1、21 三潭印月1資料寶袋2資料寶袋3資料寶袋4資料寶袋5預習檢查自讀要求： 請同學們自由朗讀課文，注意讀準字音，讀通句子。把文中你認為寫得美的句子多讀幾遍。6字詞樂園 綠樹依依 繁花似錦 亭臺樓閣 人間仙境 明月如盤 光輝朗照 月色溶溶 燈影朦朧 波光閃閃 我會讀7字詞樂園杭州 儲存 灌溉 觀察 范圍 光輝 綠樹依依 繁花似錦 隱隱約約 亭臺樓閣 優美別致 明月如盤 光輝朗照 月色溶溶 燈影朦朧 波光閃閃 歡歌笑語 人間天堂8 杭州西湖有一處景觀，叫“三潭印月”。遠遠望去，綠樹依依，繁花似錦，綠蔭中隱約露出亭臺樓閣，像人間仙境一樣。課文詳解9依依：形容樹枝輕柔隨風搖動的樣子。綠樹依依課文詳解1

2、0 遠遠望去，綠樹依依，繁花似錦，綠蔭中隱約露出亭臺樓閣，像人間仙境一樣。課文詳解11課文詳解 湖心怎么會有這樣一個小島呢？相傳是宋朝大詩人蘇東坡在杭州當地方官時的“杰作”。當時，他發動民眾,挖深西湖，讓它蓄更多的湖水來抗旱灌田。湖里挖出的泥，堆成一道長堤和一個小島。后來，人們在湖水最深的地方立了三個石塔作為深水記號。 這就是現在的蘇堤和三潭印月。12美麗的三潭印月今天，我們跟隨作者一起欣賞一處風景名勝。那就是杭州西湖美景之一“三潭印月”。 相傳是_帶領_挖_堆_筑成的，并在湖中立了_。我會概括蘇東坡老百姓湖泥三個石塔作為深水記號課文詳解13 湖心怎么會有這樣一個小島呢？相傳是宋朝大詩人蘇東坡

3、在杭州當地方官時的“杰作”。當時，他發動民眾,挖深西湖，讓它蓄更多的湖水來抗旱灌田。湖里挖出的泥，堆成一道長堤和一個小島。后來，人們在湖水最深的地方立了三個石塔作為深水記號。 這就是現在的蘇堤和三潭印月。設問課文詳解14“三潭印月”名字的由來可它可 可它為什么又叫“三潭印月”呢？原來每年中秋節的晚上，月亮最圓最亮的時候，正好照在湖的中心。這時候在三個石塔里點起明亮的燈火，再把每個石塔的每一個小圓洞蒙上透明的白紙。這樣，燈光倒映在湖水里，不就像一個個圓圓的月亮嗎？ 課文詳解15 這三個石塔造型優美、別致，都是上尖下小，中間鏤刻成一個空心的球，像一只寶葫蘆。 鏤杭州西湖的標志三個石塔課文詳解16課

4、文詳解 這時，明月如盤，月色溶溶，波光粼粼。成千上萬的人到西湖來賞月、劃船，笑語聲聲。這和天堂又有什么區別呢？17月色溶溶 月光如流水一般，傾瀉在 萬物之上，無處不在。課文詳解18A：月色溶溶，波光粼粼。成千上萬的人到西湖來賞月、劃船，笑語聲聲。這就是人間天堂啊！B：月色溶溶，波光粼粼。成千上萬的人到西湖來賞月、劃船，笑語聲聲。這和天堂又有什么區別呢？（反問句，表達的語氣更加強烈，強調了作者對“三潭印月”的喜愛和贊美之情。）課文詳解1920圖解結構 21三潭印月遠望小島美綠樹依依繁花似錦小島來歷明月如盤月色溶溶波光粼粼石塔造型名字由來奇？中秋夜景 21概括主題 三潭印月告訴人們在西湖的中央有一

5、個引入注目的、“人間仙境”般的小島，傳說是蘇軾發動百姓挖湖蓄水、筑堤筑島而成。湖水深的地方還立塔做了標記。接著介紹三個石塔的別致造型。最后說明“三潭印月”名字的由來，并描繪了“三潭印月”天堂般的美景。 22寫法點撥 文章很簡短，但作者充分挖掘與“三潭印月有關的如畫的美景、如詩的意境、久遠的歷史、精巧的設計，使文章短而不薄。 23小練筆 同學們，在你們心中也一定有一幅美好的畫面等著你去描繪，請你選擇一處最美的景色寫下來。 溫馨小提示：學習作者的方法，可用上你積累的好詞語。拓展提升24曲院風荷25平湖秋月26雷峰夕照27心靈感悟 學生初步了解了西湖美景。知道了“三潭印月”是怎么回事，還了解了有關“三潭印月”的傳說。通過讀體會景物的美、意境的美。 28隨堂練習一、看拼音寫詞語fn hu s jn hng zhu fn wi tng ti lu g( ) ( ) ( ) ( )ch cn jio gun chng d gung hu( ) ( ) ( ) ( )二、照樣子仿寫詞