1、第 PAGE20 頁 共 NUMPAGES20 頁康橋第一小學年校園藝術節活動方案2022年康橋第一小學“校園藝術節”活動方案一、指導思想：為了全面推進素質教育，充分表達學校藝術教育的育人功能，豐富學生課余生活，進步少年兒童良好的藝術修養和較高的審美情趣，創設良好的文化藝術教育氣氛，激發學生“熱愛祖國、迎接奧運、關注四川災區人民”的思想情懷，推動我校精神文明建立，學校定于5月下旬至六月上旬舉辦2022年校園藝術節，特制定藝術節活動方案如下：二、主題：本次藝術節活動的主題為“祝福奧運，情系災區”。以班級和學生個人為單位開展各項學生藝術素質展示。展示工程分別為：1、“為祖國祈福”大合唱比賽；2、“

2、與奧運同行”校園集體舞比賽；3、“獻給四川災區的同胞”祈福祝愿卡片設計制作比賽。4、“同呼吸，共命運，我們是心連心的一家人”詩歌朗讀比賽；5、“與你同在情系災區“班級黑板報展示比賽；6、“祝福北京奧運，為災區人民祈福”為內容的書法比賽等六個工程。三、詳細活動內容安排：1、5月下旬制定藝術節活動施行方案，任務落實到班級，以班級為單位組織發動學生積極參與，按活動時間結點上報參賽人選和內容，各班主任根據本班實際情況做好發動組織工作。2、參賽方案如下：2022年康橋一小校園藝術節活動一覽表序號活動工程活動時間活動地點負責老師1“祝福奧運，情系災區”為內容軟筆、硬筆書法比賽。5月29日下午學校美術室宋蓉

3、萍 韓琳2“為祖國祈福”大合唱比賽5月30學校操場顧秀軍 李盡堯3“我們與奧運同行”校園集體舞比賽6月2號下午詳細時間待定學校操場潘向華李盡堯4“同呼吸，共命運，我們和災區人民心連心”詩歌朗讀比賽6月4日下午第三節課開場學校多功能教室朱翠萍倪萍5“獻給四川災區的同胞”祈福卡片設計制作比賽6月5各班選送作品韓琳張曉彬6“與你同在”班級板報展示比賽6月9日各班內宋蓉萍張曉彬四、要求：1、本次藝術節各項活動內容契合“迎接奧運，情系災區”主題，各種比賽工程注重創作，希望學生發揮創造才能，參賽內容安康奮進，風格清新明朗，充分表達青少年發奮向上的精神相貌和高雅的審美情趣。比賽采取評委現場打分的方式，賽后統

4、計成績，集體性的比賽按班級順序逐次進展。2、希望各班積極準備，組織學生加強演練，爭取獲得滿意的成績。藝教工作領導小組2022年5月2022康小一小校園藝術節系列活動1“祝福北京奧運，為災區人民祈福”軟、硬筆書法比賽評分要求一、比賽內容：軟筆書寫比賽前自選“祝福北京奧運，為災區人民祈福”等相關內容和祝福語。硬筆書寫400至500字的相關文章一篇，可用楷書、行書或行楷。二、工具材料準備：賽場提供：宣紙、墨汁、硬筆書寫紙16開。硬筆自備工具：毛筆、鋼筆及其它自己選用的硬筆。軟筆自備工具：毛筆、硯臺、印章。三、比賽時間：5月29日下午第三節課45分鐘四、比賽要求：1、軟筆書法用賽場提供的定幅，作品形式

5、選手自行設計。3、書出有，行筆運筆講究合理。4、硬筆書法用紙賽場提供的規格版張為16開紙。五、評委老師：宋蓉萍、陶惠、羅均炎、韓琳學校藝教工作領導小組20222022康小一小校園藝術節系列活動2“為祖國祈福”大合唱比賽藝術節系列活動“為祖國祈福”大合唱比賽細那么如下：一、比賽時間：初步定于5月30日上午二、比賽地點：學校操場三、參加對象：全校以班級為單位按照“人人參與”的原那么組隊參加。四、比賽要求：1參賽各隊演唱二首參賽曲目，規定曲目為國歌，自選曲目內容安康向上，圍繞熱愛祖國、熱愛生活為主題，風格高雅，集思想性和藝術性于一體。2每班上、下場及演唱時間不超過5分鐘。3參賽各班可用指揮，使用磁帶

6、、光碟等伴奏樂曲。4比賽按照年級從低到高的順序進展。五、評分原那么：1、歌曲內容安康，符合主題。根本做到“人人參與”，隊員排位整齊有序，進退場秩序良好，速度較快。2、演出服裝整齊統一，充分展現當代小學生積極向上的精神相貌。精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，顯示小學生的朝氣和熱情。3、演唱時聲音響亮協調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞明晰，沒有走音現象，強弱比照得當。六、評委老師：藏傳東、火蓉暉、顧秀軍、潘向華、李盡堯、學校大隊部學校藝教領導小組2022年5月20日附：康橋一小校“為祖國祈福“大合唱比賽評分標準序號班級曲目選擇好1分服裝統一2分隊位整齊 2分節奏準確 2分精神飽滿

7、 1分聲音優美2分 得分1一12一23一34一45一56二17二28二39二410二511三112三213三314三415三516四117四218四319四420五121五222五323五42022康小一小校園藝術節系列活動3“與奧運同行”校園集體舞比賽評分標準校園集體舞比賽評分細那么如下：一、比賽時間：初定6月2日下午二、比賽地點：學校操場三、參加對象：全校以班級為單位按照“人人參與”的原那么組隊參加。四、比賽要求：1、著裝統一、得體、整體觀感好2、參加人數符合規定，參賽隊員精神飽滿，情緒盎然。3、隊伍進出場的編排合理、新穎、有特色。4、動作標準標準、準確到位，節拍清楚。5、完成動作的整齊一

8、致，與音樂協調一致。三、出場順序：一年級 二年級 三年級 四年級 五年級四、評委老師：_敏 藏傳東 顧秀軍 宋蓉萍 潘向華 李盡堯 顧衛民學校藝教領導小組2022年5月20日附1：康橋一小校“與奧運同行“校園集體舞比賽評分標準序號班級服裝統一2分進退場有序2分隊位整齊2分動作到位2分精神飽滿2分得分1一12一23一34一45一56二17二28二39二410二511三112三213三314三415三516四117四218四319四420五121五222五323五42022康小一小校園藝術節系列活動4“同呼吸，共命運，我們和災區人民心連心”詩歌朗讀比賽比賽詩歌朗讀比賽細那么如下：一、比賽時間：初步

9、定于6月4日下午二、比賽地點：學校多功能教室三、參加對象：各班推選12位學生參賽。四、比賽要求：1、朗讀內容契合主題,內容感人。2、穿著得體，精神飽滿,姿態得體大方。4、感情飽滿真摯, 聲情并茂，表達自然,能通過表情的變化反映詩歌的內涵。5、吐字明晰,聲音宏亮,正確把握節奏。6、朗讀形式富有創意,可配以適當配樂,或以其他富有創意的形式朗讀。二、獎項設置：本次比賽分設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。優勝獎6名。三、評委老師：張飛龍、藏傳東、火蓉暉、宋蓉萍、朱翠萍、倪萍學校藝教領導小組 2022年5月20日附1：“同呼吸，共命運，我們和災區人民心連心”詩歌朗讀比賽比賽評分標準序號班級精神飽滿

10、2分內容選擇2分情緒表達2分形式創新2分朗讀表演2分得分12345678910111213141516171819202122232022康小一小校園藝術節系列活5“獻給四川災區的同胞”祈福祝愿卡設計制作比賽要求一、比賽內容：“獻給四川災區的同胞”祈福祝愿卡設計制作比賽我們不是一個心理醫生，但相信飽含著真心的一句話，一副畫、一段文字，都將給5。12的受災群眾面對將來生活的勇氣，還有奮斗在前方的救護人員、志愿者等更多的支持。為奮戰在第一線的救災英雄們，為災區受難的同胞們設計一張祈福祝愿卡，為他們送出一份溫暖，送出一份關心，讓我們用實際行動去體貼、感悟他們、告訴他們：災難并不可怕，因為我們的心永遠

11、都在一起，全國億萬同胞支持著他們！讓我們用真心和愛心體貼撫慰更多受傷的心靈！二、設計制作時間：5月266月三、比賽形式：1、卡片中的圖文設計應符合本次比賽主題。參展作品可用各種制作技巧如畫、貼、刻、組合等、風格及使用不同材料表現，包括立體制作的作品，作品要求整潔細致。參展作品限個人作品。2、各班在班內預賽后，選拔23名學生作品參加校級評選。四、評分標準：1、主題思想明確，情意感人。2、設計創意構思巧妙。3、圖文并茂。4、色彩襯托效果好五、截至時間：6月5日前將作品交給六、評委老師：宋蓉萍、韓琳、張曉彬、唐志英學校藝教領導小組 2022年5月20日2022康小一小校園藝術節系列活動6“與你同在情系災區“班級黑板報展示比賽一、黑板報比賽要求：1、內容：切合主題，突出的主題；2、美化：1所有標題均用美術字，可以進展變形和裝飾；2刊頭、尾花、邊花、插花等有較強的裝飾感強。3色彩能渲染主題、有視覺沖擊力。3、書寫：1字體標準、整潔美觀；2可用多種字體書寫不同內容；4、排版：1板塊內容的格式可以自由選擇，或橫、或豎、或斜、或方、或圓、或不規那么，但盡量使整個版面協調、和諧；提倡個