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文檔簡介

1、一、教學目標知識與技能目標：95%學生掌握前滾翻低頭、含胸、團身滾翻的 技術要領，并能夠運用到實際的游戲當中。過程與方法目標：通過設置情境，小組合作，自主探究和學生練 習提高下肢爆發力，和全身協調能力。情感態度與價值觀：通過對前滾翻學習，克服困難、敢于嘗試的 意志品質。養成終身體育的意識和習慣。二、教學重難點重點：掌握前滾翻動作要領；難點：緊團身，滾動圓滑。三、教學過程（一）開始部分教學內容：課堂常規。集合整隊，檢查著裝，師生問好，宣布課的內容，安排見習生。教師活動：教師通過口令指揮完成課堂常規內容。學生活動：聽老師口令，積極完成，快、靜、齊。教學組織：一路縱隊，要求動作舒展大方。（二）基本部

2、分環節一：教師創設游戲一一“低頭看天”，學生模仿練習。教師活動：引導學生思考怎樣才能低頭看天，教師模仿動作。學 生自由的在墊上嘗試練習。學生活動：跟隨教師的引導積極思考，并能夠大膽嘗試 教學組織：學生兩人一組分散練習。環節二：教師創情境一一小刺猬搬西瓜。講解技術動作，并進行 巡視指導。游戲內容：教師在在場地上設置4個墊子，墊子放置一個小皮球 作為我們的西瓜。同學們將小皮球用腹部運球從墊子上一次滾過。到 達終點將球放置到框里完成任務。兩組同時進行，先完成的小組獲勝。游戲規則：腹部運球，運球過程中球掉地，需在掉地的電子上重 新進行。教師活動：講解技術要領從蹲撐開始，兩手推地后放在肩上(掌 心向上，

3、抬肘內收)，團身向后滾動，當肩頸著墊時，團身翻臂，同 時兩手用半推直撐起成蹲撐，直立。要求滾動圓滑、方向正。學生活動：跟隨老師所講動作方法進行練習，注意動作規范性。教學要求：學生大膽嘗試。環節三：創設情境一一小刺猬到家，慶祝勝利。游戲活動：學生抱球于腹部，手抱膝蓋，在墊子上滾動。游戲規則：球不許掉地。教師活動：強調滾動時手臂抱緊膝蓋，團身緊，滾翻圓滑。學生活動：認真聽教師強調要點，分散自主練習。教學組織：自由分散練習。(2)教師請學生分享成功體驗。教師活動教師提問學生在游戲中，怎樣才能將西瓜快速安全的運送到家，學生自主討論，教師請同學上臺來展示動作。總結口訣：一 蹲二撐三低頭，滾動圓滑像皮球。學生活動：認真思考總結前滾翻技術要點，學生之間相互討論。教學組織：四列橫隊教學要求：積極上臺展示。(3)教師創設情境一一還有山坡上的西瓜沒有搬到家里。教師活動：游戲在場地上分別設置5個墊子，前兩個為斜坡，后 面為平

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