1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁幼兒園小班英語教案(精選)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部第一篇：幼兒園小班英語教案第二篇：幼兒園小班英語教案顏色篇第三篇：幼兒園小班英語教案(水果)第四篇：幼兒園小班英語教案 build house第五篇：幼兒園小班英語教案 a le更多相關范文第一篇：幼兒園小班英語教案幼兒園小班英語教案：how old are you 活動準備;磁帶、蛋糕活動過程：一、幼問好。t: good morning.boys and girls.c: good morning, miss zhu.t: look.whats this?c: its banana.

2、t: yes, very good.how many?c: one, two, three.t: ok.lets sing a song.二、情景表演t: today is monkeys birthday.t: how old are you?m: i am si_.三、引導幼兒學習新內容兩個兩個小朋友對話：how old are you? i am si_.四結束t: today is monkeys birthday.happy birthday to you.m: thank you.t: lets sing a song.happy birthday to you第二篇：幼兒園小班英

3、語教案顏色篇小班英語 顏色篇小班英語：顏色篇顏色篇（一小時）一熱身游戲貼膏藥，揪尾巴二.課堂指令的學習 當老師說 ok? 時要求學生回答 ok! 并加手勢反復大聲練習幾次 who wants to try? let me try! 反復大聲練習幾次up,downstand up ! sit down! 反復操練幾次后學習兒歌left, left, right, right, up and dowleft, left, right, right, turning around;left, left, right, right, jump, jump, jumleft, left, right,

4、right, we are strong.三.問候： hello, hi , how are you手偶模仿表演 :hello, hello, how are you? fine, fine, fine, thank youhello,hello, how are you ? no, no, im terrible.四: 認顏色: redyellowbluegreen拿出顏色卡片逐次認識,讓學生跟讀.小游戲: 將卡片放在地上,讓兩個學生根據老師說出的單詞,以最快速度拍擊相應的顏色卡片,并大聲讀出來.勝者發小獎品.玩兩到三組.不能決出勝負者用rock paper sci ors老師提問:what

5、 color is it?學生回答:its (回答時擊打卡片.one by one)歌:lets learn a tongue twister.red, red, touch your head;blue, blue, tie your shoesyellow, yellow, draw a circle;green, green, st your foot.復習一遍單詞game: cow boy.五are you sleeping? are you sleeping? brother john? brother john?morning bells are ringing, morning

6、bells are ringing, ding ,ding dong, ding, ding dong.第三篇：幼兒園小班英語教案(水果)wele to fruit castle 歡迎來到水果王國一、教學目標：1、知識目標：(1) 能聽、會讀單詞：orange, banana, apple(2) 會用hello或hi和別人打招呼。(3) 會說兒歌：蘋果apple紅又紅，香蕉banana彎又彎，桔子orange圓又圓。2、能力目標在情景中運用所學的三個水果單詞3、情感目標：(1) 激發學生學習英語的興趣。(2) 教育學生養成正確的飲食及用餐習慣。二、教學重點：能聽、會讀單詞：orange, ba

7、nana, apple三、教學難點：單詞orange的發音四、教學準備：課件，水果實物五、教學步驟：step 1: warming up1、introduction.2、lead in.出示動畫人物gogo、tony和jenny，導出本節課所學主題：跟gogo他們一起去買水果。step 2: leaning and practicing.1、learn the new word：orange(1) t: gogo他們買了什么水果？yes, they bought oranges.(2) read the word.（邊剝桔子邊讀單詞）(3) say “hello / hi” to mr.ora

8、nge.(4) 觀察桔子，朗讀句子：桔子orange圓又圓。2、learn the other two words in the same way.其中banana拍手操練，apple 采取高低聲操練。3、practicing.(1) 彩色雨。.(2) whos missing?(3) look and guess.(4) look and find.(5) 記憶大比拼。4、enjoy a story.(1) t: the fruit is very delicious.the snake wants to eat them.lets enjoy a story:好餓的小蛇(2) 逐幅學習故事

9、。(3) 情感教育：小朋友們吃東西可不能像小蛇那樣狼吞虎咽，要細細嚼，慢慢咽，這樣食物才消化得好。step 3: summing up.六、附課件（ppt）。第四篇：幼兒園小班英語教案 build housebuild house適合年齡：3&;4歲游戲目標:通過用色塊造新房，鞏固對單詞red、blue、yellow的理解及應用。材料準備：環境創設，起點處放置若干自制的紅、黃、藍三種顏色的卡片（代表磚），終點處有三幢紅、黃、藍造到一半的房子。游戲過程：1、（出示三幢房子）the pig builds three houses.lets build houses with the pig.2、（

10、出示三種顏色的磚）請幼兒找相同顏色的磚貼在房子上。3、創設游戲環境，將幼兒分成2組進行比賽。每人依次在起點處選一塊磚，然后用英語說出磚的顏色，再去找相同顏色的房子貼上，看誰說得對，貼得快。指導建議：教師可根據幼兒掌握色彩的熟練程度，增減房子和磚的顏色。第五篇：幼兒園小班英語教案 a lea lea le活動目標：1、正確發音a le并理解其意思。2、在歌曲的創編中，愉快地進行英語活動。活動準備：實物蘋果、幼兒會唱歌曲what is this?活動過程：一、導入歌曲what is this?幼兒按照教師出示的小狗、小貓、小魚，進行歌唱。二、主題1、教師出示蘋果，請幼兒創編歌曲。（此時幼兒創編歌曲正在興頭上。）2、幼兒處于問題情景，教師提供幫助，引導幼兒發音a le，并了解其意思。3、師幼共同創編歌曲，把a le唱進歌曲里。三、游戲幼兒與教師對唱:t： whats this ？whats this ？whats this ？what？what？s：its an a le 。its an