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文檔簡介

1、.高考現代文閱讀的表達技巧分析術語歸納指導1高考現代文閱讀的表達技巧分析術語歸納指導1?高考現代文閱讀的表達技巧分析術語文學作品的表達技巧，是指作家運用了哪些寫作原那么、規律和方法來塑造文學形象和表現作品的內容的。詳細來說，對文章的表達技巧的分析主要指：一是作家在表達方式運用上的技巧和文體知識運用方面的技巧，二是修辭手法的運用和其他相關寫作方面的技巧。從高考試題來看，對表達技巧的考察不但要求學生判斷某種表達技巧是什么，而且要求賞析其表達的作用。一、表達人稱1.第一人稱：表達親切自然，能自由地表達思想感情，給讀者以真實生動之感。2.第二人稱：增強文章的抒情性和親切感，便于感情交流。3.第三人稱：

2、能比較直接客觀地展現豐富多彩的生活，不受時間和空間限制，反映現實比較靈敏自由。二、表達方式1.順敘：能按某一順序時間或空間較清楚地進展記敘。2.倒敘：造成懸念，引人入勝。3.插敘：對主要情節或中心事件做必要的鋪墊照應，補充說明，使情節更加完好，構造更加嚴密，內容更加充實飽滿。4.補敘：對上文內容加以補充解釋，對下文做某些交代。5.平敘：俗稱“花開兩枝，各表一朵，指表達兩件或多件同時發生的事使頭緒清楚，照應得體。三、描寫總體來說，描寫有以下一些作用：再現自然風光。描繪人物的外貌及內心世界。交代人物活動的自然及社會環境。1.人物肖像、動作描寫、心理描寫：更好展現人物的內心世界、性格特征。2.景物描

3、寫：詳細描寫自然風光，營造一種氣氛，襯托人物的情感和思想。3.環境、場面描寫：交代人物活動的背景，寫明事件發生的時間和地點，渲染氣氛，更好地表現人物。4.人物對話描寫、心理描寫、細節描寫：刻畫人物性格，反映人物心理活動，促進故事情節的開展。也可描摹人物的語態，收到一種特殊的效果。5正面描寫、側面描寫：正面直接表現人物、事物；側面襯托突出人物、事物。四、修辭1.比喻：化平淡為生動，化深奧為粗淺，化抽象為詳細。2.比較：給物賦予人的形態情感指擬人，描寫生動形象，表意豐富。3.借代：以簡代繁，以實代虛，以奇代凡。4.夸大：襯托氣氛，增強感染力，增強聯想；創造氣氛，提醒本質，給人以啟示。5.對偶：便于吟誦，易于記憶，使詞句有音樂感；表意凝練，抒情酣暢。6.排比：節奏鮮明，內容集中，增強氣勢；敘事透辟，條分縷析；長于抒情。7.反復：寫景抒情感染力強；承上啟下，分清層次；屢次強調，給人以深化的印象。8.比照：使所表現的事物特征或所闡述的道理觀點更鮮明、

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