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文檔簡介

1、Word - 3 -2022年骨干老師工作計劃 一、預期目標 作為校級骨干老師，本學期我要仔細貫徹學校新學期工作方案與教學方案，依據區進修學校教學會議精神，以課改為中心，以科研為導向，注意課堂常規教學，在學習中成長，在反思中進步。以培育同學探究學習、自主學習、合作學習為核心，制造適合同學進展的空間，張揚同學共性，全面提升同學的科學素養。加強自然教學常規管理和教學討論，開拓教學改革新領域，進一步讓自然教學成為實施素養教育的重要陣地。 二、分項進展目標 1、 專業技術方面 (1) 學習教育科學理論和現代科學文化學問，苦練基本功，一專多能，不斷改進教學方法、提高教學質量。 (2) 擔當學校支配的自然

2、課教學任務的同時開展有關的課外活動。 (3) 培育同學對科學技術的愛好，進展學科學、用科學的力量。 (4) 觀看和試驗是人類熟悉自然的基本途徑，也是自然教學的特點。我將制造條件，讓同學親自參與觀看和試驗活動，從中獲得學問和熬煉的力量。 (5)在自身素養方面，做到在理論上多學習，實踐中多摸索，總結中多爭論、多反思。在同學方面，以培育同學的記錄力量、探究力量為重點，輔導同學撰寫科學小論文。 (6)試驗中要加強平安觀念，同學試驗應在老師指導下按操作規程和步驟進行，確保人身和儀器設備不受損害。 2、 詳細措施 (1) 本學期里閱讀兩本教育理論的書籍，并寫好讀后感。 (2) 討論一項課題自然課長期作業的

3、設計與討論，并寫好中途報告。 (3) 針對課題討論，上一門自然科學拓展性課程。 (4) 本學期12周左右上一節片級公開課，開展與本學科老師的手拉手活動，要有實效，樂觀進行研討及反思，共同進步。 (5) 在課堂中轉變傳統的教學方式，動腦筋想方法，利用同學 愛嬉戲，好動的特點，創新一些適合同學的活動，轉變同學的學習方式，使同學樂學、會學。 (6)嘗試對同學的評價改革。本學期嘗試對同學的評價改革，以同學自我評價為主，制定評價表格，促進同學的主動進展。 (7)結合學校學習型團隊的創建工作，樹立終身學習的思想，通過自學、集中學、反思、溝通、網上等多種形式進行教育理論和新課標學習，以學導行，以學促教，以學提升個人素養。 (8)應用信息技術幫助課堂教學。要敏捷、合理使用網上下載課件，吸引同學的留意力，激發同學的學習愛好，使同學樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發同學的學習愛好，使同學產生劇烈的學習欲望，樂學、愛學。 (9)課堂教學做到敬重同學，以同學為主體，充分啟發和調動同學的樂觀性。面對全體同學與關注個別差異相結合;加強環境愛護教育、促進同學行為習慣的養成。 (10)連續利用課余時間多讀書多學習，修完本科學歷，提

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