1、 PAGE 頁碼 13 / NUMPAGES 總頁數 13語文S版一年級下學期語文期末學業質量監測復習易錯練習題單有答案班級：_ 姓名：_ 形近詞1. 比一比，再組詞。大（_） 了（_） 頭（_）天（_） 子（_） 人（_）上（_） 日（_） 目（_）十（_） 田（_） 月（_）2. 辨字組詞。請（_） 看（_） 入（_）情（_） 著（_） 人（_）他（_） 午（_） 秋（_）地（_） 牛（_） 和（_）3. 比一比，再組詞。入（_） 東（_） 飛（_） 江（_）人（_） 冬（_） 氣（_） 紅（_） 北（_） 們（_） 過（_） 個（_） 比（_） 門（_） 這（_） 各（_）看拼音寫詞語4

2、. 看拼音，寫詞語。sh b chng zi dng x tin shng l tou d hu n rn k sh 5. 看拼音寫漢字。y （_）shn xi（_） r sh（_） sn tin（_）葉zi（_） yu r（_） dng x（_）6. 讀拼音，寫詞語。n l t zhe zu do go xng qi qin chng zhng chng wi do ji 筆畫填空7. 按要求填空。1.“飛”字共（_）畫，第一筆是（_），組詞：（_）。2.“方”字共（_）畫，第三筆是（_），筆順是：（_）。3.“請”字共（_）畫，第二筆是（_）。8. 按要求填空。“再”共_畫，筆順是_，組詞

3、_。“這”是_結構，書寫的時候先寫_，后寫_。用音序查字法查“高”，先查音序_，再查音節_，組詞_.9. 我會寫筆順，并填空。1.“出”的筆順是_，共（_）畫，第一筆是（_）。2.“問”的筆順是_，共（_）畫，第三筆是（_）。3.“馬”的筆順是_，共（_）畫，第二筆是（_）。選詞填空10. 選擇恰當的詞語填空。辦 力1、爬上10樓后，我一點（_）氣也沒有了。2、我終于想出了讓小狗愛吃食的（_）法。怎么 什么3、你（_）不自己去看看呢？4、我伸長脖子來看，結果（_）也沒看到。11. 詞語辨析，選詞填空。A 時刻 B 立刻1.上課鈴聲響了，我們（_）走進教室。2.吃水不忘挖井人，（_）想念毛主席。

4、A 突然 B 當然 C 果然3.上午還是大晴天，沒想到下午（_）下起了大雨。4.昨天天氣預報說今天有雨，早晨上學時（_）下起了雨。5.下雨天（_）要帶好雨衣、雨傘。A 小心 B 用心 C 細心6.媽媽做事很（_），從來不馬虎。7.奶奶（_）地照顧生病的我。8.過馬路時要（_），千萬不要奔跑。12. 選一選，填一填。（填序號）和風 朝霞 鶯歌 鳥語 嚴寒 春暖（_）對花香 （_）對夕陽 （_）對燕舞（_）對酷暑 （_）對細雨 （_）對秋涼連詞成句13. 仿寫句子。1蘋果大大的，紅紅的。_的，_的。2鴨子游泳。鴨子（在小河里）（快樂地）游泳。爸爸鋤（ch）草。爸爸_鋤草。3王二小把敵人帶進了埋伏圈

5、。（改成被字句）_14. 照樣子，寫句子。1例：要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。（1）要是能趕上綠燈，就_。（2）要是能及時通過路口，就_。2例：小白兔割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。小鴨子游泳。小鴨子_。3例：外婆包的粽子十分好吃。_十分_。15. 整理句子。（寫序號）1很遠的 村民 要到 吃水 地方 去挑_2有個 城外 小村子 沙洲壩的 瑞金 叫_3帶領 毛主席 戰士 鄉親們 和 挖了一口井_16. 照樣子，寫句子例：小公雞跟在小鴨子后面，也下了水。（偷偷地）小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。1小鴨子游到小公雞身邊。（飛快地）_2喜鵲們打招呼。（開開心心地）_3一個人玩，很好！（靜悄悄地

6、）_17. 照樣子寫句子。例：小白兔一邊跑一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了！”（1）我一邊_，一邊_。（2）爺爺一邊_，一邊_。例：小螞蟻正忙著搬東西呢！（3）爸爸正_呢！（4）_正_呢！閱讀理解18. 閱讀短文，回答問題。公園的春天春天到了，公園里的景色真美麗。草地上長出碧綠的小草，像鋪上了綠地毯。花盆里的花都開了，有紅的，黃的，白的，紫的，暗紅的，十分好看。1這段話共有（_）句。2在文中圈出表示花的顏色和草的顏色的詞。3填一填。 （ ）的春天 （ ）的公園 （ ）的小草 （ ）的花兒4照樣子寫句子。草地上長出碧綠的小草，像鋪上了綠地毯。_像_5仔細讀文中畫“_”的部分，填一填。像這樣表示顏色

7、很多很美的詞語有 _6這段話寫公園的景色很美麗，主要寫了地上的（_）和花盆里的（_）十分好看。19. 閱讀短文，回答問題。夏天柳樹婆婆打著大傘，荷花姑姑打著小傘。大傘下，知了在歌唱。小傘下，魚兒在游戲。那不怕天氣熱的紅蜻蜓，一會兒在空中滑行，一會兒從水面掠過，又勇敢，又機靈，苦練它的飛行本領。青蛙玩累了，跳到荷塘里洗個澡，樂得它鼓起腮幫子，敲起了綠色的小鼓：“呱呱呱，夏天到了多快活！”1短文有_個自然段，第一自然段描寫了_和_。2用“”畫出描寫紅蜻蜓的句子。3文中的小動物們都在夏天干什么？連一連。知了 魚兒 紅蜻蜓 青蛙游戲 練飛行本領 洗澡 唱歌4你喜歡文中描寫的夏天嗎？為什么？_20. 閱

8、讀園地。小魚，你睡在哪里？夜里很黑，夜里很靜，小魚，你睡在哪里？狐貍的腳印通向洞里，小狗的腳印通向窩里，松鼠的腳印通向樹洞，老鼠的腳印通向地洞。河里沒有，水里沒有，你的腳印，哪兒也沒有，小魚小魚，你睡在哪里？1小動物的家在哪兒？連一連。狐貍 小狗 松鼠 老鼠 樹洞 地洞 洞里 窩里 2你知道小魚為什么沒有留下腳印嗎？用“”選出來。（1）它沒有到雪地來玩。（ ）（2）它沒有腳。（ ）（3）它在池塘里過冬。（ ）3你知道小魚睡在哪里嗎？_21. 閱讀小鉛筆，完成練習。小鉛筆我有一支心愛的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。這只鉛筆花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫著一只大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。他在池塘里快

9、活地游來游去，可愛極了。水面上有一片片的荷葉，好像飄著一頂頂帽子。水緩緩地流著，好像說：“小朋友，你要好好學習呀！”1短文共有（_）個自然段。2請你用“_”劃出描寫鉛筆上大白鵝的句子。3根據短文判斷對錯，對的畫“”，錯的畫“”。這只鉛筆上畫了鴨子在河里游來游去。（_）水好像告訴小朋友要好好學習。（_）這支鉛筆很美麗，是老師給我的獎品（jing pn）。（_）4這支鉛筆是（_）給我的，我十分（_）它。22. 閱讀短文。它們流淚了在茂密的森林里住著一些小動物，它們快樂地生活著。突然有一天，森林里來了很多人，他們把一棵棵大樹鋸倒了。小動物們驚慌地四處奔跑，熊貓說：“我沒有竹子吃了。”蛇說：“我沒有地

10、方藏了。”小鳥說：“我沒有地方搭窩下蛋了。”說著，它們都流下了傷心的淚水。1文中加點詞“快樂”可以換成“_”“_”等詞語。2文中寫到_、_、_這幾種動物流淚了。3用“_”畫出小動物們流淚的原因。4小動物們無家可歸了，請你替它們想個辦法，讓它們能繼續快樂地生活。_看圖寫話23. 寫話大舞（w）臺。同學們，仔細觀察下面的圖畫，看清圖上都畫了什么，有哪些人物，禮花是怎么冒出來的。請用一段話來寫一寫。_24. 看圖寫話，不會寫的字可以用拼音代替_25. 看圖寫話提示：圖上都有誰？發生了什么事？結果怎么樣？先想一想，再寫下來。_26. 看圖寫話。圖中都有誰?它們在干什么?請寫幾句話,不會寫的字用拼音代替

11、。_27. 看圖寫話。圖上畫的是什么地方？有哪些小動物？它們在干什么？發揮想象寫一寫。_答案1、大人 來了 頭發 天空 日子 人民 天上 日子 目光 十個 田地 日月 2、請坐 看見 進入 心情 聽著 人家 他們 中午 秋天 土地 牛羊 和氣 3、出入 東西 飛機 江水 人們 冬天 生氣 紅色 北方 我們 過來 一個 比較 門口 這個 各自 4、十八 蟲子 東西 天上 里頭 大火 女人 可是5、一個 上下 二十 三天 子 月兒 東西6、那里 提著 走到 高興 秋千 成長 成為 到家7、3 飛機 4 10 8、6； ； 再見； 半包圍； 文； 辶； G； gao； 高大 9、豎折，豎，豎，豎折，

12、豎 五 豎折 點，豎，橫折鉤，豎，橫折，橫 六 橫折鉤 橫折，豎折折鉤，橫 三 豎折折鉤10、力 辦 怎么 什么 11、B A A C B C B A 12、 13、小河清清 彎彎 在田野里辛苦地 敵人被王二小帶進了埋伏圈。14、能及時通過路口 能按時到校了 在河里自由自在地游泳 小妹妹 高興 15、 16、小鴨子飛快地游到小公雞身邊。 喜鵲們開開心心地打招呼。 一個人靜悄悄地玩，很好！17、走路 唱歌 喝茶 看電視 忙著批作業 奶奶 忙著織毛衣18、132碧綠 紅 黃 白 紫 暗紅3公園 美麗 碧綠 暗紅4 樹上結出橙黃的橘子， 掛上了金太陽。 5黑的 黃的 綠的6 小草 花 19、1 四

13、柳樹婆婆 荷花姑姑 2那不怕天氣熱的紅蜻蜓，一會兒在空中滑行，一會兒從水面掠過，又勇敢，又機靈，苦練它的飛行本領。34喜歡，因為可以聽見知了唱歌，看到魚兒游泳，還能看到紅蜻蜓飛行，青蛙洗澡。20、12（2）3小魚睡在水里。21、122鉛筆上畫著一只大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。他在池塘里快活地游來游去，可愛極了。3 4 爸爸媽媽 喜歡 22、1 開心 歡樂 2 熊貓 蛇 小鳥 3熊貓說：“我沒有竹子吃了。”蛇說：“我沒有地方藏了。”小鳥說：“我沒有地方搭窩下蛋了。”4說服人類不再破壞森林，在森林里多種些樹。23、春節到了，樂樂、東東和紅紅在放禮花。他們玩得可高興了。24、示例：星期一，小朋友去上學。老爺爺摔倒了，小朋友把老爺爺扶起來，問：“老爺爺沒事吧？”老爺爺說：“沒事。”說完，小朋友高高興興的上學去了。25、范文：一天，外面下著很大的雨。小白兔正帶著蘑菇雨傘向家的方向走。走著走著，他突然看見前面的小貓和小松鼠在大雨中走著。小白兔大聲