1、7.3.17.3.1 增強自我保護意識和能力增強自我保護意識和能力 主題詞：自我保護主題詞：自我保護 法律幫助法律幫助一、填空導入 據相關調查顯示，我國中小學生因意外據相關調查顯示，我國中小學生因意外死亡的人數平均每天就有死亡的人數平均每天就有四十多人四十多人，相，相當有一個班的學生消失！觸目驚心的數當有一個班的學生消失！觸目驚心的數字給我們敲響了安全的警鐘。字給我們敲響了安全的警鐘。同學們，我們應該同學們，我們應該 安全和自我保護問安全和自我保護問題呢？題呢？（請在橫線上填上適當的詞語）（請在橫線上填上適當的詞語）我們應該高度重視自我保護我們應該高度重視自我保護問題，今天我們一起來學習問題，

2、今天我們一起來學習7.3自我保護自我保護內容。內容。二、學習目標1、體會自我保護的重要性，樹立自我保護意識2、掌握一些日常生活中自我保護的方法和技巧，提高自我保護能力。三、活動探究三、活動探究 （情景討論）（情景討論）探究園的探究園的 “情境研討情境研討”：請你根據書上：請你根據書上P66的情境，對小浩應對歹徒勒索可能采的情境，對小浩應對歹徒勒索可能采用的幾種方式和將會產生的結果進行設用的幾種方式和將會產生的結果進行設計，并選擇一種保護自我的最佳方式。計，并選擇一種保護自我的最佳方式。 現在分現在分4人小組討論，給大家人小組討論，給大家3分鐘時分鐘時間討論，并把你們討論的結果寫在書上。間討論，

3、并把你們討論的結果寫在書上。（3分鐘后，請分鐘后，請4-5名學生公布小組討名學生公布小組討論結果）論結果）我們面對侵害，第一個念頭就是我們面對侵害，第一個念頭就是“我必我必須保護好自己須保護好自己”，用書上的話來說就是，用書上的話來說就是要增強自我保護意識，用最有效的方式要增強自我保護意識，用最有效的方式避免不法侵害的發生，從而保護好自己。避免不法侵害的發生，從而保護好自己。四、知識點講解四、知識點講解（一）增強自我保護意識（一）增強自我保護意識1、為什么要增強自我保護意識、為什么要增強自我保護意識 (必要性必要性)請在法律導航的第一部分找出這個問題請在法律導航的第一部分找出這個問題的答案的答

4、案據調查顯示，目前全國每年約有據調查顯示，目前全國每年約有1.6萬名中小學生萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于食物多名學生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故，這其中除了不可中毒、溺水、交通或安全事故，這其中除了不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外，預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外，約約80的非正常死亡，本來是可以通過預防措施的非正常死亡，本來是可以通過預防措施和應急處理加以避免的。和應急處理加以避免的。平均每天有幾十名學生死于本來可以避免的意外平均每天有幾十名學生死于本來可以避免的意外事故，這樣的事實讓我們震驚事故，這樣的事實讓我們震驚

5、!雖然，我們不可雖然，我們不可能完全預見災難的發生，但是，面對突如其來的能完全預見災難的發生，但是，面對突如其來的災難，如果我們有自我保護的意識，掌握了基本災難，如果我們有自我保護的意識，掌握了基本的自救知識和技能，那么，許多損失是完全可以的自救知識和技能，那么，許多損失是完全可以避免的。避免的。 (2)樹立自我保護意識，掌握自我保護本樹立自我保護意識，掌握自我保護本領，是健康成長所必需的領，是健康成長所必需的資料：據統計，近年來，各類未成年人受傷害的事件呈上升趨勢。每年我國有近2萬14歲以下兒童非正常死亡，40至50萬兒童受到車禍、中毒、他殺、自殺等意外傷害，未成年人已成為危險環境的受害者。

6、 摘自北京青年報2002年8月31日生活是美好的，但生活也是復雜的，在我們的周圍也可能出現各種侵害我們合法權益甚至生命健康的情況。你知道自己生活中可能受到哪些侵害嗎？舉例說說，可以參考書本68頁(3)未成年人要增強自我保護意識和能力剛才我們明白了增強自我保護意識的必要性。也討論了在面對勒索的情形下怎樣進行最有效的自我保護。你知道在受到侵害的情況下，怎樣保護自己嗎？（二）自我保護的方法和技巧1、P67討論會：“怎樣進行自我保護”遇到下面這些情境時我們應該怎樣進行有效的自我保護？（組織小組討論，讓同學們根據自己的實際生活經驗討論課本上的情境）1、在家里被家長打罵時在家里被家長打罵時，應向家長說明，

7、在家里被家長打罵時，應向家長說明，這種說法是違反未成年人保護法的有關這種說法是違反未成年人保護法的有關規定的，應當停止。同時，多站在父母規定的，應當停止。同時，多站在父母的角度考慮問題，多溝通，尊重和孝順的角度考慮問題，多溝通，尊重和孝順父母，聽取父母的正確教導，營造和諧父母，聽取父母的正確教導，營造和諧的家庭關系。的家庭關系。2、在學校受到教師體罰時、在學校受到教師體罰時在學校受到教師體罰時，應向老師說明，在學校受到教師體罰時，應向老師說明，體罰學生是違反未成年人保護法的行為，體罰學生是違反未成年人保護法的行為，這是不應該的。自己應主動與老師溝通，這是不應該的。自己應主動與老師溝通，尊重老師

8、，積極聽取老師的教導，努力尊重老師，積極聽取老師的教導，努力化解師生之間的矛盾，建立民族平等和化解師生之間的矛盾，建立民族平等和諧的師生關系。諧的師生關系。3、發現家里或學校出現火情、發現家里或學校出現火情一旦發現火情要及時關閉電源（煤氣總一旦發現火情要及時關閉電源（煤氣總開關），同時打開門窗呼救。要用濕毛開關），同時打開門窗呼救。要用濕毛巾捂住口鼻，在樓道中應伏身前進，不巾捂住口鼻，在樓道中應伏身前進，不得乘坐電梯，（如果地勢、樓層較低可得乘坐電梯，（如果地勢、樓層較低可撕碎床單做成長布條、綁在窗戶上，并撕碎床單做成長布條、綁在窗戶上，并沿著下水道逃生），如附近有電話，應沿著下水道逃生），如

9、附近有電話，應迅速撥打迅速撥打“119”報火警，準確地說出火報火警，準確地說出火情發生的地點，在必要時還要外出引導情發生的地點，在必要時還要外出引導消防車到達火情發生地。消防車到達火情發生地。4、離開商店時被懷疑偷東西遭到店員強行搜身對方想對你進行搜身還沒有進行時，對方想對你進行搜身還沒有進行時，你可以先用法律威懾對方，告訴對方這你可以先用法律威懾對方，告訴對方這樣做是違法的，從而有可能中止對方搜樣做是違法的，從而有可能中止對方搜身的意圖，保護自己。身的意圖，保護自己。你還來不及對他們進行阻止或阻止行你還來不及對他們進行阻止或阻止行為失敗，又找不到援助時，被他們強行為失敗，又找不到援助時，被他

10、們強行搜身了。這屬于自我保護失敗的情形，搜身了。這屬于自我保護失敗的情形，我們可以依法維護自身的合法權益。我們可以依法維護自身的合法權益。 獨自一個人在家時，有陌生人敲門親身體驗5、獨自在家時有陌生人敲門、獨自在家時有陌生人敲門 絕不能貿然開防盜門，應委婉拒絕，如絕不能貿然開防盜門，應委婉拒絕，如果來人強行進門，則應大聲呼救。果來人強行進門，則應大聲呼救。較好的處理方法：較好的處理方法：假裝沒有人在家或用錄音電話糊假裝沒有人在家或用錄音電話糊弄來人。弄來人。即使你一人在家，也不要讓對方即使你一人在家，也不要讓對方知道你獨自在家，要制造有家長在家的知道你獨自在家，要制造有家長在家的假象。假象。如

11、果來人糾纏不清，可打電話請如果來人糾纏不清，可打電話請求樓下保安或鄰居的幫助求樓下保安或鄰居的幫助你學會自我保護招數你學會自我保護招數：不速之客來敲門，開門迎接太蠢笨，盲目反抗很危險，保護生命有學問。6、發現同伴溺水、發現同伴溺水 不提倡未成年人貿然下水救人，應大聲不提倡未成年人貿然下水救人，應大聲呼救求得路人的幫助，或撥打電話求助，呼救求得路人的幫助，或撥打電話求助，或趕緊尋找長木條、棒子之類東西去救或趕緊尋找長木條、棒子之類東西去救助同伴。助同伴。 7、網友或筆友要求與你見面、網友或筆友要求與你見面 堅決委婉拒絕見面，保持神秘堅決委婉拒絕見面，保持神秘感感如果非常想見面，要選擇如果非常想見

12、面，要選擇合適的時間，自己熟悉的地點合適的時間，自己熟悉的地點（必須有許多人的地方）同時告（必須有許多人的地方）同時告訴家長，帶訴家長，帶2個以上同伴隨行。個以上同伴隨行。8、好友被人欺負，請你去幫忙、好友被人欺負，請你去幫忙“出一口氣出一口氣” 千萬不要為了友情而義氣用事，千萬不要為了友情而義氣用事，首先你要了解好友與他人發生糾首先你要了解好友與他人發生糾紛的原因，然后嘗試有沒有和解紛的原因，然后嘗試有沒有和解的機會，要告訴家長或老師或其的機會，要告訴家長或老師或其他可以幫助你的部門，否則，很他可以幫助你的部門，否則，很容易出現打架斗毆，后果不堪設容易出現打架斗毆，后果不堪設想。想。 具體的

13、方法，我們來看看書上給我們的建議。具體的方法，我們來看看書上給我們的建議。書上幫我們總結了自我保護的方法和技巧。書上幫我們總結了自我保護的方法和技巧。1、在家庭生活中要注意防火、防水、防、在家庭生活中要注意防火、防水、防氣、防盜方面的自我保護氣、防盜方面的自我保護 2、在公共場所的自我保護、在公共場所的自我保護 1嚴格遵守交通規則嚴格遵守交通規則 2在體育活動中注意安全在體育活動中注意安全 3發現險情懂得呼救，不要貿然行動發現險情懂得呼救，不要貿然行動 4預防精神污染，避免受到毒害預防精神污染，避免受到毒害 5善于識別騙術，避免受騙上當善于識別騙術，避免受騙上當我國交通標志分為四種：禁止標志用

14、我國交通標志分為四種：禁止標志用紅紅色色；警告標志用；警告標志用黃色黃色；指示標志用；指示標志用藍色藍色；提示標志用提示標志用綠色綠色。注意信號燈標志注意信號燈標志注意危險標志注意危險標志環形交叉口標志環形交叉口標志停車場標志停車場標志十字路口標志十字路口標志禁止行人通行標志禁止行人通行標志乘乘 車車 時時 嚴嚴 禁禁 將將 頭、手頭、手 伸伸 出出 窗窗 外。不外。不 準準 開開 車窗。車窗。 不不 要要 鉆鉆 越、跨越、跨 越越 人人 行行 護護 欄欄 或或 道道 路路 隔隔 離離 設設 施施 考一考：常用報警電話常用報警電話匪警：匪警：火警：火警：急救：急救：交通事故報警：交通事故報警：森林火警：森林火警：海上搜救與事故報警：海上搜救與事故報警：11011011911912012012212295119951191239512395五、完成練習，鞏固知識點五、完成練習，鞏固知識點1.某天小晴放學回家，發現鄰居劉叔叔的窗戶緊閉，房門卻半敞開著，這就引起了她的警覺，她輕輕地趴在窗口往里看：三個陌生男人正在翻箱倒柜，很可能是盜賊！小晴該（ ）A.想：哎，一對三，根本不是他們的對手，算了，別管它B. 勇敢地沖上去，與盜賊搏斗C. 想辦法報警，并暗中盯住他們D. 想：反正不是我們家，不管它！C2、一天晚上，小蘭的媽媽送