1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁關于捉迷藏的中考語文作文2022關于捉迷藏的中考語文作文1我和伙伴們聚在一起，玩捉迷藏的游戲。我們通過“黑白電視機”的方式分出當貓的人。哈，楊子航當貓。我們讓楊子航閉上眼睛從一數到三十再來找我們，我們其他人就趕緊藏好。一開始，楊子航還沒有動靜。彭雨涵小聲跟我說：“玉琳，你們躲到我這里來吧，這里安全！”我們趕緊一起跑過去，由于人多動靜太大，楊子航一下子就發現了我、宣宣、彭雨涵、哆哆。人一下子全部被他找到了。這時哆哆主動站出來說：“我是第一個被發現的。”“那你就當貓了。”大家齊聲說。哆哆就閉眼三十秒再找我們。這次，我躲在了劉程旭家旁。我想：只要哆哆不問

2、，應該是找不到這里的。然后彭雨涵和宣宣也來了。哆哆找來找去就把楊子航找出來了，就是找不到我們。正當我們暗自高興的時候，哆哆過來了。我們都屏息凝神，哆哆走過來走過去，就是沒有發現我們。正當我們得意之時，哆哆開口問旁邊的爺爺了：“爺爺，您看見三個孩子沒有？”“三個孩子啊？就在那兒。”老爺爺用手一指。于是我們三個都被找出來了。但我們三個一起耍賴，一起說：“不算，不算，你問的別人，你還是要繼續當貓。”“啊？好吧，我繼續當貓。”年齡最小，也最老實的哆哆講不過我們三個，只好同意。我們就這樣一直玩到快吃飯了才各自回家。今天真好玩。關于捉迷藏的中考語文作文2一個周末，我跟好朋友黃某某玩捉迷藏。玩法是這樣的：一

3、個人躲起來，由另一個人來找，如果找到了，就換過來找，如果沒找到，就說明他輸了。我們用石頭剪刀布來決定誰躲誰找。我贏了他，當我正要去藏時，我對他說：“蒙著眼睛數三十秒在來找我，記得不要偷看喲！我仔細想了想，藏哪里好呢？對了，就是那里，床底下，我像箭一樣沖過去，鉆進床底下，悄悄地等待他的尋找。他在我家找遍了，可就沒找到我，他自言自語地說：“咦？他怎么藏得無影無蹤了呢？繼續！”我在床底下“嘻嘻”的笑著，心里不停反復的念：“來找我呀，來找我呀！”最后，她只好乖乖認輸，讓我出來，看看我的藏身之處在哪里。接著，由我來找他了，他躲在電腦那。我開始找了，我四處張望，在自己的寢室找了，廁所找了，客廳找了，爸爸媽

4、媽的臥室也找了，可就是沒能看見他。對了還剩陽臺沒找呢，我在陽臺也感覺沒有找到。正當我灰心喪氣準備放棄的時候，我隱隱約約看到了一個影子，哇！我找到了，他一動不動，像一個雕塑呢！我好開心呀！又輪到他找了，我藏在了柜子里，心想：看你怎么找到我。他以為我躲在一個房間里，把門鎖上了，說：“曹力予，你肯定在里面，別以為我不知道，快出來。”這時，正在柜子里的我眼淚都快笑出來了呢！他進來了我的房間，我還不知道，當我想看一下情況，順便透透氣時，結果被他發現了，唉，我真是自投羅網啊！我真活該，正想獎自己一顆重重的羊板栗，不，是幾顆羊板栗捉迷藏真好玩，這次捉迷藏讓我回味無窮啊！關于捉迷藏的中考語文作文3課間是我們最

5、輕松快樂的時光，我們會玩很多游戲。其中男生最喜歡玩的就是我們班自創的“捉迷藏”游戲。沒有玩過這個游戲的人，也許會覺得沒什么意思，認為不就是幾個人跑、一個人追，被抓到者反變為追方隊友，最后若所有逃跑者都被抓到了則追方獲勝嗎？說的沒錯，聽起來確實不復雜，但我覺得玩起來并沒有那么簡單，每玩一次我都會有新的體會和收獲。記得有一次我和周鎮宇、胡森然等好幾個同學一起玩“捉迷藏”，當時是邵子陽負責追，我們其他幾個跑。剛開始，我就提醒自己，雖然邵子陽的速度不是特快別，但我們還是要小心提防，不能掉以輕心，于是我選擇在一個居高臨下的位置遠遠觀察“敵情”。我看到其他隊友圍在邵子陽的附近故意“挑釁”他，想到以前我“大

6、意失荊州”的經歷，就向他們幾個大喊：“危險啊，快散開！”可是他們無動于衷。果然！這樣僵持了幾分鐘后，邵子陽趁大家有些松懈的時候，突然發力沖上前，以迅雷不及掩耳之勢抓住了我們隊的王牌胡森然。其他人大驚失色，趕忙像脫僵的野馬一樣跑進樓梯間里躲了起來。一轉眼，我方的王牌變成了敵方的悍將，形勢發生逆轉，對我方極為不利。我們悄悄跑上二樓聚在一起，根據現在的的兵力變化討論應對方案。正當高培慆繪聲繪色講著他的計劃時，只聽王小明“啊”的大叫一聲，一溜煙地就跑掉了。我們正在納悶，還沒明白怎么回事時，又聽到周鎮宇大喊“大家快跑”，轉身一個箭步沖上去，拼盡全力緊緊抱住了胡森然的腰。趁著這個機會，我們其他人安全撤離了

7、。這時上課鈴聲響了，敵方只抓住了我方兩人，我們贏了，但我們并沒有很開心。因為這次勝利應該歸功于周鎮宇，是他犧牲自己保住了我們全隊。在回教室的路上，我們遇到了王小明，他很內疚地說：“剛才我做得不好，應該先提醒一下大家，而不該只顧自己跑。”我們都安慰他說：“沒事，我們是一個團隊的隊友，以后要吸取教訓，配合作戰。”現在你們應該能夠理解為什么我們男生那么喜歡玩這個游戲了吧？它不僅能夠鍛煉我們的體能和身體的靈活性，還能提高我們的團隊協作和配合能力，讓我們從玩樂中真切體會到“團結就是力量”！關于捉迷藏的中考語文作文4三年級的大課間流行全校捉迷藏游戲。現在回想起來，很多有意思的場景還會浮現在我的眼前，讓人不

8、禁會心一笑。每天中午下課鈴聲一響，總會有人喊一聲“捉迷藏”，立即就會有二十幾個人沖出教室奔赴操場，大家圍成一圈開始用“手心手背”來決定誰是找的人，這些人要原地數一百個數，數完之后才可以開始找人。在這段時間內，藏的人三五成群的跑開，找到自己認為既隱蔽又意想不到的地方躲藏好。大操場比較空曠，西南側有一個藍色大箱子，這個地方比較隱蔽，適合躲藏，而且有人找來時還方便轉移。不過這里離教學樓較遠，需要長時間才能回到教室，所以這里不是我們的首選之地。教學樓的二層平臺是一個比較好的地方，可以同時藏多個人，大家彼此配合默契，監控是否有人找過來。一些人從護欄上方只伸出兩只眼睛觀測大操場的全局，一些人從墻邊上探出頭

9、觀察著二層樓道方向。次數多了，好地方也會變成知名隱藏點。一旦找的人過來，大家就像受到攻擊的馬蜂群一樣四散逃開。有的時候，捉迷藏會被迫變成了“抓人”。有一次我是找的人，我在一層大廳門口外看見二層平臺上有好多藏的人往下看，我喊了一聲“找到了”，但是藏的人卻沒有加入找人隊伍，而是撒腿就往樓道里走，直到我進入樓道把他們抓到。這樣找人的難度就被放大了無數倍。后來為了避免這種情況再次發生，每次捉迷藏游戲開始時，我們都會強調一遍游戲規則，讓游戲變得有趣、高效。我們上五年級后，就不再玩捉迷藏了。偶爾課間看到低年級的同學在操場玩捉迷藏，我還是會不禁想起我們充滿美好回憶的三年級。關于捉迷藏的中考語文作文5星期五，

10、天氣寒冷，蒙蒙細雨，和姐姐、表哥在小區花園里玩捉迷藏。雖然這個游戲有點幼稚，但我覺得很有趣呀！首先，使用黑白配決定先后順序。這時，天色已經變黑，我看了看四周說道：“花園這么大，要不指定一個區域吧！”“是呀！天又黑了，很難找到的。”表哥接著說。于是我們步行來到后花園，這個地方有車子，有花草樹木，感覺很好藏。表哥先來找，我看他用兩手捂眼睛，身子彎曲，牢牢地貼在墻上。我決定躲在草叢里，哎！可真麻煩！我先是小心翼翼地扒開草，然后鉆進里面，接著身體換一個方向坐著，再把草合攏，最后在草上挖個洞，使我好看見表哥的行動。我真的特別怕發出一些樹葉的聲音，不然表哥一定會知道我和姐姐有一個會躲在草里了。“我來找啦！”表哥大聲叫道。我動都不敢動，眼睛直勾勾地盯著前方。只見表哥輕輕地走著，一看就是老玩家，難道他要嚇我？別的不管，一定有花樣。一下子表哥就東看看西看看，一會兒蹲著，一會兒又站著。這時，我被天上的小星星給迷住了，它們在跳