1、第六章鞏固強化復習第四單元生物圈中的人 第六章 人體生命活動的調節人體生命活動的調節點擊鏈接跳轉1 視覺和聽覺的形成(如圖1)圖1典例1 【中考 菏澤改編】如圖2是眼球和耳的結構示意圖。下列有關敘述錯誤的是()A外界物體反射的光線，經過4的調節，在7上形成視覺B近視眼的形成是由于4過度變凸或眼球的前后徑過長C結構8能接受聲波，產生振動D結構10能夠感受振動刺激，產生神經沖動【點撥】左圖是人眼球結構示意圖，右圖是人耳結構示意圖。視覺的形成過程為外界物體反射的光線，經過3角膜，由2瞳孔進入眼球內部，經過4晶狀體和玻璃體的折射作用，在7視網膜上形成一個倒置的物像，7視網膜上的感光細胞接受物像的刺激產

2、生神經沖動，然后通過視覺神經傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺。【答案】A2 神經系統(1)神經系統的組成(2)神經系統的結構和功能的基本單位神經元(如圖3)神經元：包括細胞體和突起。神經元的功能：接受刺激，產生并傳導神經沖動。圖3典例2 【中考 青島改編】下列關于人體神經系統結構與功能的敘述，錯誤的是()A神經元是神經系統結構與功能的基本單位 B脊髓既具有反射功能，又具有傳導功能 C神經系統是由大腦、脊髓和神經組成的 D小腦具有協調運動，維持身體平衡的作用【點撥】神經系統包括中樞神經系統和周圍神經系統，中樞神經系統包括大腦、小腦、腦干和脊髓，周圍神經系統包括腦神經和脊神經。所以神經系統是由腦、

3、脊髓和神經組成的。【答案】C3 反射的結構基礎反射弧(1)反射弧的組成和功能(如圖4)圖4(2)反射的完成需要滿足兩個條件：有效的刺激；反射弧要完整。兩個條件缺少一個條件反射就不能完成。感受器、傳入神經、神經中樞中的任何一處受損，機體既無感覺又無反射；傳出神經、效應器的任何一處受損，機體只有感覺沒有反射。(3)神經沖動傳導的方向：感受器傳入神經神經中樞傳出神經效應器。典例3 【中考廣安】如圖5是某同學手被針扎迅速縮手的反射弧模式圖，下列分析正確的是()圖5A神經沖動在此反射弧中的傳導途徑為B效應器是由神經末梢和肌肉構成的C該同學在此過程中先感覺到痛然后再縮手D若因意外事故，圖中的受到損傷，則該

4、同學既不會感覺到痛也不會縮手【點撥】圖4中，有神經節為傳入神經，為傳出神經，為感受器，為神經中樞，為效應器，故反射傳導途徑為；縮手反射為簡單反射，先縮手再感覺到痛；如果受損，該同學會感覺到痛，但是不會縮手。【答案】B4 反射的類型反射類型簡單反射復雜反射概念生來就有的先天性反射長期生活經驗積累形成的后天性反射參與中樞大腦皮層以下的神經中樞(如脊髓、腦干)大腦皮層的神經中樞刺激直接刺激任何無關刺激都可能轉化為復雜反射的刺激時效反射是永久固定的，不會消失反射是暫時的，易變的，可以消退意義低級神經活動，只適應不變的環境高級神經活動，能適應復雜多變的環境舉例縮手反射、眨眼反射望梅止渴、談虎色變聯系簡單

5、反射是形成復雜反射的基礎典例4 【模擬河南】圓圓在摘野果時，不小心手被刺扎了一下，迅速縮回。但她很想吃這個野果，第二次伸手忍著痛摘下了野果。下列敘述中正確的是()A圓圓不小心被扎后縮手，是復雜反射B縮手動作是在大腦皮層的參與指揮下完成的C圓圓忍痛摘野果是復雜反射D圓圓完成摘野果的動作與小腦無關【點撥】圓圓不小心被扎后縮手，這種反射活動是人與生俱來的，其神經中樞在脊髓，因此屬于簡單反射；圓圓忍痛摘野果是在大腦的控制下完成的，屬于復雜反射；圓圓完成摘野果的動作，需小腦的協調，使動作準確協調到位，才能避免被扎又能摘下野果。【答案】C5 生長激素、甲狀腺激素、胰島素的功能和特點激素腺體作用過少過多生長

6、激素垂體促進人體的生長發育幼年：侏儒癥幼年：巨人癥；成年：肢端肥大癥甲狀腺激素甲狀腺促進新陳代謝，促進生長發育，提高神經系統的興奮性幼年：呆小癥；成年：甲狀腺功能不足；飲食缺碘，引起地方性甲狀腺腫成年：甲狀腺功能亢進胰島素胰島調節糖類在體內的吸收、利用和轉化，降低血糖濃度糖尿病，可注射胰島素制劑來治療低血糖典例5 【中考南充】下列病因與疾病對應不準確的一項是()A幼年時期，甲狀腺激素分泌不足呆小癥B胰島素分泌不足糖尿病C成年時期，生長激素分泌不足侏儒癥D缺碘造成的甲狀腺激素分泌不足地方性甲狀腺腫(大脖子病)【點撥】幼年時生長激素分泌不足會患侏儒癥。【答案】C答案呈現提示：點擊 進入習題1234

7、567CADADDD89見習題見習題1【中考內江】如圖甲為眼球結構示意圖，圖乙為人耳的結構示意圖。下列相關敘述錯誤的是()A圖甲中，外界物體反射來的光線最終在上形成物像B圖乙中，能夠感受振動刺激產生神經沖動的細胞在d內C青少年用眼不當形成近視后可通過配戴凸透鏡加以矯正D飛機降落時咀嚼食物可使a兩側氣壓保持平衡，防止脹痛【點撥】青少年用眼不當形成近視后可通過配戴凹透鏡加以矯正，C錯誤。【答案】C2【中考廣東改編】下列關于花樣滑冰比賽的敘述，錯誤的是()A調節選手完成動作的神經中樞只有小腦B音樂響起，選手耳蝸內聽覺感受器將聲波轉化成興奮C評委觀察選手動作，在大腦皮層的視覺中樞形成視覺D觀眾觀看比賽

8、，心跳加速、手心出汗，涉及激素調節A3【中考湘潭】在2020年春季學期中，同學們通過網絡收看在線課程，下列敘述正確的是()A觀看在線課程時，在視網膜上形成了視覺B聽課時接受聲音刺激的感受器是鼓膜C做聽課筆記的過程屬于簡單反射D在線學習期間要保證充足的睡眠和適當體育鍛煉來消除神經系統的疲勞D4【中考眉山】甲、乙兩位成年人的體檢情況如下表所示，導致乙身高異常的原因可能是其幼年時期某種激素分泌不足，該激素是()A.生長激素 B甲狀腺激素 C胰島素 D性激素A體檢人員身高智力生殖器官甲170 cm正常發育正常乙90 cm正常發育正常5.【中考恩施州】下圖為人在吃梅、看梅、談梅時的部分生理反應，屬于人類

9、特有的條件反射的是()A吃梅子分泌唾液 B看到梅子分泌唾液C嗅到梅子氣味分泌唾液 D談論梅子分泌唾液【點撥】人類具有語言中樞，不但能夠對具體信號發生反射，還能對具體信號抽象出來的語言文字的刺激建立復雜反射，是人類特有的條件反射。吃梅子分泌唾液是簡單反射，看梅、嗅梅分泌唾液都是復雜反射。談梅分泌唾液是人類特有的復雜反射。【答案】D6【中考滄州】著名物理學家霍金21歲時患上脊髓側索硬化癥，也稱運動神經元病。主要表現為全身癱瘓，不能言語，只有三根手指可以活動。如圖為反射弧示意圖，下列有關敘述正確的是()A運動神經元包括細胞體和神經兩部分B神經系統由脊髓和它所發出的神經組成C條件反射的神經中樞位于脊髓

10、中D若受損傷，刺激后有感覺但不能運動D7. 【創新題】【中考包頭】某男子在一天內每30分鐘就會排出大量極稀的尿液，研究發現，這是由于該男子腦部產生的某種激素無法進入血液所致。下列分析正確的是()A該激素的作用是促進腎小球的過濾作用B該激素的作用是抑制腎小管對水分的重吸收C通過腎移植可治療此病D該激素進入血液后，通過血液運輸才能發揮作用【點撥】某男子在一天內每30分鐘就會排出大量極稀的尿液，研究發現，這是由于該男子腦部產生的某種激素無法進入血液，使腎小管的重吸收作用出現了問題。故該激素的作用是促進腎小管對水分等的重吸收。該病可通過藥物治療，不需要通過腎移植治療， A、B、C錯誤。激素是由內分泌腺

11、的腺細胞所分泌的，直接進入腺體內的毛細血管里，隨著血液循環輸送到全身各處才能發揮作用，D正確。【答案】D8【創新題】【中考河南】有研究表明，運動不僅能提高身體機能，還能促進海馬體神經元的生成，進而改善記憶力。(注：海馬體位于大腦底部)(1)運動能促進“腦源性神經營養因子”(簡稱BDNF)的分泌。BDNF可以促進神經元生成，如圖所示。a表示細胞的分裂和_過程。此過程中，細胞吸收的營養物質部分參與細胞的_ 作用，釋放能量；另一部分轉變成組成細胞的物質。分化呼吸(2)新的神經元主要通過_(填“”或“”)與其他神經元建立聯系，形成復雜的網絡，這個網絡是人體內信息傳遞和處理的結構基礎。(3)運動需要神經

12、系統的調節，神經調節的基本方式是_。反射(4)跑步時如何躲避障礙物呢？障礙物反射的光線進入眼睛后，物像信息由_上對光線敏感的細胞獲得，通過_傳給大腦，大腦下達的指令傳到肌肉，完成躲避動作。視網膜視神經9【中考南通】為了探究胰島素的作用，某興趣小組進行了如下實驗：將體重約20 g，生長狀況相似的正常小鼠，隨機分成甲、乙兩組，每組20只。給甲組小鼠注射0.2 mL生理鹽水，乙組小鼠注射胰島素制劑(0.1 mL胰島素和0.1 mL生理鹽水)。觀察并記錄小鼠的狀況，如圖。分析回答：(1)步驟中各組均用小鼠20只，而不是1只的原因是_。【點撥】步驟中各組均用小鼠20只，而不是1只的原因是減少偶然性，使結果更加準確、可靠。減少偶然性，使結果更加準確、可靠(2)本實驗設置甲組的目的是_。【點撥】本實驗設置甲組的目的是形成對照。對照(3)乙組小鼠出現抽搐甚至昏迷是由于胰島素能促進血糖利用和轉化，從而降低_的濃度所致。為了進一步證明胰島素