1、五年級(jí)上學(xué)期語文期末質(zhì)量檢測(cè)試卷(I) 卷一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 ( 共 10 題；共 93 分)（ 8 分） (2017 五上西寧期中 ) 把下列詞語補(bǔ)充完整_來_往_天 _地_ _ 不舍心_手 _龐然 _ _能 _善_（ 8 分） 看拼音，寫詞語。h li t ng ni nmngguyu qsu yu_sh kyo ciqngshnghng zown r u_（ 6 分） 寫出與下面的詞語意思相反的詞。悲慘 _危險(xiǎn) _懲罰 _錯(cuò)誤 _痛苦 _兇惡 _4.（ 2 分）下面的詩句中依次填入的花名是（）滿園春色關(guān)不住，一枝_出墻來兒童急走追黃蝶，飛入_無處尋。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹_開。竹外 _三兩

2、枝，春江水暖鴨先知。A.桃花紅杏菜花梨花B.紅杏菜花梨花桃花C.桃花梨花紅杏菜花D.菜花桃花梨花紅杏（2 分） 這時(shí)大家才明白，原來像亞里士多德這樣的大哲學(xué)家，說的話也不是全都對(duì)的。關(guān)于這句話說法正確的是（）A .像亞里士多德這樣的大哲學(xué)家說的話全都不對(duì)。B .像亞里士多德這樣的大哲學(xué)家說的話可能對(duì)，也可能不對(duì)。C .像亞里士多德這樣的大哲學(xué)家說的話也可能有錯(cuò)。第1頁共6頁（ 20 分） (2020 六下期中 ) 判斷正誤。1） 讀名著，先大致了解它的寫作背景，能幫助理解作品的內(nèi)容和價(jià)值。2） 匆匆一文緊扣“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了作者忙碌的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間不夠用的無奈和惋惜。3） 魯濱

3、遜漂流記一文中的魯濱遜是一個(gè)冒險(xiǎn)家和航海家，他獨(dú)自一人在一座荒島上生活了年以后被救，終于回到了英國。（4） “耄耋老人”指的是100 歲的老人。（ 5 分） 默寫古詩。宿新市徐公店_，_。_，_。（ 9 分） (2018 五下?lián)釋幤谀?) 品味佳句經(jīng)典。1） 孔明借東風(fēng) _；關(guān)公赴會(huì) _。2） _ ，白發(fā)誰家翁媼？清平樂村居3） 樓外青山，山外白云，云飛天外_4） 你若要喜愛你自己的價(jià)值， _。歌德（ 7 分） 按要求寫句子。（1） 用下面的詞語組成通順的句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。在門外兔媽媽的給空地上小白兔雪孩子堆了個(gè)2） 照樣子，寫句子。你幫一幫我行嗎？ _媽媽追上去。媽媽迅速地追上去。爸爸笑起來

4、。爸爸_笑起來。3） 把句子補(bǔ)充完整，再加上標(biāo)點(diǎn)。為什么 _我一 _就 _真美呀第2頁共6頁（ 26 分） 課內(nèi)花的勇氣語段閱讀。我驚奇地想： 它們?yōu)槭裁床皇窃跍嘏年柟庀旅俺鰜恚?偏偏在冷風(fēng)冷雨中拔地而起呢？小小的花兒居然有如此的氣魄！我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什么，是勇氣！1）“偏偏”一詞的意思是_A .表示故意跟客觀要求或客觀情況相反。B .表示事實(shí)跟所希望或期待的恰恰相反。C .表示范圍，跟“單單”略同。2）作者循著“ _ _ _ _”的情感變化， 表現(xiàn)對(duì)花的喜愛以及對(duì)生命的感悟。這一段表達(dá)了作者_(dá)的感情。3）寫出文中的中心句。二、 閱讀理解 ( 共 1 題；共

5、22 分)（ 22 分） (2018 五下鹽田期末 ) 閱讀下文，回答問題百合花開林清玄在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一處數(shù)（ sh sh）千尺高的斷崖。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。起初，百合長(zhǎng)得和野草一模一樣。 但是，它心里知道自己不是一株野草。 它的內(nèi)心深處有這樣一個(gè)念頭：“我是一株百合，不是野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。”有了這個(gè)念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎（zhz）根，直直地挺著胸膛。終于在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。百合的心里很高興，附近的野草卻很不（宵屑），它們?cè)谒降紫鲁靶Π俸希骸斑@家伙明明是一株草，卻偏偏說自己是一株

6、花，我看它頂上結(jié)的根本不是花苞，而是長(zhǎng)了一個(gè)疙瘩”。在公開場(chǎng)合， 它們也嘲笑百合：“你不要做夢(mèng)了！即使你真的會(huì)開花，在這荒郊野外你的價(jià)值還不是跟我們一樣。”偶爾有飛過的蜂蝶鳥雀，它們也會(huì)勸百合不用那么努力地開花：“在這斷崖邊上，縱然開出世界上最美的花，也不會(huì)有人來欣賞啊！”百合說 _我要開花 _ 是因?yàn)槲抑雷约河嘘P(guān)麗的花_我要開花 _是為了完成作為一株花第3頁共6頁的莊嚴(yán)使命 _我要開花 _是由于自己喜歡以花來證明自己的存在_不管有沒有人欣賞_不管你們?cè)趺纯次椅叶家_花_在野草和蜂蝶的鄙夷嘲笑下，百合努力地生長(zhǎng)著。終于有一天，它開花了。百合花一朵一朵地盛開著， 花朵上每天都有晶瑩的水珠， 野

7、草們以為那是昨夜的露水： 只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)出的淚滴。它那透著靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成了斷崖上最美麗的一道景色。這時(shí)候，野草和蜂蝶再也不嘲笑它了。此后，年年春天，百合都努力地開花，結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng)落在山谷、草地和懸崖邊上，讓那些地方到處都開滿潔白的百合。? 幾十年后，人們從城市，從鄉(xiāng)村，千里（迢迢招招）趕來欣賞百合開花。孩子們跪下來，快樂地嗅著百合花的芬芳；情侶們手拉著手，許下“百年好合”的誓言無數(shù)的人看到這從未見過的美麗，感動(dòng)得直落淚。那里，被人稱為“百合谷”。不管別人怎么欣賞， 滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)： “我們要全心全意默默地開花， 用花來證明自己的

8、存在。”（1） 選擇文中括號(hào)正確的讀音或者漢字。數(shù)_（shsh）千尺扎 _（zhz）根不_（宵屑）千里 _（迢迢招招）（2） 給第自然段中的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。百合說 _我要開花 _是因?yàn)槲抑雷约河嘘P(guān)麗的花_我要開花 _是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命_我要開花 _是由于自己喜歡以花來證明自己的存在_不管有沒有人欣賞_不管你們?cè)趺纯次? 我都要開花 _（3） 從文中找出下列詞語的反義詞。敬佩一一 _忘記一一 _膚淺一一 _4） 野草們嘲笑百合：“你不要做夢(mèng)了！即使你真的會(huì)開花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣。”（把這句話改成轉(zhuǎn)述句）5） 聯(lián)系前面的內(nèi)容，說說你對(duì)第 ? 自然段中劃線句子的理解和從中得到的啟示。6） 在你的身邊，有沒有像百合一樣的人？請(qǐng)舉一個(gè)事例說說他（她）的表現(xiàn)。三、 語言表達(dá) ( 共 1題；共 5分)（ 5 分） 請(qǐng)你從下面的詞語中選擇其中的三到五個(gè)詞，發(fā)揮想象編一則動(dòng)聽的故事：帽子、狐貍、老虎、小男孩、帆船、沙漠、水井、老爺爺、小仙女、山洞第4頁共6頁我選擇了這些詞語：_來寫我的作文。第5頁共6頁參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 ( 共