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文檔簡介

1、中學心理健康活動月方案為進一步提升心理教師專業能力，提高學生對心理健康的科學 認知水平，引導學生形成健康、樂觀、積極的學習和生活態度，根 據市教學研究指導中心的要求,組織開展我校2022年中小學心 理健康教育月活動。方案如下：一、活動主題悅動心靈攜手成長共創未來二、活動宗旨以加強積極心理品質培育和壓力分類疏解為主線，根據當前疫 情防控形勢，采取線上線下相結合的形式，面向全體師生組織開展 內容豐富、形式多樣的心理健康宣傳教育活動，增強師生疫情期間 心理健康意識，普及心理健康知識，提升心理健康素養，促進學生 健康成長，提升學校心理健康教育工作水平。三、活動時間 2022年5月四、活動內容(-)主題

2、宣傳教育活動依托校園網、微信公眾號、微博等新媒體平臺，面向師生、家 長和社會廣泛宣傳普及心理健康知識，提高師生、家長心理健康意 識，營造良好的心理健康教育氛圍。結合實際組織舉辦線上線下相 結合的心理健康教育專題活動，著力培養學生樂觀豁達、積極向上 的健康心態。利用黑板報、手抄報、校園宣傳欄、心理漫畫、校園廣播等形 式逬行心理健康知識宣傳，進一步普及心理健康知識，提升學生心 理素養，引導學生學會積極面對困難和挫折，以陽光的心態面對學 習和生活。1.黑板報：抒寫心靈的聲音活動介紹：各班級同學合作完成一期黑板報，宣傳心理健康的 基本知識、人際相處技巧和學習心理等內容。2手抄報：我繪我心活動介紹：制作

3、一張和心理健康有關的手抄報，呼吁同學們關 注自己的心理健康，增強學生們的心理保健意識。3.校園宣傳欄：心理知識小科普活動介紹：精選一部分心理學經典效應、心理健康小知識、心 態調整技巧等內容將其制作成閱讀展板并陳列在校園里，供師生們 學習。4.考前心理輔導活動心理健康對我校初三畢業生，進行中考前心理輔導專題講座和 心理疏導活動，幫助考生調整心態，積極應考。（二）心理專家逬校園活動根據市心理專家進校園工作實施方案文件要求，學校 至少開展1次心理專家逬校園活動，包括心理大課堂、案例督 導、校園門診/會診等實施途徑。活動按照最新疫情防控要求，可 視情采用空中課堂、視頻、網絡連線等形式，避免扎推聚集。（三）家校互動共育成長活動通過微信公眾號推送一期家長心理健康講座，幫助家長了解心 理健康常識和不同年齡階段學生心理發展的特點，用科學的方法建 立親子互動關系，促進學生身心健康成長。暢通與家長的溝通渠道， 多渠道開展家校互動，通過教育政策解讀、家庭教育方法指導、心 理健康知識宣傳等，幫助家長了解孩子所處年齡段的心理特點和規 律，防止因家庭矛盾或教育方式不當造成孩

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