2021-2022學年遼寧省沈陽市沈河區中考試題猜想化學試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022學年中考化學模似試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1化學是一門以實驗為基礎的科學。下列實驗操作正確的是( )A讀取液體體積B滴加液體C干燥氫氣D制取氧氣2下列實驗操作能達到實驗目的的是A鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液: 加入硝酸銀溶液B區別棉花和羊毛:用灼燒的方

2、法C除去CaO中的雜質CaCO3:加入足量稀鹽酸D除去CuCl2中的雜質Cu(OH)2:加入H2SO43化學與社會生活密切相關,下列有關說法或做法不正確的是()A無磷洗滌劑的推廣使用,能有效減小水體污染B長期飲用蒸餾水,有利于人體健康C炒菜時加入適量的加碘鹽,可預防大脖子病D生活中可用食醋除去鐵銹4欲證明生石灰中含有未燒透的石灰石,最簡單的方法是A加熱B加水C滴加鹽酸D加指示劑5一種由甲醇為原料的薪型手機電池,可連續使用一個月才充一次電,其反應原理為:2CH3OH+3X+4NaOH=2Na2CO3+6H2O,其中X的化學式為()ACOBO2CCO2DH26如圖表示一定質量的KClO3和MnO2

3、固體混合物受熱過程中,某變量y隨時間的變化趨勢,縱坐標表示的是A固體中氧元素的質量B生成O2的質量C固體中MnO2的質量D固體中鉀元素的質量7下列實驗方案正確的是A制備:用加熱KC1和MnO2混合物的方法制O2B鑒別:用稀鹽酸鑒別鐵粉、木炭粉和氧化銅粉末C除雜:用生石灰干燥濕潤的二氧化碳氣體D檢驗:用內壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方,檢驗有水生成8如圖所示的是某化學反應的微觀示意圖,其中表示氫原子,表示氧原子表示碳原子根據圖中的信息判斷,下列說法不正確的是A以上反應符合質量守恒定律B化學反應前后原子的種類不變C物質 X 的化學式為 H2OD兩種生成物之間的質量比為 22:99下列

4、各圖象能正確反映對應實驗中變化關系的是( )A用一定質量的高錳酸鉀加熱制氧氣B用等質量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣C向過量的稀硫酸中加入一定質量的鎂條D分別向等質量的鋁和鐵中加入同濃度的稀鹽酸至過量10下列物質的轉化能一步實現的是ACONa2CO3BNaNO3Ba(NO3)2CCu(OH)2NaOHDH2SO4HCl11已知某甲醛(HCHO)的水溶液中,氫元素的質量分數為10%,則該甲醛溶液的溶質質量分數為A15%B20%C25%D30%12下列說法正確的是A飽和溶液析出晶體后,溶質質量分數一定減小B向固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產生,該固體不一定是碳酸鹽C氯化鈉溶液會加快鐵的銹蝕,所以氯化

5、鈉是鐵生銹過程中的催化劑D置換反應生成單質和化合物,生成單質和化合物的反應一定是置換反應二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13用化學符號填空:3個氫分子_;銨根離子_生石灰中鈣元素的化合價_。燒堿的化學式_。14 “粗鹽提純”是指除去NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質。某同學設計了除去三種可溶性雜質的實驗方案:先將固體溶解.然后向其中依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液,充分反應后過濾,蒸發結晶。請回答:(1)溶解、過濾和蒸發要用到同一種玻璃儀器,該儀器在蒸發中的作用是什么_?(2)有同學認:為以上方案不夠完善,需要在過濾后的濾液中加

6、適量鹽酸,請寫出加入鹽酸后發生反應的化學方程式_。(任寫一個)15人體中缺_元素會引起甲狀腺腫大;極易與血液中的血紅蛋白結合使人中毒的氣體是_;可燃冰的主要成分是_。16 (1)“綠水青山,就是金山銀山”。水是人類寶貴的自然資源,努力建設生態宜居城市是我們每一個公民應盡的義務,下列做法不符合環保要求的是_A推廣使用無磷洗衣粉B可通過過濾的方法除去受污染水中的可溶性有毒物質C加強對工業廢水的排放監控,堅持經處理達標后排放D合理使用農藥、化肥(2) A、B、C三種固體物質的溶解度曲線如圖所示,請回答:t2時,將30g的A物質加入50g水中,充分溶解并恢復至原溫度,所得溶液的質量為_ g。當A中混有

7、少量B,可采用_方法提純 A物質。t2時,將A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1,所得溶液的溶質質量分數從大到小的順序是_。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17鐵是目前世界上使用最多的金屬。認識鐵:鐵由鐵元素組成。鐵元素部分信息如圖1,鐵元素的原子序數是_。生活中:圖2是常用的鐵鍋。把鐵制成鐵鍋利用了鐵的延展性和_性。實驗室:小恒同學在實驗室進行了如圖3有關鐵性質的實驗:在上述兩個實驗結束后,該同學將實驗和的物質全部倒入同一個燒杯中,發現燒杯內的紅色固體明顯增多,原因是_ (用文字說明)。工業上:用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵的化學方程式是_。18下圖是實

8、驗室制取氣體時常用的裝置,請回答下列問題。(1)儀器的名稱是_,儀器的名稱是_;(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣的氣體發生裝置應選_(填編號),化學反應方程式為_;反應結束后,欲從剩余殘渣中回收氯化鉀,現有以下步驟:蒸發結晶過濾洗滌、烘干溶解,正確的操作順序是_(填序號);(3)用盛滿水的G裝置收集氧氣時,氣體應從_(填“a”或“b”)通入;(4)實驗室制取并收集一瓶干燥的CO2氣體,選用的裝置依次是_ ( 填編號);(5)二氧化硫氣體是一種有刺激性氣味的有毒氣體,實驗室制取SO2氣體時需進行尾氣處理,應選擇的裝置是_(填編號)。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)

9、某化學小組取100g氯化鈣溶液于燒杯中,向其中逐滴加入碳酸鈉溶液,加入碳酸鈉溶液質量與生成沉淀質量的關系如圖所示。生成沉淀的質量為_g。恰好完全反應時,所得溶液的溶質質量分數是多少?_(精確到0.1%)參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】A、量筒讀數時,視線要與凹液面最低處相平,故錯誤;B、用膠頭滴管滴加液體時,膠頭滴管要懸空,不能伸入試管中,故正確;C、用濃硫酸干燥氣體時,氣體要從長導管通入,干燥后的氣體從短導管排出,故錯誤;D、用固體加熱型裝置制取氧氣時,試管口要略向下傾斜,以免冷凝水使試管炸裂,且導管不能伸入試管太長,故錯

10、誤。故選B。2、B【解析】A、稀鹽酸和氯化鈉中均含有氯離子,故加入硝酸銀均生成氯化銀白色沉淀,選項錯誤;B、棉花灼燒后產生燒紙的味道,羊毛灼燒后產生燒焦羽毛的氣味,能夠區分,選項正確;C、稀鹽酸既能和氧化鈣反應,又能和碳酸鈣反應,不能達到除雜的目的,選項錯誤;D、氫氧化銅能和硫酸反應生成硫酸銅和水,會產生新的雜質,選項錯誤。故本題選B。3、B【解析】A、無磷洗滌劑的推廣使用,能有效減小水體污染,正確;B、長期飲用蒸餾水,不含有人體所需要的礦物質,不利于人體健康,錯誤;C、炒菜時加入適量的加碘鹽,可預防大脖子病,正確;D、食醋的主要成分是醋酸,能與金屬氧化物反應,故生活中可用食醋除去鐵銹,正確;

11、故選:B。4、C【解析】A、加熱能夠使碳酸鈣分解,但現象不明顯,不符合題意;B、氧化鈣能與水反應生成微溶于水的氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,加水溶解是否有不溶物難以判斷是否含有碳酸鈣,不符合題意;C、氧化鈣、碳酸鈣都能與鹽酸反應,但反應時的現象明顯不同;氧化鈣與鹽酸反應生成氯化鈣和水,碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水、二氧化碳,所以若生石灰中含有石灰石,則向其中滴加稀鹽酸時,會產生氣泡,符合題意;D、石灰石的主要成分碳酸鈣難溶于水,加指示劑不能檢驗是否含有碳酸鈣,不符合題意。故選C。5、B【解析】根據質量守恒定律,反應前后原子個數不變,原子種類不變?!驹斀狻坑谢瘜W方程式可知,反應前有2個碳原子,12

12、個氫原子,6個氧原子,4個鈉原子,反應后有2個碳原子,4個鈉原子,12個氧原子,12個氫原子,根據質量守恒定律,反應前后原子個數不變,原子種類不變,則X的化學式為O2,故選B。6、A【解析】氯酸鉀在二氧化錳的作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣。二氧化錳是該反應的催化劑,反應前后二氧化錳的質量和化學性質不變。A. 固體中部分氧元素以氧氣的形式逸出,所以固體中氧元素的質量減少;由于反應后有含氧元素的二氧化錳,所以固體中氧元素的質量減少到一定程度不再改變。最終氧元素的的質量為二氧化錳中氧元素的質量; B. 氧氣是該反應的生成物,質量由零開始增加,氯酸鉀完全分解后,氧氣的質量達到最大值不再改變; C. 二

13、氧化錳是該反應的催化劑,反應前后二氧化錳的質量和化學性質不變。 D. 由質量守恒定律可知,反應前后元素的種類、質量不變。氯酸鉀和氯化鉀固體中鉀元素相等,但氯酸鉀的質量大于氯化鉀的質量,固體中鉀元素的質量分數增大,完全反應后不再變。選A點睛:圖像的問題主要是結合化學反應分析圖的起點的位置,變化趨勢,終點的位置是否正確7、B【解析】A、應用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取氧氣,不是氯化鉀,不符合題意;B、稀鹽酸可和鐵反應生成氯化亞鐵和氫氣,有氣泡產生且溶液是淺綠色,木炭不和稀鹽酸反應,無明顯現象,氧化銅和稀鹽酸反應生成氯化銅和水,溶液顯藍色,故可以用稀鹽酸鑒別鐵粉、木炭粉和氧化銅粉末,符合題意;C、

14、生石灰和水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣能和二氧化碳反應生成碳酸鈣和水,會將二氧化碳除去,故不能用生石灰干燥濕潤的二氧化碳氣體,不符合題意;D、用內壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方,澄清石灰水變渾濁,能檢驗有二氧化碳生成,不能檢驗有水生成,不符合題意。故選B。8、D【解析】A、該反應屬于化學變化,化學反應遵循質量守恒定律,不符合題意;B、在化學反應中,反應前后原子的種類沒有變化,不符合題意;C、根據質量守恒定律,反應前后,原子的種類和數目不變,2X中應含有4個氫原子和2個氧原子,則每個X分子由2個氫原子和1個氧原子組成,則物質 X 的化學式為 H2O,不符合題意;D、由微觀示意圖可知,

15、該反應的生成物是CO2和H2O,CO2和H2O的分子個數比為1:2,則兩種生成物之間的質量比為44:182=11:9,符合題意。故選D。【點睛】本題考查質量守恒定律,參加化學反應的各物質的質量總和,等于反應后生成的各物質的質量總和,在化學反應中,反應前后原子的種類沒有改變,數目沒有增減,原子的質量也沒有改變。9、D【解析】A、高錳酸鉀剛開始加熱時不能產生氧氣,應該是加熱一段時間后高錳酸鉀才開始分解生成氧氣,與圖像不符,故A錯誤;B、用等質量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣時,最終產生氧氣質量相等,只是有催化劑時反應速率快一些,反應需要時間短,與圖像不符,故B錯誤;C、向過量的稀硫酸中加入一定

16、質量的鎂條時,隨著反應進行,硫酸越來越少,由于硫酸的過量的,最終硫酸質量不能是0,與圖像不符,C錯誤;D、分別向等質量的鋁和鐵中加入同濃度的稀鹽酸至過量時,隨著稀鹽酸的加入,不斷產生氫氣,產生氫氣質量決定于稀鹽酸,因此加入稀鹽酸質量相等時產生氫氣質量也相等,完全反應時,鋁和稀鹽酸反應生成的氫氣的質量比鐵大,與圖像相符,故D正確。故選D。【點睛】本題是一道圖像坐標與化學知識相結合的綜合題,解題的關鍵是結合所涉及的化學知識,正確分析各變化的過程,注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢,確定正確的圖像。10、D【解析】A、一氧化碳無法轉化為碳酸鈉,一氧化碳需先轉化為二氧化碳,二氧化碳轉

17、化為碳酸鈉,不符合題意;B、硝酸鈉不能與其他物質發生反應生成硝酸鋇,不符合題意;C、堿發生復分解反應,參加反應的堿和鹽均溶于水,且生成物中有氣體、沉淀或水的生成,氫氧化銅是固體,不溶于水,不符合題意;D、硫酸與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,符合題意。故選D。11、C【解析】甲醛中氫氧元素的質量比為:(12):16=1:8,水中氫氧元素的質量比為:(12):16=1:8,甲醛溶液中,氫元素的質量分數為10%,則氧元素的質量分數為:80%,故碳元素的質量分數為:1-10%-80%=10%,則該溶液中甲醛的質量分數為:。故選C?!军c睛】化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量原子個數之比化合物中

18、元素的質量分數= ;化合物中某元素的質量=該化合物的質量該元素的質量分數。12、B【解析】A、恒溫蒸發飽和溶液析出晶體后,溶質質量分數不變,不符合題意;B、向固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產生,該固體不一定是碳酸鹽,活潑金屬也能和稀鹽酸反應生成氣體,符合題意;C、氯化鈉溶液會加快鐵的銹蝕,但氯化鈉不是鐵生銹的催化劑,不符合題意;D、置換反應生成單質和化合物,生成單質和化合物的反應不一定是置換反應,如氯酸鉀分解生成氯化鉀的氧氣,不是置換反應,不符合題意。故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、3H2 NH4+ O NaOH 【解析】(1)由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式

19、,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應的數字,則三個氫分子可表示為:3H2。(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。銨根離子可表示為:NH4+。(3)生石灰中鈣元素的化合價為+2價;由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,故生石灰中鈣元素的化合價可表示為:O。(4)燒堿是氫氧化鈉的俗稱,其化學式為:NaOH。故答案為:(1)3H2;(2)NH4+;(3)O;(4)NaOH。14、攪拌,防止因局部溫度過熱造成液體飛濺 (或) 【解析】加入氯化鋇:氯化鋇和硫酸鈉反應生成

20、氯化鈉和硫酸鋇沉淀。此時的雜質為:氯化鎂、氯化鈣、氯化鋇。加入氫氧化鈉:氫氧化鈉和氯化鎂反應生成氯化鈉和氫氧化鎂沉淀。此時的雜質為:氯化鈣、氯化鋇、氫氧化鈉。加入碳酸鈉:碳酸鈉和氯化鋇反應生成氯化鈉和碳酸鋇沉淀、碳酸鈉和氯化鈣反應生成氯化鈉和碳酸鈣沉淀。此時的雜質為:碳酸鈉、氫氧化鈉?!驹斀狻浚?)溶解、過濾、蒸發都會用到玻璃棒。玻璃棒在蒸發中起到攪拌的作用,防止局部溫度過高造成液體飛濺。故答案為:攪拌,防止因局部溫度過熱造成液體飛濺;(2)通過分析可知,濾液中除了氯化鈉,還有氫氧化鈉和碳酸鈉。鹽酸會和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水、鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳。故答案為:(或)15、

21、碘 一氧化碳(或CO) 甲烷(或CH4) 【解析】人體中缺碘元素會引起甲狀腺腫大;一氧化碳極易與血液中的血紅蛋白結合使人中毒,故填一氧化碳;可燃冰的主要成分是甲烷。16、B 75 降溫結晶(或冷卻熱飽和溶液結晶) BAC 【解析】本題考查了保護水資源的措施,溶解度曲線的應用。(1)A、使用含磷洗衣粉會造成水體富營養化,會污染水資源,推廣使用無磷洗衣粉有利于保護水資源,正確;B、過濾可以除去不溶性雜質,不能除去受污染水中的可溶性有毒物質,錯誤;C、加強工業廢水的排放監控,堅持經處理后達標排放,可以防止水體污染,正確;D、合理施用農藥、化肥,能減少水體的污染,正確。故選B;(2)t2時,A的溶解度

22、是50g,t2時,100g水中最多能溶解50g 的A,50g水中最多溶解25g,將30g A物質放入50g水中,充分溶解后可得到A的飽和溶液,所得溶液的質量=50g+25g=75g;A的溶解度隨溫度降低而減小且受溫度的影響較大,當A中混有少量B,可采用降溫結晶(或冷卻熱飽和溶液結晶)方法提純A物質;將t2時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t1時,A、B的溶解度減小,C的溶解度隨溫度的降低而增大,A、B有晶體析出,質量分數變小溶液仍為飽和溶液,C沒有晶體析出,質量分數不變,一定溫度下,飽和溶液溶質質量分數100%,溶解度越大,質量分數越大,t1時B的溶解度大于A的溶解度大于t2時C的溶解度,所以t1時三種物質的溶質質量分數由大到小的順序是BAC。點睛:一定溫度下,飽和溶液溶質質量分數100%。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、26 導熱 實驗中剩余的硫酸銅與實驗中剩余的鐵繼續反應生成銅 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 【解析】由元素周期可知,元素名稱、原子序數、原子的相對原子質量,元素符號,鐵能置換出硫酸銅中的銅,同時生成硫酸亞鐵,一氧化碳和赤鐵礦反應生成鐵和二氧化碳。【詳解】(1)由表中信息可知,鐵元素的原子序數為26。(2)把鐵制成鐵鍋利用了鐵的延展性和導熱性。(3)在金屬活動性順序中,鐵排在鋁后面,排在銅前面,所以實驗中硫酸

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