




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、2021-2022學年中考化學模似試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1下列粗鹽提純操作中,正確的是()A稱量固體藥品B溶解C過濾D蒸發(fā)2小明因胃酸過多出現反酸現象,他吃下列哪種食物可以暫緩癥狀一些食物的近似pH (常溫)pH3.54.52.93.36.36.67.68.0食物葡萄汁蘋果汁牛奶雞蛋清A
2、葡萄汁B蘋果汁C牛奶D雞蛋清3使用下列試劑能將氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液鑒別出來的是( )A稀硫酸B氯化鈉溶液C鐵片D氫氧化鈉溶液4下列對有關實驗的設計與解釋,合理的是選項實驗內容試劑與方法結論與解釋A除去CaO中CaCO3加水溶解、過濾、蒸發(fā)濾液CaCO3不溶于水B除去NaOH溶液中Na2CO3加過適量CaCl2溶液,過濾CaCl2能與Na2CO3溶液反應C鑒別稀硫酸、澄清石灰水、食鹽水加入酚酞溶液觀察酚酞遇到酸、堿、中性溶液顯示不同顏色D鑒別CuSO4、NaNO3、KOH、 MgCl2四種溶液觀察顏色和用組內物質相互混合能將它們一一鑒別出來AABBCCDD5推理是化學學習中常用的思維方
3、法。下列推理正確的是()A鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護作用,則鐵表面的氧化鐵也能起到保護作用B堿溶液能使酚酞溶液變紅,則能使酚酞溶液變紅的一定是堿溶液C酸溶液中都含有H+,所以酸有相似的化學性質D復分解反應的反應物、生成物都是兩種化合物,則反應物和生成物都是兩種化合物的反應一定屬于復分解反應6abc三種物質的溶解度曲線如圖所示,則下列說法正確的是()Aa的溶解度大于b的溶解度Bt1時bc兩物質飽和溶液中所含有的溶質相等Ct2時,abc三種物質的飽和溶液降溫到t1,三種溶液的溶質質量分數大小順序是bcaD除去a中含有少量的c可以采用降溫結晶的方法7下列物質的化學式、俗名及所屬類別的對應關系正確的
4、是ANaOH 純堿 堿BAg 水銀 單質CCO2固體 干冰 氧化物DNaHCO3 蘇打 鹽8飲食健康是人民群眾普遍的生活需求。下列說法正確的是A碘元素攝人量不足易患骨質疏松癥B維生素C缺乏會引起夜盲癥C醬油中添加鐵元素有助于預防缺鐵性貧血D奶茶中添加塑化劑使其口感更加香醇9下列有關碳和碳的化合物說法錯誤的是()A金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質B在加熱或高溫的條件下,CO能與許多金屬氧化物反應C二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅,說明二氧化碳具有酸性D水墨畫可長久保存不變色是因為在常溫下碳的化學性質不活潑10下列四個圖象中,能正確表示對應變化關系的是()A向一定量稀鹽酸中加水稀釋B加熱一定量
5、的高錳酸鉀固體C一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀D向等質量鐵、鋅分別加入足量稀鹽酸AABBCCDD11下列物質的用途中,利用其物理性質的是A蠟燭用來照明B用酒精清洗掉粘在試管壁上的碘C用鎂粉制作煙花D氮氣用作保護氣12取一定質量的CaCO3高溫加熱一段時間后,冷卻,測得剩余固體的質量為8.0g,剩余固體中鈣元素質量分數為50.0%下列判斷正確的是( )A生成2.0 gCO2氣體B原來CaCO3的質量為14.3 gC生成了5.6 gCaOD剩余CaCO3的質量為3.0 g13下列有關燃燒和滅火的說法錯誤的是()A鉆木取火是因為摩擦生熱,溫度達到了木材的著火點B廚房天然氣泄漏,應立即打開
6、抽油煙機排氣C用干粉滅火器來撲滅油、氣等燃燒引起的失火D面粉加工廠嚴禁煙火,主要是為了防止粉塵爆炸14下列有關碳和碳的化合物的說法正確的是A二氧化碳的排放是導致酸雨的原因B石墨轉化成金剛石的變化是物理變化C工業(yè)中利用活性炭脫色以生產白糖D可燃冰與天然氣的主要成分一樣,都是甲烷,均屬于新能源15下列各組物質中,按單質、化合物、混合物順序排列的是A生鐵、熟石灰、液態(tài)空氣B稀有氣體、純堿、濃硫酸C水銀、小蘇打、冰水共存物D金剛石、生石灰、大理石二、填空題(本大題共1小題,共6分)16認真分析下圖回答有關問題:A B C D 圖A為鈣元素在元素周期表中的部分信息,由此可知:鈣的相對原子質量為_;圖B為
7、鈣原子的結構示意圖,分析后回答:x的數值為_;鈣原子在化學反應中容易_(選填“得到”或“失去”)電子,這一性質與C、D中的_相似;三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)水者,萬物之本源也,保護水環(huán)境,珍愛水資源下列做法有利于保護水資源的是_(填字母)。A 化肥和農藥過度使用 B 工業(yè)廢水處理達標后排放C 實驗室的廢液不經處理直接排放 D 生活中減少使用含磷洗衣粉水的性質檢驗圖1中b管產生的氣體方法是_,由實驗可知水由_組成。如圖2所示實驗中,發(fā)現氣球_,相應的化學方程式為_。水的用途下列實驗中,對水的主要作用分析不全面的是_。(填字母)A 液封形成密閉體系B 潤濕玻璃管口便于插入C
8、 防止熔融物濺落炸裂集氣瓶D 提供熱量E 測量氣體的體積大小實驗室配制30g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液,需要稱取氯化鈉1.5g,量取水_mL。(水的密度為1.0g/mL)配制該溶液的正確操作順序為_(填字母序號)。經檢測,所配制溶液的溶質質量分數偏小,其原因可能是_(填序號)。A 氯化鈉固體不純 B 稱量時,砝碼端忘記墊上質量相同的紙C 量取水時,仰視讀數 D 裝瓶時,有少量溶液灑出自來水需經過_(填一種凈化水的方法)才能用于配制溶液。18(8分)用化學方法改造物質“二氧化碳變汽油”。二氧化碳是化石燃料燃燒的產物,汽油(主要成分為含有511個碳原子的碳氫化合物)是全球用量最大的液體燃料。如
9、果有人告訴你“二氧化碳能變成汽油”,你相信嗎?近日,中科院大連化學物理研究所研制出一種新型多功能復合催化劑,通過下圖示意的、三個環(huán)節(jié),將二氧化碳成功轉化為汽油。(圖中a、b是兩種起始反應物的分子結構模型,c、d是最終制得的汽油中所含物質的分子結構模型)請回答下列問題:要實現物質間的轉化,往往需要有高效的催化劑。下列有關催化劑的敘述正確的是_(填字母編號)。A催化劑可以改變化學反應速率B化學反應前后催化劑的質量不變C化學反應前后催化劑的化學性質發(fā)生改變在一定溫度、一定壓強和催化劑存在的條件下,環(huán)節(jié)除生成CO外,還生成了一種化合物,則反應的化學方程式為_。從物質類別的角度看,環(huán)節(jié)實現了的_轉化。認
10、真觀察c和d兩種物質的分子結構模型,試寫出c物質的化學式_,c和d的化學式是否相同?_。“二氧化碳變汽油”的研究成果,使我國成為此領域的世界領跑者。你認為該成果的現實意義是_(答出一條即可)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)某化學興趣小組在老師的幫助下,開展了氫氣的燃燒實驗的相關探究:(1)氫氣燃燒的化學反應方程式為_,在氫氣點燃之前進行的操作是_。(2)作研究氫氣的燃燒實驗,需用試管收集不同體積比的氫氣與空氣的混合物,現用正確裝置制取氫氣,如何用試管(假設試管容積為10mL)收集氫氣與空氣體積比為4:1的混合氣體,寫出其操作方法:_。(3)用不同體積比的混合氣體做氫氣的燃
11、燒實驗,結果如表:序號1234567氫氣與空氣體積比9:18:27:35:53:71:90.5:9.5點燃現象安靜燃燒安靜燃燒弱的爆鳴聲強的爆鳴聲強的爆鳴聲弱的爆鳴聲不燃燒不爆鳴分析上表信息,你對燃燒條件的新認識是可燃物能否燃燒除具備燃燒條件外,還與_有關。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】A、用托盤天平稱量固體藥品,左物右碼,砝碼用鑷子夾取,不能用手直接拿取,故選項A不正確;B、溶解時用玻璃棒不斷攪拌,使氯化鈉溶解更快,不能用溫度計攪拌,故選項B不正確;C、過濾時要用玻璃棒引流,不能把要過濾的液體直接倒入漏斗,漏斗下端管口要緊靠燒杯的內壁,故選項C不正確;D、蒸發(fā)
12、時,用玻璃棒不斷攪拌,防止液體局部溫度過高,造成液滴飛濺,故選項D正確。故選:D。【點睛】本題考查的是初中化學常見的實驗操作,掌握各操作要領,能輕松解答。2、D【解析】小明因胃酸過多出現反酸現象,應服用弱堿性食物緩解;A、葡萄汁的pH為4,小于7,顯酸性,故選項錯誤。B、蘋果汁的pH為3,小于7,顯酸性,故選項錯誤。C、牛奶的pH為6.36.6,小于7,顯酸性,故選項錯誤。D、雞蛋清的pH為7.68.0,大于7,顯堿性,故選項正確。故選:D。3、A【解析】A、稀硫酸與氯化鈉溶液不能反應,混合后無明顯變化;稀硫酸與碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,混合后產生氣泡,稀硫酸與氯化鋇反應生成硫酸鋇和
13、鹽酸,混合后產生白色沉淀,稀硫酸分別加入氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液能產生三種不同的現象,可以鑒別,符合題意;B、氯化鈉溶液與氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液都不反應,氯化鈉溶液分別加入氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液中產生的現象相同,不可以鑒別,不符合題意;C、鐵片與氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液都不反應,鐵片分別加入氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液中產生的現象相同,不可以鑒別,不符合題意;D、氫氧化鈉溶液與氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液都不反應,氫氧化鈉溶液分別加入氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液中產生的現象相同,不可以鑒別,不符合題意。故選A。點睛:在解決鑒別物質題時,判斷的依據是:所選試劑需
14、要與待鑒別的物質反應并出現明顯不同的現象。4、D【解析】A、除去CaO中CaCO3,加水溶解,碳酸鈣不溶于水,而氧化鈣會與水反應生成氫氧化鈣,反應而除去了氧化鈣,不符合題意;B、除去NaOH溶液中Na2CO3,加過適量CaCl2溶液,碳酸鈉與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,雖然除去了碳酸鈉,但又引進了氯化鈉雜質,不符合題意;C、鑒別稀硫酸、澄清石灰水、食鹽水,加入酚酞溶液觀察,酚酞溶液遇酸和食鹽水都不變色,無法區(qū)分,不符合題意;D、鑒別CuSO4、NaNO3、KOH、 MgCl2四種溶液,觀察顏色,有顏色的是CuSO4,再用CuSO4分別與組內物質相互混合,有藍色沉淀的是KOH,有白色沉淀的
15、是MgCl2,沒有變化的是NaNO3,符合題意。故選D。5、C【解析】A、鋁表面有一層致密的氧化鋁薄膜,可以阻止鋁進一步被氧化,鐵表面的氧化鐵比較疏松,不能對鐵起到保護作用,不符合題意;B、堿溶液能使酚酞溶液變紅,但是能使酚酞溶液變紅的不一定是堿溶液,如碳酸鈉能使酚酞溶液變紅,但是屬于鹽溶液,不符合題意;C、酸溶液中都含有H+,所以酸有相似的化學性質,說法正確,符合題意;D、復分解反應的反應物、生成物都是兩種化合物,但是反應物和生成物都是兩種化合物的反應不一定屬于復分解反應,如,反應物和生成物都是化合物,不屬于復分解反應,不符合題意。故選C。6、D【解析】根據題目信息和溶解度曲線可知:a、b兩
16、種固體物質的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而c的溶解度隨溫度的升高而減少。【詳解】A、a的溶解度大于b的溶解度錯誤,因為沒有指明溫度;故A不正確;B、t1時b、c兩物質飽和溶液中所含有的溶質相等錯誤,因為沒有指明是等質量的飽和溶液;故B不正確;C、t2時,a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t1,三種溶液的溶質質量分數大小順序是bac,故C不正確;D、除去a中含有少量的c可以采用降溫結晶的方法正確,因為a的溶解度受溫度的影響比較大故D正確;故選D。【點睛】固體物質的溶解度是在某一溫度下,100克溶劑中溶解某種溶質達到飽和狀態(tài)時溶解的溶質的質量。7、C【解析】A氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉,化學
17、式為:NaOH;純堿是碳酸鈉的俗稱,其化學式為Na2CO3,故錯誤;B水銀是金屬汞的俗稱,其化學式為Hg,故錯誤;C固態(tài)的二氧化碳俗稱干冰,是由兩種元素組成,且其中一種元素是氧元素的化合物,屬于氧化物,故正確;D碳酸氫鈉俗稱小蘇打,蘇打是碳酸鈉的俗稱,其化學式為Na2CO3,故錯誤。故選:C。8、C【解析】試題分析:A碘元素攝入不足會導致甲狀腺腫大,缺鈣會患骨質疏松癥。此項不正確。B缺乏維生素A會引起夜盲癥;缺乏維生素C會引起壞血病;此項不正確。C鐵是血紅蛋白的成分,能幫助氧氣的運輸,缺鐵時患缺鐵性貧血。此項正確。D塑化劑不宜添加入食品中,此項不正確。所以應選C項。考點:化學與健康9、C【解析
18、】A、金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的不同單質,故A說法正確;B、CO具有還原性,在加熱或高溫的條件下,CO能與許多金屬氧化物反應,故B說法正確;C、二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅,是由于二氧化碳能與水反應生成了碳酸,碳酸能使石蕊變紅,不能說明二氧化碳具有酸性,故C說法錯誤;D、水墨畫可長久保存不變色是因為在常溫下碳的化學性質不活潑,故D說法正確。故選C。10、B【解析】A、向一定量稀鹽酸中加水稀釋,pH值逐漸變大,但不能超過7;故選項錯誤; B、加熱一定量的高錳酸鉀固體生成錳酸鉀(固體)、二氧化錳(固體)和氧氣,符合質量守恒定律,固體中錳元素質量不變;故選項正確; C、一定溫度下,向不飽和
19、硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀,溶液質量逐漸變大,達到飽和狀態(tài)時,質量不在變化,但溶液起點位置質量不為零;故選項錯誤; D、向等質量鐵、鋅分別加入足量稀鹽酸。鐵產生的氫氣多,但鋅的金屬活動性強,鋅反應的速率快,圖像斜率大;故選項錯誤;故選:B。11、B【解析】A、 蠟燭用來照明時,需要蠟燭燃燒,有二氧化碳等新的物質生成,發(fā)生了化學變化,石蠟可燃燒是石蠟的化學性質;B、用酒精清洗掉粘在試管壁上的碘,酒精將碘溶解,只是物質的充分混合,沒有新的物質生成,是物理變化,碘能溶于酒精是物理性質;C、鎂的燃燒,生成氧化鎂,是化學變化,用鎂粉制作煙花利用了鎂能燃燒的化學性質;D、氮氣用作保護氣,利用了氮氣的化學性質穩(wěn)
20、定。故選B。12、A【解析】根據題意可以知道鈣元素的質量為:8.0g50.0%=4.0g,所以反應前碳酸鈣的質量為:4.0g 40100100%=10.0g,根據質量守恒定律可以知道生成二氧化碳的質量為:10.0g-8.0g=2.0g;設生成氧化鈣的質量為X,消耗碳酸鈣的質量為YCaCO3CaO + CO2100 56 44Y X 2.0克列比例式得:100:Y=56:X=44:2.0克 解得X=2.55克,Y=4.55克;根據計算可以知道剩余的碳酸鈣的質量10.0g-4.55g=5.45g,原來碳酸鈣一共有=5.45+4.55=10克。故選A。13、B【解析】A、鉆木取火是因為摩擦生熱,溫度
21、達到了木材的著火點,故A正確。B、天然氣與空氣混合后的氣體明火、靜電、電火花或加熱易爆炸,打開抽油煙機會產生電火花,可能發(fā)生爆炸,故B錯誤。C、用干粉滅火器來撲滅油、氣等燃燒引起的失火,故C正確。D、面粉具有可燃性,與空氣混合遇明火可能發(fā)生爆炸,面粉加工廠嚴禁煙火,主要是為了防止粉塵爆炸,故D正確。故選B。14、C【解析】A、二氧化碳的排放會導致溫室效應,二氧化硫及含氮化合物的排放是導致酸雨的主要原因,不符合題意;B、石墨轉化成金剛石,有新物質生成,屬于化學變化,不符合題意;C、活性炭具有吸附性,可以吸附色素,故可以利用活性炭脫色生產白糖,符合題意;D、可燃冰將成為未來新能源,天然氣屬于三大化
22、石燃料之一,不是新能源,不符合題意。故選C。15、D【解析】A、生鐵是鐵和碳的合金,屬于混合物;故選項錯誤;B、稀有氣體中含有氦、氖、氬等多種氣體成,屬于混合物;故選項錯誤;C、冰水共存物中只含有水分子,屬于純凈物;故選項錯誤;D、金剛石是只由碳元素組成的純凈物,屬于單質;生石灰是氧化鈣,由氧元素和鈣元素組成的純凈物,屬于化合物;大理石的主要成分是碳酸鈣,屬于混合物;故選項正確;故選:D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、40.08 20 失去 C 【解析】(1)由元素周期表可知,鈣元素的相對原子質量為40.08;(2)原子中,核電荷數=質子數=核外電子數,故x=2+8+8+2=20;
23、鈣原子的最外層有2個電子,在化學反應中易失去最外層的2個電子而形成帶著兩個單位正電荷的鈣離子;C為原子,該原子的最外層有2個電子,在化學反應中易失去2個電子,D微粒的最外層為8個電子,化學性質穩(wěn)定,故鈣原子在化學反應中容易失去電子,這一性質與C、D中的C相似。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、BD 打開活塞,帶火星的木條靠近管口,木條復燃 氫元素和氧元素 脹大 CaO+H2O=Ca(OH)2 D 28.5mL CBDEA ABC 蒸餾 【解析】(1)A 化肥和農藥的過度使用易造成水污染,故A錯誤;B 工業(yè)廢水處理達標后排放可以防止水污染,故B正確;C 實驗室的廢液不經處理直接排放易造
24、成水污染,故C錯誤;D磷元素會造成水體富營養(yǎng)化,生活中禁止使用含磷洗衣粉可以防止水污染,故D正確。故選BD;(2)該圖是電解水的實驗,a試管內的氣體體積較大,是氫氣;b試管中的氣體體積較小,是氧氣;氧氣具有助燃性,能使帶水星的木條復燃,檢驗氧氣的方法是:打開活塞,帶火星的木條靠近管口,木條復燃;電解水時,生成氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成,氧氣是由氧元素組成,在化學變化中元素的種類不變,由實驗可知水由氫元素和氧元素組成;(3)氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,放出熱量,瓶內氣體受熱膨脹,氣壓增大,氣球脹大;反應的化學方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2;(4)A 在檢查裝置氣密性時,水能液封,形
25、成密閉體系,故A正確;B 水具有潤滑作用,水能潤濕玻璃管口便于插入,故B正確;C 水能吸收熱量,水能防止熔融物濺落炸裂集氣瓶,故C正確;D 燒杯中水能提供熱量,并能隔絕氧氣,故D錯誤;E 進入氣體的體積等于排出水的體積,水能測量氣體的體積,故E正確。故選D;(5)實驗室配制30g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液,溶劑質量=溶液質量-溶質質量,需要稱取氯化鈉1.5g,需要量取水的質量為30g-1.5g=28.5g(水的密度為1.0g/mL,合28.5mL);配制30g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液,首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質量,再稱量所需的氯化鈉和量取水,最后進行溶解;該實驗的正確操作順序為CBDEA;A 氯化鈉固體不純,會造成實際
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 幼兒園家長會方案設計幼兒園家長會活動方案
- 2024-2025新進廠員工安全培訓考試試題答案高清版
- 2025年公司安全培訓考試試題含完整答案【易錯題】
- 2025版限價房購房合同范本
- 2025年度文具采購合同文具采購合同范本
- 2025試用合同范本2
- 2025建筑涂料施工合同范本
- 2025××科技公司合同管理業(yè)績制度
- 2025年服裝、鞋帽加工機械項目合作計劃書
- 2025年攪拌機租賃合同范本
- YY/T 0655-2024干式化學分析儀
- 中華民族共同體概論課件專家版2第二講 樹立正確的中華民族歷史觀
- 四年級四年級下冊閱讀理解100篇及答案經典
- 中職對口升學復習資料:《汽車機械基礎》試題庫+答案
- 部編版語文五年級下冊第六單元整體教學設計教案
- 平面變壓器設計與仿真
- 合作取得更大的成功辯論稿范文六篇
- 相關方需求和期望識別評價表
- 西南科技大學井巷工程課程設計樣本
- 某化妝品牌案例分析
- 循環(huán)水管道施工組織設計
評論
0/150
提交評論