年幼兒園份工作計劃規劃方案幼兒園中班11月份工作計劃_第1頁
年幼兒園份工作計劃規劃方案幼兒園中班11月份工作計劃_第2頁
年幼兒園份工作計劃規劃方案幼兒園中班11月份工作計劃_第3頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁年幼兒園份工作計劃規劃方案 幼兒園中班11月份工作計劃年幼兒園 5 月份工作計劃工作計劃是我們完成工作任務的重要保障。下面是給大家整理的 20_年幼兒園 5 月份工作計劃,歡迎參考 5 月工作重點 :1 、做好第一周開學工作 , 迅速抓好班級管理。2 、建立班級良好的常規 , 讓新生盡快適應新環境 , 與班級教師及幼兒建立感情 , 適應新的集體生活。3 、強化幼兒安全意識 , 養成幼兒良好的自我保護意識。4 、開展養成教育 , 鞏固及培養幼兒的規則意識 , 進一步培養幼兒的自我服務能力及自我控制能力。5 、班級教育教學步入正軌 , 形成一日活動的有

2、序性。6 、做好本學期各項工作計劃。7 、開展主題探究活動 , 讓幼兒參與實踐。8 、開展環境保護教育活動。本月具體工作 :一、迎新生及老生返園 , 做好個別幼兒的入園教育。二、進行入園安全禮貌教育。三、鞏固幼兒常規 , 在班級中開展養成教育 , 并與五大領域相結合。四、從第二周開始每日上午開展主題探究活動 , 下午進行五大領域及班級特色教育 , 盡快開始形成一日活動良好的有序性。五、“心連心”筆記本開始啟用 , 豐富其內容。六、繼續建立幼兒個人檔案。七、根據主題探究活動的開展 , 進一步完善班級環境。八、培養幼兒參與班級管理和幼兒的獨立性及責任意識。九、學習中班的幾套體操。十、教會幼兒“九會

3、” ( 重點輔導幼兒學習自己疊衣被。)十一、開展古詩詞誦讀活動 , 利用課余時間讓幼兒掌握三首古詩、成語接龍。十二、培養幼兒開始完整講述故事 , 并能創編故事。十三、繼續用英語對話引導幼兒進行一日活動 , 為幼兒創設良好的英語學習氛圍。十四、制定各項工作計劃 (本學期班級工作計劃、 本學期古詩詞誦讀計劃、興趣小組活動計劃、五大領域科學及識字教學計劃、本學期科研工作計劃 )十五、對上學期科研工作進行總結 , 對全園教師進行關于科研課題講座, 為迎接課題組中班課題開課會做好準備。十六、召開本學期第一次家長會 , 配合好幼兒園開展本學期英語公開展示課。十七、結合主題開展親子活動 , 并為九月份出生的

4、幼兒召開 “小小生日會”。十八、結合主題活動 , 開展“我是環保小衛士”活動 , 重點在衛生工作進行實施。5 月份工作重點:1 、加強幼兒的安全意識及自我保護的教育工作。2 、加強與家長的溝通聯系,配合幼兒的接送工作,并做好幼兒過渡小學的心理教育。3 、排練畢業匯演節目。4 、通過觀察、制作、實驗等多種活動,讓幼兒感知身邊有趣的科學現象,并了解相關的科學常識, 體驗科學與人們的生活緊密相關,同時,在實踐中,激發幼兒對科學小實驗的興趣, 促使他們想去發現、想去實踐,想去解開心中一個又一個問號,順利完成本月主題小小科學迷。5 、嚴格執行幼兒園常規工作, 配合完成六一游園活動準備工作。6 、加強班級

5、衛生消毒工作,培養幼兒良好的衛生習慣,做好手足口病防控工作。7 、培養幼兒的自理能力,加強幼兒學會整理自己的物品,妥善保管好自己的物品,會主動表達自己的需求。主題活動目標:1 、通過在觀察、制作、實驗、體驗等多種活動中,讓幼兒感知身邊有趣的科學現象, 并了解相關的科學常識, 體驗科學與人們的生活緊密相關。2 、在實踐的過程中,激發幼兒對科學小實驗的興趣,同時培養他們獨立探索、認真思考、勇于創新的精神。環境教育:1 、五一勞動節,讓幼兒知道勞動節的意義。2 、春夏交替,讓幼兒知道春天天氣的特點,時暖時冷,同時懂得增減衣物,知冷熱。3 、根據主題小小科學迷,更換主題墻的內容,并引導幼兒參與到環境布置中去。生活教育:1 、加強幼兒的自我服務能力,學會整理自己的物品,妥善保管好自己的物品。2 、培養幼兒良好的衛生習慣,重點在洗手、打噴嚏的禮儀、不能挖鼻孔、吃手指,咬指甲。3 、天氣多變,引導幼兒懂得感知冷熱自己增減衣物。個別教育:1 、教育個別幼兒洗手不玩水,搞濕了衣服著涼會感冒的。2 、教育幼兒不能在公共場合尖叫,懂得尊重別人。3 、教育幼兒在午睡時不能影響別人, 就算睡不著也不去打擾別人。區域活動:1 、根據主題小小科學迷 ,在各區域中添加相關的教育資料,特別是語言區。2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論