1、高考一輪物理復(fù)習(xí)普遍存在的兩個(gè)誤區(qū)想方設(shè)法防止復(fù)習(xí)誤區(qū)可以幫助考生少走彎路，下面是物理復(fù)習(xí)普遍存在的兩個(gè)誤區(qū)，請考生學(xué)習(xí)掌握。一：重習(xí)題輕概念抓根底最重要的就是物理概念。中學(xué)物理的根本就在于搞清楚物理的根本概念，物理規(guī)律、原理，假如概念搞不清，規(guī)律性的東西也就搞不清，即使記住了定律和公式，也不能理解和應(yīng)用。所以說掌握物理概念，是學(xué)好物理的根底。要準(zhǔn)確掌握物理概念，不但要對物理概念的定義詳細(xì)推敲，仔細(xì)掌握它所概括的物理本質(zhì)，還要理解為什么引進(jìn)這個(gè)概念，并通過跟其他可比概念的比較，找出互相之間的聯(lián)絡(luò)和區(qū)別來建立概念。通過學(xué)習(xí)概念逐步學(xué)會(huì)分析問題，解決問題的才能和方法。例如位移和路程，重力和壓力，質(zhì)

2、量和重量，左手定那么和右手定那么，振動(dòng)圖線和波形圖線等概念近似但又不一樣，復(fù)習(xí)時(shí)，可以通過分析比較找出它們的特點(diǎn)和聯(lián)絡(luò)。日常生活中習(xí)慣的說法跟嚴(yán)格的物理概念是有區(qū)別的，比方，把物體舉得愈高用的力愈大力與功的混淆;物體運(yùn)動(dòng)得愈快，作用力愈大力與能的混淆;水越深浮力越大壓強(qiáng)和浮力的混淆等等。通過比照分析，還可以發(fā)現(xiàn)物理學(xué)上一些共同研究的方法。如電學(xué)中電場強(qiáng)度，電勢，電容，電動(dòng)勢，磁感應(yīng)強(qiáng)度等引入的方法都是相似的。中學(xué)物理所接觸的根本概念比較多，在實(shí)際運(yùn)用中容易混淆。通過總復(fù)習(xí)的分析、比較和運(yùn)用，就會(huì)逐步認(rèn)識(shí)它們之間的區(qū)別和聯(lián)絡(luò)。這樣，應(yīng)用物理概念和規(guī)律去進(jìn)展分析、推理論證題能就就會(huì)逐步進(jìn)步，為綜合

3、題訓(xùn)練打下良好的根底。二：厚書本薄實(shí)驗(yàn)這里特別要指出，復(fù)習(xí)時(shí)要認(rèn)真做好物理實(shí)驗(yàn)。這是當(dāng)前普遍存在的薄弱環(huán)節(jié)。去年高考，考生做物理實(shí)驗(yàn)題的主要缺點(diǎn)是：對實(shí)驗(yàn)步驟表達(dá)不完好，不會(huì)分析故障產(chǎn)生的原因。物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為根底的科學(xué)，教學(xué)大綱也特別強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)才能，且復(fù)習(xí)時(shí)配合實(shí)驗(yàn)，有利于穩(wěn)固概念，理解定律和掌握實(shí)驗(yàn)技能。實(shí)驗(yàn)時(shí)，要明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模恚斫馑脙x器的性能，明確各種儀器在電路或裝置中的作用，搞清實(shí)驗(yàn)步驟，懂得如何正確觀察和讀數(shù)，在記錄數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)懂得根據(jù)有效數(shù)字的意義，反映所用儀器的準(zhǔn)確程度，以正確記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。然后，根據(jù)記錄數(shù)據(jù)的分析，得出合理的結(jié)論。特別要強(qiáng)調(diào)的是，只有透徹理解實(shí)驗(yàn)原理，才能對實(shí)驗(yàn)當(dāng)中產(chǎn)生的誤差進(jìn)展正確的分析，提出減少誤差的方法和實(shí)驗(yàn)當(dāng)中注意的事項(xiàng)。在分析整治數(shù)據(jù)時(shí)，還要懂得把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫成圖像，用圖像函數(shù)的方法，運(yùn)用物理和物理知識(shí)找出規(guī)律或結(jié)論。通過實(shí)驗(yàn)，有助于深化理解概念和規(guī)律是怎樣在實(shí)驗(yàn)根底上建立起來的，從而增強(qiáng)觀察和分析問題的才能，同時(shí)掌握一定的實(shí)驗(yàn)技能。在實(shí)驗(yàn)當(dāng)中可能遇到的故障的檢查方法和分析產(chǎn)生故障的原因，也是實(shí)驗(yàn)當(dāng)中特別要注意的問題。此外，還要懂得實(shí)驗(yàn)中要遵守的根本操作規(guī)程如電路連接的根本要求，測量儀器零位是否正確，實(shí)驗(yàn)中的一些常規(guī)和根本修養(yǎng)等。還有一類實(shí)驗(yàn)，是根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的要求，自行設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證結(jié)論或測