(zhǎng)不要直接把答案告訴孩子。成績(jī)不夠理想的孩子,往往是依賴性比較強(qiáng),不愿獨(dú)立思考。

9、),不能代替孩子寫作業(yè)。每次作業(yè)我們要簽名。2.關(guān)注書寫姿勢(shì),要孩子養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。3.提高效率,按時(shí)完成作業(yè),盡量不看電視。(采取鼓勵(lì)的方法) 4.鼓勵(lì)孩子自己收拾書包,不要忘記帶作業(yè)和學(xué)習(xí)用品(包括彩筆,學(xué)具等)(課程表)整理ppt作業(yè)要求:1、老師會(huì)以短信形式告訴家長(zhǎng)當(dāng)天的作業(yè),家長(zhǎng)要認(rèn)真對(duì)待。2、每天晚上都要檢查孩子的作業(yè)并簽名;3、每天都要幫孩子聽寫;4、孩子在家做作業(yè)的時(shí)候,要求家長(zhǎng)關(guān)注孩子的寫字姿勢(shì),并讓孩子認(rèn)真對(duì)待每天的家庭作業(yè)。5、對(duì)孩子的書寫要嚴(yán)格要求,要求做到工整,連線題要用尺子來連,從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。6 、做作業(yè)前要求孩子先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容,然后再做作業(yè)。

10、讓孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。整理ppt 7、孩子做作業(yè)時(shí)要求家長(zhǎng)一定要讀題給孩子聽,必要的情況下要解釋題目意思。 8、不管有沒有作業(yè),都要要求孩子讀書。尤其是在拼音方面一定要讓孩子多拼! 9、注重古詩(shī)詞的積累,多讀課外書! 10、關(guān)注孩子每次單元測(cè)試的成績(jī),并用資料袋保管好每次的試卷,試卷要簽名。 11 、家長(zhǎng)說話時(shí)孩子必須認(rèn)真聽,必要的話要看著你的眼睛或是你指著的東西。 12、關(guān)注孩子作業(yè)的更正情況。 13、認(rèn)真對(duì)待口頭作業(yè)。 整理ppt(二)生活習(xí)慣 1.按時(shí)作息,生活有規(guī)律;(晚上八點(diǎn)半至九點(diǎn)要睡覺,早上六點(diǎn)半之前要起床,根據(jù)季節(jié),適度調(diào)整) 2.生活自理能力的培養(yǎng);自己整理自己的房間和學(xué)習(xí)用

11、品,自己的事情自己做。 3.要養(yǎng)成勤剪指甲、勤換衣服、勤洗頭、洗衣服,勤洗澡的習(xí)慣。 4.平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間盡量不看電視、不玩電腦。周五、周六適當(dāng)安排時(shí)間看看少兒節(jié)目。在好媽媽勝過好老師一書中曾說“一星期看電視超過十小時(shí)的孩子絕對(duì)影響學(xué)習(xí) 。而長(zhǎng)時(shí)間的游戲更會(huì)讓孩子長(zhǎng)期生活在虛幻的世界里,產(chǎn)生迷戀。” 好習(xí)慣一旦養(yǎng)成對(duì)孩子將終生受益。而習(xí)慣的養(yǎng)成非一朝一夕之事。我們可以慢慢來,從現(xiàn)在開始,督促孩子,使他們逐漸形成一種規(guī)律。整理ppt(三)勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng) 各位家長(zhǎng)一定曾經(jīng)教育過孩子自己的事情自己做。那么,進(jìn)入小學(xué)階段了,這又是一個(gè)教育他們的有利機(jī)會(huì),請(qǐng)您一定不要錯(cuò)過這個(gè)培養(yǎng)孩子勞動(dòng)習(xí)慣的機(jī)會(huì),務(wù)必讓

12、孩子在家里做一些掃地、擦桌子、收拾書桌、洗小件衣物等簡(jiǎn)單的勞動(dòng)。 (四)文明禮貌 講文明懂禮貌,主動(dòng)與老師家長(zhǎng)問好,不亂扔垃圾,不隨地吐痰等,讓孩子做一個(gè)文明、快樂的孩子。 整理ppt文明禮儀要求:1、在家要聽從父母教導(dǎo),孝敬老人;2、見到老師和客人要主動(dòng)問好;3、早上上學(xué)之前,要主動(dòng)跟家人說再見;4、學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的文明用語,如:對(duì)不起、謝謝、沒關(guān)系5、學(xué)會(huì)與同學(xué)友好相處,學(xué)會(huì)寬容別人;6、嚴(yán)禁說臟話,家長(zhǎng)要以身作則,注意孩子的玩伴及成長(zhǎng)環(huán)境。7 、家長(zhǎng)以身作則:上下樓梯靠右行,走校道時(shí)靠右邊,進(jìn)了校園要安靜,不能大聲喧嘩,遇到升旗時(shí)要停下來行注目禮。整理ppt1.學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備因?yàn)?、歲的孩

13、子在課堂上注意力集中的時(shí)間只有分鐘,花花綠綠的文具用品將會(huì)分散孩子的注意力,二來杜絕他們的攀比心理的滋長(zhǎng)。(1)鉛筆的選擇。最好是枝左右,在家削好。(2)橡皮擦的選擇:繪圖橡皮,一律不準(zhǔn)帶玩具橡皮。(3)鉛筆盒的選擇:小些、簡(jiǎn)易的鉛筆盒即可。(4)書包:應(yīng)選用輕便、合適,以能裝上書為宜,不要太大、太重。(5) 資料袋。(6)本子:語文數(shù)學(xué)要有單獨(dú)的本子;記事本:記作業(yè)和其它事的小本子,可以自己做也可以購(gòu)買。(7)一個(gè)水壺:小孩子容易口渴,要專備一個(gè)小水壺,在上面貼上標(biāo)簽,寫上孩子的班級(jí)和姓名,因?yàn)榘嗬飳W(xué)生多,水壺易拿亂。(8).同時(shí),家長(zhǎng)要不定時(shí)檢查孩子的書包,看看有沒有玩具或危險(xiǎn)品。給大家的

14、幾點(diǎn)建議:整理ppt2.在家里為孩子布置一個(gè)學(xué)習(xí)的小天地。書桌、椅子的高度要適中,在桌子上擺上課程表、小臺(tái)燈、小鬧鐘等,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)固定的學(xué)習(xí)場(chǎng)所和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。3.教育孩子要學(xué)會(huì)和同學(xué)溝通。一要關(guān)心孩子在校聽課的情況。二要注意鼓勵(lì)和批評(píng)對(duì)孩子的影響盡量多鼓勵(lì)少批評(píng)。三要有事應(yīng)該和孩子商量著干,要注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。另外要注意不要輕易向孩子許諾。給大家的幾點(diǎn)建議:整理ppt4、關(guān)注孩子從學(xué)校帶回來的東西,如不是家長(zhǎng)買的要了解他是哪里弄來的,防止孩子養(yǎng)成小偷小摸的不良行為。5、教給孩子一些安全知識(shí)(用水、用電、交通、飲食)還要常常提醒孩子注意安全,不要到有危險(xiǎn)的地方玩耍,不亂跑等等。6、除

15、了關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),還應(yīng)該關(guān)注孩子的說話能力、思維能力、朋友、在校生活、喜怒哀樂,問孩子時(shí)注意孩子回答問題的完整性。整理ppt7、雙休日: 周末作業(yè)最好在周五、周六寫完。孩子在家不能一整天看電視或是玩,要安排好一定的時(shí)間學(xué)習(xí)。在家和在校的要求要一樣。整理ppt(五)、良好的閱讀習(xí)慣是孩子一生的財(cái)富 本學(xué)期語文學(xué)習(xí)目標(biāo):能熟練地讀、寫聲母,韻母,拼讀整體認(rèn)讀音節(jié),認(rèn)識(shí)313個(gè)漢字,會(huì)寫116個(gè)字,讀、背課文。 整理ppt 對(duì)于大多數(shù)識(shí)字量較少的孩子來說,家長(zhǎng)陪伴的路還較長(zhǎng),至少需要1年或2年。如果,你在孩子入學(xué)前的這三年沒有給孩子讀書聽,那么小學(xué)一、二年級(jí),你的工作將很艱巨,你必須每天拿出時(shí)間陪伴

16、孩子閱讀,如果堅(jiān)持不好,基本就意味著你的孩子將會(huì)落后,將會(huì)學(xué)習(xí)吃力。不單語文不好,也會(huì)影響到其他學(xué)科的發(fā)展。因?yàn)椋Z文是母語,所有學(xué)科都是用漢字來表述的,語文不好,理解力就不行,就不能讀懂?dāng)?shù)學(xué)題意,甚至不能正確理解老師說的話。整理ppt 教師之所以在小學(xué)六年里,堅(jiān)定不移地帶著孩子誦讀、閱讀、聽音樂、看繪本,就是考慮到:如果等升到中學(xué),絕大多數(shù)孩子將沒有時(shí)間、沒有精力進(jìn)行自由充分地閱讀。一個(gè)人對(duì)閱讀的興趣,對(duì)美好事物的熱愛,必須培養(yǎng)在童年只有童年能培養(yǎng)。如果孩子從小獲得了對(duì)于閱讀的熱愛,那么將來再怎么沉重的考試壓力,也不能阻擋他們對(duì)于自我發(fā)展的追求,對(duì)于開闊世界的向往。只要愿意,他們總能擠出時(shí)間

17、閱讀。何況,兒時(shí)大量的高品位的閱讀所奠定的開闊的智力,必會(huì)使孩子將來的學(xué)習(xí)比別人輕松很多。整理ppt提倡“親子閱讀”1、更新早期閱讀的理念早期閱讀不僅僅是教孩子識(shí)字、豐富詞匯量和提高語言表達(dá)能力。更重要的是通過閱讀促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,讓孩子終身受益。2、讓孩子喜歡上閱讀1)家長(zhǎng)以身作則首先是家長(zhǎng)要喜歡讀書,鼓勵(lì)孩子看書的最好方法就是自己也愛看書,并和孩子分享讀書的樂趣。2)講故事給孩子聽聲情并茂地講故事給孩子聽,調(diào)動(dòng)孩子胃口,從聽故事到把書介紹給孩子,讓孩子自發(fā)閱讀。 3)家里有固定的讀書時(shí)間讀書時(shí)間不一定太長(zhǎng),但一定要堅(jiān)持。堅(jiān)持久了就會(huì)變成一種習(xí)慣,并體驗(yàn)到其中的樂趣。3、幫助孩子選有益的書

18、(獎(jiǎng)勵(lì))整理ppt特提出對(duì)大家的要求:(1)每天盡量抽出時(shí)間和孩子一起閱讀,或讀書給他聽,或跟他討論。這樣堅(jiān)持的時(shí)間越長(zhǎng)越好。(2)每天的15分鐘的讀書作業(yè)和每周1小時(shí)的讀書作業(yè)要不折不扣地完成好。(3)隨時(shí)把學(xué)生讀過的書寫成讀書卡片匯報(bào)給我,我用來做評(píng)比的依據(jù)。(4)每天都讓孩子隨身攜帶一本課外書,課上學(xué)有余力的孩子就可以看書。我會(huì)抽查。(5)定期給孩子買書,不要舍不得花錢,經(jīng)常和孩子到書店看書。孩子最好有自己的書櫥。整理ppt推薦課外書:格林童話伊索寓言安徒生童話十萬個(gè)為什么365首兒歌一千零一夜365夜睡前故事 阿凡提的故事我要做個(gè)好孩子推薦書目:好媽媽勝過好老師(作家出版社)(尹建莉

19、著) 整理ppt五、家校配合,是對(duì)我們充分的信任 1.為了給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意進(jìn)入學(xué)校,有事可以打電話、發(fā)短信等方法聯(lián)系 。 2.孩子有病不能來學(xué)校或者有事需要外出的,要向老師請(qǐng)假,打電話、如果打不通就發(fā)短信。 3.對(duì)老師或?qū)W校有何意見或建議,歡迎您及時(shí)與我們聯(lián)系解決。整理ppt五、家校配合 4.能坐在一間教室里,是我們的緣分,因此當(dāng)我們的孩子發(fā)生這樣那樣的小摩擦?xí)r,我們做家長(zhǎng)的都要遵從下列原則。要遵循“三要”“三不要”原則(1)要包容心態(tài)不要出氣或報(bào)復(fù)心理 從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到任課老師,特別是班主任都把安全教育看作是壓到一切的重中之重的工作。但是孩子眾多,孩子又有自由支配的課

20、余時(shí)間,難免會(huì)出現(xiàn)打架受傷的現(xiàn)象,這是正常的。正常的現(xiàn)象就應(yīng)該以正常的心態(tài)來處理。冷靜、理性、包容、溝通是上策;出氣或報(bào)復(fù)心理不可取。 整理ppt(2)要班主任優(yōu)先,不要領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)先或擅自處理 我們大家要明白:突發(fā)事件必須優(yōu)先經(jīng)由班主任來處理,要相信班主任能公正、合理得處理好。不要先找領(lǐng)導(dǎo)或自己擅自找到當(dāng)事孩子發(fā)威,否則后果自負(fù)。班主任是處理任何突發(fā)事件的首席。(3)要兼聽不要偏信 一個(gè)巴掌拍不響,當(dāng)事的幾方都有或多或少的過失。面對(duì)突發(fā)事件,我們家長(zhǎng)不要一味聽信自家孩子的言辭。因?yàn)楹⒆硬灰欢ㄕ\(chéng)實(shí)或說的不一定全面、客觀。而要兼聽則明,兼聽來自其他同學(xué)和班主任的反饋,以此了解事件的真實(shí)經(jīng)過,做理智家長(zhǎng)

21、。 5.關(guān)于孩子的座位問題。我會(huì)一周更換一次。我們編排座位是經(jīng)過慎重考慮的,從性格、男女搭配及學(xué)習(xí)情況多方面來安排。整理ppt家委會(huì)即將成立! 班級(jí)中家長(zhǎng)的代表,以“家校合作、共育未來、” 為孩子服務(wù)、為班級(jí)服務(wù),共創(chuàng)班級(jí)的成長(zhǎng)。整理ppt衛(wèi)生打掃安排: 每天安排一組孩子打掃衛(wèi)生,開學(xué)初期請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起完成,指導(dǎo)孩子打掃并保護(hù)孩子的安全!任務(wù):桌椅、講臺(tái)、地板、垃圾等整理ppt有位父親他對(duì)女兒的教育方式比較獨(dú)特,他除了輔導(dǎo)女兒做功課,還每天跟女兒聊十分鐘,只聊四個(gè)問題,就完成了他的家庭教育。這四個(gè)問題是: 1,學(xué)校有什么好事發(fā)生嗎? 2,今天你有什么好的表現(xiàn)? 3,今天有什么好收獲嗎? 4,有什么需要爸爸的幫助嗎? 教育小故事整理ppt語文方面要注意的事項(xiàng):1、拼音方面(拼讀、書寫、聽寫、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、用詞說話)。勤讀勤拼 課外閱讀拼音讀物2、語文課本:?jiǎn)卧⑸直怼⒁J(rèn)的字(識(shí)字方法、偏旁)、要寫的字一定要過關(guān)。提倡“語文生活化”,多在生活中鼓勵(lì)孩子認(rèn)字,寫字問題:關(guān)鍵執(zhí)筆姿勢(shì), 學(xué)會(huì)看田字格,擺好漢字的間架結(jié)構(gòu), 邊寫邊讀出筆畫。3、朗讀方面(拷貝課文朗讀,拼音視頻)4、閱讀、寫話方面。5、學(xué)會(huì)看題,一個(gè)大題里有幾個(gè)小題。整理ppt

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論