1、假期個人社會實踐報告范本剩下的幾天都是不停的編寫代碼然后測試，在編寫代碼 在測試，很枯燥一邊又一邊的修改編寫測試然后在復，還要 和前三個功能銜接配合起來測試。等到第11天的時候還是又許多漏洞，不過大的毛病沒 有了，然后團隊中的其他人相互求助，相互幫助下才把我的 人程序寫好。下面就淺顯地談下我的感受吧。1）感受到了公司中真是氣氛。我在編寫程序的時候覺得其中一個地方要按我以為的 怎樣怎樣寫，后來工程經理在測試的時候發現了問題，和其 他程序員的模塊銜接出現了一些亂碼，就是用全角的中文輸 入時會出現亂碼狀況，工程經理就很氣氛，把我給批了一頓。 但是當時感覺自己的想法沒有錯，卻沒有想到會出現亂碼狀 況，

2、才發現自己學的還是不是很系統。工程經理的話或者者 說老板在公司中就是頭兒，服從，其實也是職員該做的事情。2）學會了溝通和處理問題的能力。和需求公司的人聊他們的需求的時候，那個人對網站的 一些術語不是很懂，就需要我們用最通俗的話去和他們溝通 交流，在做工程的時候得學會和同事交流溝通，相互幫助相 互的發現彼此的問題，團隊精神在尤其是做工程最后的時候 得以表達。同時明天溝通交流的重要性，比方我的程序中我 沒有用過全角的（漢字輸入測試過，但是工程經理就查出來 了，如果讓其他同事幫我測試下，說不定就可與防止這種問 間完成自己喜歡的工程。一學期下來，我班同學的手工 制作與小創造都有了豐碩的成果。制作的人造

3、衛星、小鳥的 家、民居等非常精致。三、重視把知識學以致用，增強實用性綜合實踐課程的內容大多很有實用性。例如：有的環節 就設計了綠化改造工程。在課后，我都讓學生回家一一對照 綠化規范的要求，認真檢查自己家庭的綠化缺陷，深入思考 改良的措施四、充分發揮學生在課程實施中的能動性綜合實踐活動它不是“可教的”課程，而是“可做的” 課程，是實踐性課程。作為一種實踐性的課程，學生是課程 實施的重要主體。為了要突出學生主體，我在活動中努力發 揮學生的主動性和積極性，發揮學生作為活動主體應有的地 位和作用。從活動主題或課題的提出，到活動方案的制定、 再到活動實施，以及活動的總結、交流與評價，都盡可能讓 學生自主

4、活動，我那么有效地針對學生的實際，開展適當的指 導或引導。綜合實踐活動作為活動課程的一種特殊開展形態，在我 國新一輪根底教育課程改革中備受關注，但是綜合實踐活動 課程實施的現實復雜性大量存在，在實施過程中，我也迷茫、 憂慮和擔憂，但是我堅信，在大家的共同努力下，綜合實踐 活動會實施得越來越好！題。畢竟一個人的能力不可能樣樣都通。同時做事情一定要 細心，遇到任何事情都不要慌張。3）我快速學習的能力也得以提升。在學習中老師不肯能把所有的東西都教會你，在學校中 老師只是大概提了一些的東西甚至一點都沒有提到的知識 在做工程的時候卻用到了。就需要你快速的學習能力，承受 能力，并且把所學到的東西快速的運用

5、到實踐中去。實踐，就是把我們在學校所學到的理論知識，運用到客 觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學習不 實踐，那么所學就等于零。理論應該與實踐相結合。而另一 方面，實踐可以為以后找工作打下根底。通過這段時間的實 習，我學到了一些在課堂上學不到的東西。因為在這里身處 的環境不同，所接觸的人與事也不一樣，從中學到的東西自 然就不一樣了。要學會在實踐中學習，從學習中實踐。我通過這次為時半個月的實踐，從另一個側面檢驗了自 己的各方面的情況，培養了自己發現問題、分析問題、解決 問題的能力和與人交往的能力；同時也發現一些了自己的缺 陷，使我在以后的學習中不斷的彌補和提高。可以說，這次 實踐讓我

6、是“受益匪淺”。假期個人社會實踐報告范本3暑期社會實踐，對于青少年大學生的我們來說，無疑是 為我們以后走出社會，踏上工作崗位，出色完成工作內容所 必不可少的一種提前培訓，是一個鋪墊，是一個墊腳石。走 進社會，一向嬌生慣養的我們才知道，我們缺少了什么，我 們需要什么，而我們的責任又是什么！我們在實踐中尋找真 理，在實踐中引導前行。所以，我們有了所謂的暑期實踐, 所以，我也參與到這個實踐中來，為自己積攢力量，為未來 就業籌備著我的資本。這一次，我的實踐基地是：#化科技公司，職位是：銷 售文員。在這個職位上，我學到了很多東西，也感悟出了很 多，以下是我的實踐所得。一、時間就是金錢二、小事也有大學問，

7、小事做好才能大有所成由于是文員，而且還是臨時的文員，一般我都是在做那 些打雜的事，斟茶遞水，掃地倒垃圾。剛開始的時候，我很 郁悶，覺得每天做著這些低級的工作，外表上說是文員，而 實際上卻是一個清潔工，剛開始的幾天我很懊惱，工作也漸 漸的變得不積極。幸好公司的另一個秘書陳姐，看出我的不耐煩，所以在工 作之余也開導了我不少，她教我，即使這樣很簡單的工作, 如果要做的好其實也是不簡單的，我開始不怎么相信，但是 聽完陳姐的一番話之后，我可以說是豁然開朗了。陳姐告訴 我：就拿給經理送報紙這一件事來說，很多人都覺得把報紙 放在上司的桌上就算工作完成了，但是這還不算是做好了工 作，如果平時能夠注意到上司喜歡

8、閱讀的版面，或是那天對 上司比擬有價值的新聞，然后在給上司送報紙的時候，把版 面翻好給上司，那樣子會省去上司的很多時間，也會讓上司 覺得很親切，覺得你真的有在用心工作。真的是不聽不知道, 一聽嚇一跳。以前經常聽說“小事也有大學問“，但是沒有 想到，真的學問這么大哦，所以之后幾天我也按照陳姐的教 誨，學會觀察，比方上司喜歡的茶葉、上司的上班時間，確 保經理踏進辦公室的時候就能喝到一杯溫度適中的茶。而我 也明顯感覺到經理之后對我的態度沒有之前那么的嚴厲和 冷淡了。而漸漸的，經理也交給我一些打字做報表之類的工 作，雖然還是一些沒什么技術含量的工作，但是比起掃地倒 茶，這樣的工作對于我來說無疑是一個提

9、升。而我，也從中悟出了一些東西：針對文員這個職位的特 點，遇到挫折時，必須調整心態來舒解壓力、面對挫折。古 日“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體 膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。“只有你能 把小事做得完美了，別人才敢把大事交給你，所以你不被人 重用，首先要想的不是別人的不對，而是你自己缺少了什么, 你有什么沒有做好。只有你把小事做好了，總有一天會你的 上司會給你干大事的時機，那時也是你大展宏圖的時候了。三、細心慎重走前方在做了十天左右，經理開始讓我負責一些真正的銷售文 員的工作：整理合同、統計銷售情況、做記錄會議、接 等， 雖然與我所學的專業“涉外文秘”來說很是對口，

10、更可謂是 駕輕就熟，但是與數字的接觸讓我更加的仔細慎重。因為這 里是公司，合同發票中的數字一定要檢查仔細，數字絕對不 能錯，一旦錯了，就不是像平時在學校改一改就可以交上去 這么簡單了。在企業出錯是要付責任的，這關系著企業的效 益。所謂“逆水行舟，不進那么退”，在競爭的浪潮中，企業 要時時保持競爭狀態，才能在市場中立于不敗之地，就因為 這樣，企業會對每一個員工嚴格要求，每一個環節都不能出 錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會 解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際 相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不 可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心慎重。

11、而對于文字，就更是如此，特別是在寫合同的時候，也 許只是一兩個用字不當，有時候也會把合同中的利益關系給 搞砸了，還會讓公司吃上官司。小李是坐我對面的，也是一 個銷售助理來的，她已經在這個領域工作了 5年了，有一天 她接到上司交代她寫一份合同，沒有多大一會功夫，她就把 合同寫好，交給經理審察通過了，我很好奇，跟她借來看了 一下，果然那合同看上去是那么的嚴密無縫，面面俱到，沒 有多余的成分在。我很驚嘆，她也只是笑笑說，沒有什么, 這個職位做久了，你想的東西也就越來越全面，對什么業務 需要什么合同，合同上需要哪些條款，你就會一清二楚。不 過小李也好心的提醒我，做這些的時候也要細心編寫，認真 校對，慎

12、重行事，因為之前有個秘書被炒就是因為把合同中 的一句話寫錯了，讓公司的利益受到損失，所以要慎重慎重, 不要讓自己疏于檢查，不要以為使自己熟悉的就可以掉以輕 心。從那之后，我做事更加慎重小心，因為怕隨時可能要為 一個小小的錯誤擔負嚴重的后果而付出巨大的代價，再也不 是一句對不起和一紙檢討書所能解決得了的了。四、自學能力們必須在工作中勤于動手動腦慢慢琢磨，不斷學習不斷 積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行那么虛心請教他人，沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘 汰！五、實習總結這次暑期社會實踐，使我認識到了其實工作中不一定有 太多地方用到專業知識，更多的是我們要耐心、細心一步一 個腳

13、印、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能 贏得上級和同事的信賴，才有時機展示更多的才華。單憑專 業知識不可能在工作上高枕無憂，更多的是在做一些很小的 事情，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出 來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下？所以趁著我們先在還 是學生的時候，好好的請教一些我們不會的工作，好好的積 攢我們的實力，那樣才能在不久之后，有本領在社會上和別 人競爭，有本領得到更好的工作。假期個人社會實踐報告范本4大學是一個小社會，步入大學等于步入半個社會我們不 是在溫室里長大的花朵，通過社會的磨練，我們深深地認識 到社會實踐是一筆財富，社會是一個更能鍛煉人的綜合性大 學，只有真正

14、的深入這個社會，了解社會，投身于社會實踐 中去才發現自身的缺陷，為今后走出校園踏進社會，創造良 好條件，才能使我們學有所用，在實踐中成才，表達出大學 生的自身價值，為今后的工作奠定根底。這次實踐活動是學院給了我們學習的時機，給予了我們 極大的信任和支持。在此活動中學到了更多書本上沒有的知識，汲取了豐富 的營養，讓我們更廣泛的深入了基層，了解了基層。同基層領導交流談心，讓我思想上發生了新的變化。只有到基層中，把個人的前途與國家命運相結合，才是 青年成長成才的正確之路，艱辛的人生，實踐長才干，通過 開展豐富多彩的社會實踐活動，使我們逐步了解社會，開闊 了視野，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發

15、現自身 的缺陷，對自身作出評價。在這無形中使我們對自己有一個正確的定位，我是一名 大二學生，即將走進社會，認識社會，適應社會。火熱的七月我一個人孤身前往,走遍了每一個工業 園，頂著中午烈日的太陽，尋找合適的崗位，然而自身的原 因最終導致成為了一名普通員工，走在崗位第一線。最后發現，露在外面的皮膚已經脫皮，一種痛，崗位上 最初發揮的不是很理想，因為這基層工作中他們沒當我是大 學生，而是一個無知的孩子，經過一段時間的努力工作，出 謀劃策，終于信服了大學生比他們強，并且我頭腦精干，服 從管理素質優秀，成為了公司的一名合格的員工，優秀的暑 假工。在廠里短短的22天里，我感到身心疲憊，每天三點一 線的生

16、活，從早上七點到晚上十點30分，站的兩腿發酸， 回到宿舍就是倒頭大睡，其實現在想起來過得挺充實。想到每天拼命的工作，我也給了自己一個任務，那就是: 別用自己的青春，點燃老板的財富，不要寄人籬下，在這22 天里，汗水反復濕透了我衣服，我還是堅持了下去，因為我 是大學生，我是#交通職業技術學院的學生，我把我們交院 學生精神帶進了公司，在公司留下了一個美好的形象。每個人都說，計劃趕不上變化，原本我計劃埋頭苦干兩 個月，可沒想到家里出了事，爸爸被刑事拘留，送進了看守 所。我*月3號回到家，一直到22號我才感覺輕松了，在這 19天里我成了家里的頂梁柱，每天面對都是公、檢、法的領 導，深夜回家還得接各種，

17、一切的大小事就是我一個人 去面對，原本就不是爸的錯，但還是得求助于他們。每天都在奔波，感覺到前所未有的壓力，覺得自己快喘 不過氣。這個暑假讓我刻骨銘心，真的是天降大任于斯人也，必 先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。這次實踐活動使我，懂得了善用知識，增強了社會經驗, 提高了自身能力，利用假期時間，接觸了社會，真正的了解 了社會從社會實踐中表達了自我，實踐活動讓我收獲豐富, 因此我總結了一下幾點：O在社會上要善于溝通，與同事要心平氣和的交流，別人 的意見要傾聽耐心、虛心的承受做到相互促進雙贏。O自信，自信不是自夸，是用能力說明問題，對自己的能 力做出肯定，不管是領導還是官方都要自信的面對，相信自 己，有信心活得更精彩。克服自己的害怕，上天制造了困難，我們去解決困難， 我相信我爸爸的事件不是我勇敢的面對，估計現在還在監獄, 困難不可怕，怕的是我們害怕。大學是一個教育圣地，我為此倍感榮幸，實踐是了解社 會的最好途徑，增強了認識問題，解決問題的的能力，為前 途打下了堅實的根底。假期個人社會實踐報告范本5本學期來，我按照教學大綱的精神，認真開展好綜合實 踐活動課程的教學工作。教學中，我努力的做到讓學生多動 手、多實踐、多討論的方式開展課程。在不斷的摸索教學中， 總的來說還是取得了不錯的教學效果，現將本期工作總結。一、重視學生課外調查活動的開展綜合實踐活動大